hoạt động hàng ngày chủ đề gia đình

Tổ chức các hoạt động Nội dung hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Đón trẻ Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình của trẻ. - - Cô cùng trẻ dán ảnh của bé 2.TDBS Tập bài : Cả nhà thơng nhau 3. Điểm danh - Trẻ biết gia đình mình có mấy ngời -Biết tên các thành viên trong gia đình mình - Biết đến lớp đúng giờ. Chào cô và các bạn Trẻ mạnh dạn hồn nhiên tập các động tác theo cô - Trẻ nắm đ- ợc các kỹ thuật động tác. - Tập theo sự hớng dẫn của cô - Nắm đợc sĩ - Lớp học sạch sẽ gọn gàng. -Chuẩn bị học liệu, đồ dùng cho các hoạt động - Đồ chơi tranh ảnh theo chủ đề - Sân tập an toàn, trang phục gọn gàng - Băng đĩa, băng đài. -Sổ theo dõi - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ. - Trao đổi cùng phụ huynh về sức khoẻ của trẻ -Cho trẻ xem tranh về gia đình của bé - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần của trẻ - Cô cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. -Cô bao quát trẻ chơi 1/ Khởi động: + Cô và trẻ đi thành hàng một, tăng dần tốc độ đi, rồi chuyển sang chạy, sau chạy chậm dần rồi chuyển sang đi, đi kiễng gót, đi cúi ngời, đi bằng mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, cho trẻ đứng cầm tay nhau thành vòng tròn. 2/ Trọng độn + ĐT1: Làm động tác thổi bóng bay. + ĐT2: Hai tay giang ngang gập xuống vai. + ĐT3 : ngồi khuỵu gối + ĐT3: Hai tay đa lên cao gập ngời tay chạm mũi bàn chân + ĐT4: bật tách khép +Trò chơi: Pha nớc cam 3/ Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp. Chú ý : Tập theo bài hát vào những ngày có giờ PTVĐ - Trẻ vào lớp. - Trẻ trả lời câu hỏi . - Trẻ đi khởi động. - Trẻ tập từng động tác. số trẻ tới lớp trẻ - Cô cho trẻ vào lớp điểm danh trẻ theo tên danh sách lớp. - Trẻ dạ cô Hoạt động ngoài trời-.- 1 HĐ có mục đích: Thăm quan nhà cao tầng 2/ Đọc thơ: Giữa vòng gió thơm 3 /trò chơi vận động Bắt chớc tạo dáng, thỏ tìm chuồng, tìm đúng số nhà -Chơi đồ chơi ngoài trời Hoạt động góc Góc phân vai: Chơi mẹ con, cách chăm sóc, nấu ăn, bán hàng, gia đình đi chơi Trẻ nói đợc tên các tầng của ngôi nhà XQ trờng -Trẻ mạnh dạn tham gia vào hoạt động tập thể - biết nhắc lại cách chơi, luật chơi . - Chơi đoàn kết vui vẻ - Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình Địa điểm . - Tranh ảnh -Địa điểm - Đồ dùng, đồ chơi. 1/ Cô cùng trẻ trò chuyện Cô cùng trẻ đọc bài thơ Giữa vòng gió thơm Các con biết chủ đề tuần này của chúnh mình là gì không Giờ hoạt động này cô và các con cùng đi thăm những ngôi nhà cao tầng ở xung quanh trờng chúnh mình nhé 2/ Nội dung *Thăm quan nhà cao tầng: Con nhìn thấy ngôi nhà này đợc xây ntn? ( Mời 2-3 trẻ trả lời) Nhà con xây mấy tầng . Con thích ở ngôi nhà nào ? Vì sao * Đọc thơ: Giữa vòng gió thơm : Tổ chức theo tổ Và dới mọi hình thức khác nhau */ Trò chơi vận động. - Cô cho trẻ chơi trò chơi - Cô hớng dần trẻ cách chơi.Luật chơi Cô cho trẻ chơi, cô động viên khuyến khích trẻ chơi. */ Trẻ chơi tự do - Cô cho trẻ chơi - Cô quan sát, chú ý nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết . 1/Thoả thuận vai chơi Cho trẻ đọc bài thơ Làm anh. Chủ đề tuần này các con là gì - Hôm nay cô có rất nhiều góc chơi mới chúng mình thử đoán xem những góc chơi đó để chơi những trò chơi gì nhé. Trẻ trả lời - Trẻ chơi - Trẻ chơi - - Trẻ trả lời - Góc xây dựng : Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà, các khu vờn hoa cây cảnh Góc âm nhạc Múa hát các bài về gia đình Góc sách Đọc truyện về tích chu, ba cô tiên, hai anh em Đọc tục ngữ về gia đình - Góc khám phá khoa học: Chơi chiếc túi kỳ lạ ,xếp số l- ợng thành viên trong gia đình - Biết liên kết và thể hiện vai chơi. -Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để xây lên những ngôi nhà. - Trẻ biết lắng nghe truyện - Trẻ biết đọc câu ca dao tục ngữ - Trẻ biết chơi trò chơi, chọn và phân loại đồ dùng, đồ chơi. -Đồ chơi xây dựng. Mũ âm nhạc - Sách tranh truyện các loại. - Lô tô, đồ chơi. - Cho trẻ quan sát các đồ chơi ở trong lớp nói tên các góc chơi Cô nhắc lại góc chơi mà trẻ vừa nhắc -Cho trẻ tự nhận vai chơi Trẻ lấy hoa cắm vào góc 2)Quá trình chơi: - Cô cho trẻ về góc chơi - Cô quan sát và dàn xếp góc chơi. - Nếu trẻ về nhóm chơi mà cha thoả thuận đợc vai chơi cô đến và gợi ý, giúp trẻ thoả thuận. - Trong quá trình chơi, góc chơi nào trẻ còn lúng túng cô tham gia cùng chơi và giúp trẻ hoạt động tích cực hơn. + Con đang chơi ở góc nào? + Bác thợ xây đang xây gì? + Muốn xây cho mình ngôi nhà thật đẹp thì cần có những nguyên vật liệu gì? + Con cho các thành viên trong gia đình mình đi thăm quan các khu du lịch + Cô động viên khuyến khích trẻ. 3)Nhận xét góc chơi - Cô nhận xét ngay trong quá trình trẻ chơi. Động viên khuyến khích một số trẻ còn nhút nhát khi chơi. - Với các nhóm chơi đã đến cao trào hoặc trẻ đã chán, cô nhận xét trớc cho trẻ cất đồ chơi, cô đặt câu hỏi: + Con chơi có vui không? Con thấy bạn nào chơi tốt nhất? Nếu buổi sau chơi con muốn chơi nh thế nào? làm thêm những gì nữa? + Với những nhóm chơi có sản phẩm đẹp cô cho trẻ đến - Trẻ trả lời Trẻ chơi. - Trẻ trả lời - Nhận xét bạn. thăm quan và nhận xét. + Cuối giờ cô và trẻ cùng cất đồ chơi . Hoạt động chiều Vận động ăn quà chiều Cô dạy trẻ cách đóng kịch:Ba cô gái - Chơi trò chơi: đoán xem đó là ai - Hoạt động góc theo ý thích của trẻ. - Xếp đồ chơi, đồ dùng gọn gàng. - Biểu diễn văn nghệ. - Nhận xét nêu gơng cuối tuần. -Giúp trẻ tỉnh táo sau khi ngủ dậy Trẻ nhập vào vai chơi Trẻ chơi tự do ở các góc chơi theo ý thích của trẻ -Trẻ có ý thức lao động tự phục vụ. -Trẻ biểu diễn mạnh dạn tự nhiên. Trẻ biết nhận xét và tự mình cố gắng hơn. Trang phục - Đồ chơi ở các góc. Sân khấu, trang phục. - Cờ, bé ngoan. -Cô và trẻ vận động bài Ô sao bé không lắc * Trẻ tập đóng kịch cùng với cô * Trẻ lấy đồ chơi ra chơi: - Cô đến góc quan sát và hỏi trẻ xem trẻ đang chơi ở góc nào, đang chơi trò chơi gì? - Cô nhắc trẻ chơi đoàn kết. - Cho trẻ tự nhặt đồ chơi xếp vào góc gọn gàng, động viên khích lệ những trẻ tham gia nhiệt tình. * Trẻ biểu diễn văn nghệ cuối tuần: - Cô cho trẻ biểu diễn các bài hát bài thơ, đóng kịch, kể chuyên . * Trẻ nhận xét số cờ mà các bạn đã đạt đợc trong tuần. - Trẻ đạt 4 cờ đỏ trở lên sẽ đ- ợc cô phát phiếu bé ngoan. - Cô động viên trẻ cần cố gắng hơn. -Trẻ vận động - Trẻ đóng kịch . - Trẻ chơi - Trẻ biểu diên văn nghệ. - Nhận xét bạn - Trẻ cắm cờ . Tổ chức các hoạt động Nội dung hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Đón trẻ Trao đổi cùng. biết gia đình mình có mấy ngời -Biết tên các thành viên trong gia đình mình - Biết đến lớp đúng giờ. Chào cô và các bạn Trẻ mạnh dạn hồn nhiên tập các động