huong dan hoc sinh lop 4 biết lập dàn ý

... cho dạng 3 .4 Hướng dẫn học sinh xây dựng đề toán 3 .4. 1 Đề toán đưa thiếu số liệu 3 .4. 2 Đề toán không đưa câu hỏi 3 .4. 3 Đặt đề toán dựa vào tóm tắt sơ đồ 3 .4. 4 Cho biết cách giải toán 3 .4. 5 Đặt đề ... …………………: 70 - 42 = 28 (tấn) Ví dụ …………………: - = (phần) …………………: 1 24 : x = 558 (m đường) …………………: 558 - 1 24 = 43 4 (m đường) 3 .4. 5 Đặt đề toán tương tự mẫu: Trong phương pháp học sinh tự xây dựng ... lớp 4, thiết nghĩ, để dạy tốt giải toán dạng “Tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số đó” cho học sinh lớp 4, thực sau: Một là: Phân loại đối tượng học sinh Hai là: Phân loại toán “Tìm hai số biết

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:01

... (phần) 10 Số cam là: 170 : = 34 (cây) Số dứa là: 34 x = 2 04 (cây) Đáp số: 34 cam; 2 04 dứa Dạng 2: "Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số sơ đồ đoạn thẳng" dạng cho biết hiệu tỉ số tuổi hai người ... thư phần (3 phần) phần đơn vị? (40 đơn vị) Vậy 40 hiệu Tỉ số là: 1: hay : = (có nghĩa số lớn số bé phần.) Bước 3: Lập kế hoạch giải giải toán - Học sinh biết 40 đơn vị ứng với phần Vậy ta có ... lớn (5 đoạn) Lưu ý học sinh: Đây đoạn thẳng biểu thị cho phần đoạn thẳng phải vẽ Cho học sinh tóm tắt vào bảng giấy nháp, em lên bảng vẽ ? Số bé : 24 Số lớn : ? Gợi ý cho học sinh xác định đâu

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:01

... số chưa cho biết cụ thể) Ví dụ 1: Nhân dịp Tết trồng hai lớp 4B lớp 4C tham gia trồng cây, lớp 4B trồng nhiều lớp 4C Nếu lớp 4B trồng thêm cây, lớp 4C trồng thêm hai lớp trồng 1 34 Tính số lớp ... toán cho biết tổng nhiều số hiệu cặp hai số ( Bài toán có nhiều đối tượng) Ví dụ 1: Lớp 4A, 4B, 4C trồng Trung bình cộng số ba lớp trồng 220 Biết lớp 4A trồng nhiều lớp 4B 30 cây, lớp 4B trồng ... Số lớp 4C trồng là: 63 - = 57 ( ) Đáp số: Lớp 4B: 63 Lớp 4C: 57 Bước 4: Thử lại: 63 - 57 = 63 + 57 = 120 Cách 2: Tìm số bé trước Bài giải Số lớp 4C trồng là: (120 - ) : = 57 (cây) Số lớp 4B trồng

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:51

... dẫn học sinh lớp giải toán dạng “Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó” Ví dụ : Lớp 4A có số học sinh nam số học sinh nữ em Trong số học sinh nam số học sinh nữ Tìm số học sinh nam, số học sinh nữ? ... dẫn học sinh lớp giải toán dạng “Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó” Theo sơ đồ, hiệu số phần : - = (phần) Số học sinh nam là: : x = 14 (học sinh) Số học sinh nữ là: 14 + = 21 (học sinh) Đáp ... số học sinh nam, số học sinh nữ) + Bài toán thuộc dạng tốn ? (Hiệu - Tỉ) + Hiệu ? (7) + Tỉ ? ( ) 2 cho ta biết điều ? (Số học sinh nam số học sinh nữ, 3 tức tỉ số số học sinh nam số học sinh nữ

Ngày tải lên: 04/05/2018, 14:44

... hướng dẫn cho học sinh nhận dạng toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó, biết đưa tốn “lạ quen” để tìm cách giải cách dễ dàng nhất, hiệu Việc học giải toán nhằm giúp học sinh biết cách vận dụng ... phần là: + = (phần) Bước 4: Số bé là: ( 84 : 7) x = 24 Số lớn là: 84 – 24 = 60 Bước 5: Đáp số: Số bé là: 12; Số lớn là: 60 Bài tập 2: Hai thùng dầu chứa tổng cộng 126 lít Biết số dầu thùng thứ số ... 168 : = 84 tỉ số chúng 10 Bước Vẽ sơ đồ Số thứ nhất: Số thứ hai: Bước Tổng số phần là: + = (phần) Bước Số thứ nhất: 84 : x 2= 24 Số thứ hai là: 84 – 24 = 60 Bước Đáp số: Số thứ nhất: 24; Số thứ

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:57

... số bài toán vận dụng trong thực tế           ­ Cac tiêt? ?hoc? ?toan cua? ?hoc? ?sinh? ?l ́ ́ ̣ ́ ̉ ̣ ớp? ?4? ?dang “  ̣ Hiệu – Tỉ” qua cac năm? ?hoc ́ ̣ ­ Học? ?sinh? ?lớp? ?4? ?trường Tiểu học Trần Quốc Toản – xã Bình Hòa – huyện  ... ần Thị Thuận – Trường Tiểu học  Hướng dẫn học? ?sinh? ?lớp? ?4? ?giải tốn dạng “Tìm hai số khi? ?biết? ?hiệu  và tỉ số của hai số đó” Vì đặc điểm tâm? ?sinh? ?lý học? ?sinh? ?Tiểu học là dễ nhớ nhưng mau qn, sự  tập trung chú? ?ý? ?trong giờ  học tốn chưa cao, trí nhớ ... 2015­2016 2016­2017 4B 4A 28 30 Vẽ sơ đồ Đúng Sai TL TL SL SL (%) 14 16 50 53,3 (%) 14 14 Đặt lời giải và đáp số Đạt Chưa đạt TL TL SL SL 50 46 ,7 (%) 16 19 57,1 63,3 (%) 12 11 42 ,8 36,7 Thực hiện phép tính

Ngày tải lên: 08/01/2020, 07:20

... tr cỏc bin phỏp tu t Hng dn hc Bi 4: Nờu tc c ca on th Bi 5: Nờu ng iu c ca bi th sinh c din cm Bi 6: Nờu cỏc ngt nhp bi th % 44 54 28 36 46 58 48 32 26 52 56 40 T kt qu iu tra trờn cựng vi vic ... 59,73% 40 ,13% Hng dn HS c ỳng ng iu 40 ,7% 30,1 % Hng dn HS ngt ging biu 48 ,77% 39,2 % cm Hng dn HS cm th th bng 60,7 % 38,1% nhiu phng phỏp khỏc 19,38% 5,93% 25,76% 4, 36% 25,2 % 4% 9,33 % 4, 8 % ... 1.2.3 Thc trng cm th th ca hc sinh lp 4, 5 tỡm hiu thc trng cm th th ca hc sinh lp 4, 5 chỳng tụi ó tin hnh iu tra di hỡnh thc iu tra thm dũ i vi 100 hc sinh lp 4, 5 trng Tiu hc H Huy Tp 2-Thnh...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

... thành(A) 4/ 1 Số học sinh 36 HS = 8,3 % 33 HS = 91,7 % 4/ 2 36 4HS = 11 % 32 HS = 89% Lớp Chưa hoàn thành (B) Phần tập đọc nhạc khoảng 55 % học sinh hoàn thành III NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1/ Cơ sở lý luận ... có xu hướng nhanh dần lên Muốn học sinh đọc nhạc hát lời ca giọng diễn cảm giáo viên phải ý bắt giọng tạo ý học sinh Dạy học sinh xác cao độ trường độ ,cho học sinh đọc nhạc hát lời ca kết hợp ... học sinh dễ nhìn nhớ đọc chưa quen Giáo viên ghi thang âm tập đọc nhạc vào bảng phụ sau đàn lần cho học sinh nghe cho học sinh đọc nốt thang âm theo đàn học sinh đọc tốt giáo viên cho học sinh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:01

... TB C TBC 4D 4A + 4B + 4C Tổng số lớp 4A + 4B + 4C thêm lần TBC số lớp Từ ta tìm số lớp 4D Bài giải Nhìn sơ đồ ta thấy trung bình cộng số lớp là: (26 + 32 + 29 + 3) : = 30 (cây) Lớp 4D trồng số ... thấy: lần 12 cộng với lần số trừ 145 2 Vậy số trừ bằng: ( 145 2 - 12 x 5) : = 348 Số bị trừ là: 348 + 12 = 360 Đáp số: 348 360 Dạng 5: Dạng suy luận: (dành cho học sinh sinh khá, giỏi) Bài toán: Khi ... nghiệm (4A3) lớp đối chứng (4A1) tuần 30 Kết cụ thể sau: Điểm Lớp thực nghiệm: 4A3 (28 HS) Lớp đối chứng: 4A1 (28 HS) 11 9-10 7-8 5-6 Dưới Điểm TB SL 12 15 % 42 ,9 53,6 3,6 8 ,46 SL 13 % 25,0 46 ,4 28,6...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:22

... cỏc phõn s vi MC = 40 ta cú 30 = 40 25 26 27 28 29 ; ; ; ; 40 40 40 40 40 v 24 = 40 gia hai phõn s 24 40 v tho yờu cu ca bi toỏn 30 40 cú phõn s cn tỡm l a b * Vớ d 3.1 Cho phan s ( a > 15 15 17 17 15 17 b 31 10 313 100 10 100 100 + = 1; + = => = < 41 41 41 3 41 3 41 41 0 41 3 Vy 11 15 < 13 17 Vy 31 41 < 313 41 3 * Vớ d 2.2 T vớ d 3.1 ... sinh chn phõn s th l : < 13 47 12 47 ta cú 13 12 12 > > 47 47 49 Vy 12 49 * Vớ d 2.3 So sỏnh hai phõn s 15 59 v 24 47 Nhn xột : Ta thỏy 59 gp gn ln 15 v 97 gp gn ln 24 nờn ta chn phõn s trung...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 19:03

... cho học sinh, làm cho học sinh biết đánh giá khả bạn Trong tiết “Dùng câu hỏi vào mục đích khác” (Tuần 14) Bài tập 3: Sau giáo viên học sinh giải xong yêu cầu a-rút cách làm bài, học sinh chia ... giúp học sinh nhận xét đúng, trúng kiểm tra khả ý lắng nghe em Tôi yêu cầu học sinh nhận xét theo ý cụ thể: - Hãy nêu lại tình bạn trình bày (ý áp dụng nhũng em lơ đãng, thiếu tập trung ý giờ) ... lưu ý học sinh: Nếu em chọn giới thiệu gia đình với bạn khác cách làm tương tự Em sử dụng ảnh để giới thiệu người cho thêm cụ thể sinh động Theo gợi ý Sách giáo viên Sách thiết kế cho học sinh...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42

... Số lớn là: 216 + 24 = 240 Cách 2: ? Số lớn: 24 ? 24 456 Số bé Số lớn là: (45 6 + 24) : = 240 Số bé là: 240 – 24 = 216 Bước Kiểm tra 216 + 240 = 45 6 240 -216 = 24 Chú ý: Nếu học sinh không giải giáo ... Bài toán yêu cầu gì? Học sinh - Cho biết tổng số học sinh 35 Tỷ số học sinh nữ nam 3 /4 - Số học sinh nam học sinh nữ - Muốn biết số học sinh nam số học sinh nữ ta phải biết giá trị phần trước? ... Đáp án 20 học sinh nam 15 học sinh nữ Bước Kiểm tra 14 + 20 = 35 15 : 20 = 3 /4 Chú ý: Nếu học sinh không giải giáo viên giúp em lập kế hoạch giải sau: Giáo viên - Bài toán cho biết gì? - Bài...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:04

... 51 (16,39%) (27,60%) (42 ,08%) (13,93%) 50 109 145 62 (13,66%) (29,78%) (39,62%) (16, 94% ) 59 136 127 44 (16,12%) (37,16%) ( 34, 70%) (12,02%) 42 63 166 95 (11 ,48 %) (17,21%) (45 ,36%) (25,95%) Nhìn ... tập * Đặc điểm ý: ý HSTH thường chủ định, khả ý điều chỉnh ý bị hạn chế Tuy nhiên, HS lớp 4, ý có chủ định tăng dần, có khả phát triển số phẩm chất khác mặt số lượng phân bố ý Sự ý thiếu bền vững ... lớp 44 2.3.1 Kiểu luyện tập văn miêu tả 44 2.3.2 Kiểu trả văn miêu tả 45 2 .4 Biện pháp hướng dẫn HS lớp luyện tập TPC kiểu luyện tập, trả văn miêu tả 46 2 .4. 1 Biện...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 00:23

... chia 5 544 , số dư 10, 14 cuối Hd: 5 544 -… … … - Lập luận để có thương số có chữ số, số chia 1 04 số có chữ số -… - Mô trình chia: 144 - Tìm tích riêng tương ứng với lần chia có số-… dư 10, 14, 9 ... ta có: abcd - ab = 44 55 ⇒ cd = 99 × ( 45 - ab ) ⇒ ( 45 - ab ) = 0, ( 45 - ab ) = Nếu ( 45 - ab ) = 0: Số phải tìm 45 00 Nếu ( 45 - ab ) = 1: Số phải tìm 44 99 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... dãy số 11, 14, 17, …, 98 Ta có 47 : = 23 (dư 1) nên chữ số thứ 47 dãy số 11, 14, 17, …, 98 chữ số thứ số hạng thứ 24 dãy số 11, 14, 17, …, 98 Số hạng thứ 24 ( 24 – 1) × + 11 = 80 Vậy chữ số cần...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 07:54