... đồ dùng treo tường - Cho trẻ nhẹ nhàng góc chơi IV_ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC: Các góc Mục đích - Chu n bị yêu cầu Nội dung vàphương pháp 1/ Thông *Phương *Nội dung: Góc phân qua hoạtđộng trẻ tiện ... nghiệm vai trò khác - Một số đồ trẻ chơi trò chơi nhau, công dùng đồ chơi cho *Phương việc khác gia đình: đồ chơi pháp: người lớn nấu ăn bếp xoong, - Biết nhận vai thể vai chơi - Giáo dục nồi,...
... Thực hành tập chữ * Gia đinh: Tuần: ̀ - Trò chuyện: Trò chuyện những Ngày: người thân gia đình - HĐVC: Xem sách đọc chuyện tranh gia đình, Cửa hàng bán quần áo, bán đồ dùng giađình - HĐH: ... Cô và trẻ cùng trò chuyê ̣n về gia đình: gia đình đông con, gia đình ít - Cho trẻ kể về gia đình, nêu những công viê ̣c của người thân gia đình, biế t gia đình có ít và nhiề ... ảnh về gia đình máy - Trẻ xem - Trò chuyê ̣n cùng trẻ về hình ảnh - Gia đình công viên, gia + Các có nhâ ̣n xét gì về những hình ảnh gia đình? đình công viên, gia đình...
... cảnh Góc âm nhạc Múa hát giađìnhGóc sách Đọc truyện tích chu, ba cô tiên, hai anh em Đọc tục ngữ giađình - Góc khám phá khoa học: Chơi túi kỳ lạ ,xếp số lợng thành viên giađình - Biết liên kết ... thể - Đồ dùng, nấu ăn, bán vai chơi đồ chơi hàng, giađình chơi - Cô cho trẻ vào lớp điểm danh trẻ theo tên danh sách lớp - Trẻ cô 1/ Cô trẻ trò chuyện Cô trẻ đọc thơ Giữa vòng gió thơm Các biết ... chơi vận động Bắt chớc tạo dáng, thỏ tìm chu ng, tìm số nhà -Chơi đồ chơi trời trẻ Trẻ nói đợc Địa điểm tên tầng nhà XQ trờng -Trẻ mạnh dạn tham gia - Tranh ảnh vào hoạtđộng tập thể -Địa...
... biết giađình có người, phân nhóm phân biệt giađình con, nhiều - Rèn kỹ xếp tương ứng - II Chu n bị: - Hình ảnh giađìnhbé - Các mảnh ghép hình gói quà III Tiến Hành: Hoạtđộng 1: Hãy kể gia ... bé => Bé phân nhóm giađình theo đặc điểm con, nhiều - Cùng hát với cô hát “Ai thương nhiều hơn” - Trò chuyện với bégiađìnhbé gồm có ai? Bố mẹ làm gì? Anh, chị, em học đâu Giađìnhbé gồm có ... đìnhbé gồm có người? - Cô cho bé xem hình giađình mình, bé bạn xem hình giađình trao đổi với - Sau xem xong, cô dạy bé hiểu giađình (là có đứa con), giađình nhiều (là có từ người trở lên) Trẻ...
... quan sát, nhận xét giao tiếp - kể lại số dự kiện giađình theo trình tự - Biết tham gia trao đổi theo nhóm Phát triển nhận thức: - Bé biết tên, số đặc điểm sở thích người thân giađình - Phát thay ... II Mạng nội dung hoạtđộng Chúng ta gia • đình * Nội dung: Bé yêu nhà Nội dung: - Bé biết gọi tên anh, chị em giađìnhBé biết quan tâm đến thân người thân giađình - Bé nhận thức tốt, xấu Biết ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com GIAĐÌNH THÂN YÊU CỦA TÔI Giađình hạnh phúc * Nội dung: - Bé biết địa nhà, tên thành viên giađình mình, nhà có thành viên - Bé hiểu tình cảm...
... âm nhạc II Chu n bị: - Đàn, giai điệu hát, nhạc cụ - Giấy mềm làm khung ảnh, ảnh giađìnhbé III Tiến Hành: Hoạtđộng 1: Âm sôi động - Trò chơi: “Tập đàn cô” - Trẻ đoán tên hát Trò chuyện trẻ ... trọng người thân giađình - Cho trẻ nghe lại hát, mời trẻ khiêu vũ theo nhạc Hoạtđộng 3: Tay khéo - Cô gợi ý bé dùng giấy cuộn tròn, xoắn giấy để tạo thành khung hình bỏ hình giađìnhbé vào ... diễn cảm hát giađình - Hướng dẫn, khuyến khích bé vận động nhịp nhàng theo nhạc * Góc xây dựng: Xây nhà bé * Góc tạo hình: Vẽ, tô màu người thân bé yêu thích - cắt, dán thành viên gia đìmh từ...
... Mục đích yêu cầu: - Bé hiểu nội dung câu chuyện - Tham gia tập nói lời thoại nhân vật truyện II Chu n bị: - Túi vải gang, gang, số trái nhựa - Tranh vẽ câu chuyện “Cây khế” III Tiến Hành: Hoạtđộng ... nhiều Hoạtđộng 2: Bé nghe kể chuyện “Cây khế” => Bé ý lắng nghe hiểu nội dung câu chuyện Trả lời câu hỏi cô đưa - Cô có câu chuyện hay nói túi gang Bây giớ lắng nghe câu chuyện Trẻ em hôm – Thế giới ... chăm học làm việc vừa sức - Qua câu chuyện bé nghe, đặt tên cho câu chuyện gì? - Cô giới thiệu tên câu chuyện cho bé biết: “Cây khế” Hoạtđộng 3: Cùng thi kể chuyện => Bé tham ga tập nói lời thoại...
... viên giađình từ báo, tạp chí * Góc Văn học: - Múa rối: Giađình củ bé” - Xem trang kể chuyện sáng tạo * Gócgia đình: - Nấu canh chua, cá chiên Hoạtđộng 5: Hoạtđộng trời - Quan sát trò chuyện ... - trao đổi với trẻ hình dáng, màu sắc nhà Hoạtđộng 2: Ngôi nhà mơ ước - Trò chuyện với trẻ cách vẽ nhà Trong trò chuyện với trẻ cô kết hợp vẽ cho trẻ xem - Nhắc lại kỹ vẽ kỹ tô màu Sau cho bé ... phối hợp tô màu đều, đẹp II Chu n bị: - Giấy vẽ, bút màu, tranh, ảnh kiểu nhà có hình dáng khác III Tiến Hành: Hoạtđộng 1: Mình xây nhà - Chia nhóm trẻ thi ráp nhà - Trò chuyện với trẻ nhà ráp từ...
... Tiêu chu n ISO 14000 đa hớng dẫn chu n trình độ chuyên gia đánh giá môi trờng để giúp cho việc áp dụng Hệ thống quản lý đánh giá môi trờng Các chuyên gia đánh giá nội phải có lực nh chuyên gia ... quan nội tổ chức Nội dung tiêu chu n 14012 quy định chuyên gia đánh giá môi trờng ngời có đủ trình độ để thực việc đánh giá môi trờng. Chuyên gia đánh giá phải có kinh nghiệm công tác cho phép ... ISO 14010 kết hợp với quy phạm thích hợp quy tắc xử Những chuyên gia đánh giá khả giao tiếp tốt ngôn ngữ cần để thực trách nhiệm tham gia đánh giá giúp đỡ Khi cần, nhờ ngời có kỹ ngôn ngữ cần...
... tiờu chun nhn bit mt hp ng thuờ ti chớnh, quan tõm n tiờu chun th ba v th t Tiờu chun th ba liờn quan n thi hn thuờ ti sn Tiờu chun ny hon ton nh tớnh m khụng xỏc nh mt gii hn ti thiu ca thi gian ... ti sn cho bờn thuờ Quyn s hu ti sn cú th chuyn giao vo cui thi hn thuờ Cỏc trng hp thuờ ti sn di õy thng dn n hp ng thuờ ti chớnh: a) Bờn cho thuờ chuyn giao quyn s hu ti sn cho bờn thuờ ht thi ... s chuyn giao phn ln ri ro v li ớch gn lin vi quyn s hu ti sn - Thuờ ti sn l quyn s dng t thng c phõn loi l thuờ hot ng vỡ quyn s dng t thng cú thi gian s dng kinh t vụ hn v quyn s hu s khụng chuyn...