hoat dong giao duc lop 4

... (tr 54) ; Thực hành vẽ hình vng (tr55) 41 Bài (b), 4: Có thể dạy HSHTT 42 Bài (b): Có thể dạy HSHTT 43 Bài 3: Có thể dạy HSHTT 44 Bài 2: Có thể dạy HSHTT 45 Bài 1b (tr. 54) , 1b (tr.55), 2b (tr. 54) , ... hai số (tr 147 ) Luyện tập (tr 148 ) 138 Bài 2, 3: Có thể dạy HSHTT 139 Bài 3, 4: Có thể dạy HSHTT Luyện tập (tr 149 ) 140 Bài 2, 4: Có thể dạy HSHTT 141 Bài (c,d), 2, 5: Có thể dạy HSHTT 142 Bài 2, ... (dịng 2); 4: Có thể dạy HSHTT Phép trừ (tr39) 30 Bài (dòng 2); 4: Có thể dạy HSHTT Luyện tập (tr40) 31 Bài 4; 5: Có thể dạy HSHTT Biểu thức có chứa hai chữ (tr41) 32 Bài (c); (1 cột); 4: Có thể

Ngày tải lên: 25/08/2021, 22:51

... Tô Ngọc Vân ( lớp) 4/ Chọn a b( nhóm 4) 5/ Thi giải câu đố( nhóm 4) C Hoạt động ứng dụng : Bài 1,2 Cộng đồng TUẦN 24 Thứ ba, ngày tháng ... học?( tiết 2) Tuần 24 Tiếng Việt(8) Toán SHTT (2) (3) TUẦN 24 Thứ hai, ngày tháng năm Tiếng Việt: Chủ điểm : VẺ ĐẸP MUÔN MÀU Bài 24 A: SỨC SÁNG ... nhóm đôi ) 4/ Cùng luyện đọc ( nhóm 4) 5/ Trao đổi, hoàn thành các bài tập (nhóm đôi ) TUẦN 24 Thứ hai, ngày

Ngày tải lên: 06/09/2021, 22:37

... động tập thể, hoạt động xã hội cho HS, - Chia HĐ thành nhiều nhiệm vụ khác để nhiều HS tham gia, - Giao nhiệm vụ phù hợp với khả nhu cầu HS, - Tăng dần khối lượng mức độ phức tạp nhiệm vụ HS, - Luôn ... viên, khích lệ tiến nhỏ HS trình hoạt động Company Logo Trong trình lập kế hoạch thực thi HĐGD lớp 4, GV cần biết dựa vào Hội đồng tự quản HS, khai thác tiềm ban, thành viên Hội đồng tự quản HS cách ... tăng cường tương tác tích cực HS với HS, HS với GV người có liên quan q trình HĐGD Company Logo 4. QUY TRÌNH T/C HĐGD TRONG VNEN Add Your Title Add Your Title Add Your Title Hoạt động Hoạt động

Ngày tải lên: 21/11/2017, 07:44

... Cơ sở in : Địa : Số ĐKXB : 242 3-2017/CXBIPH/11-955/GD Số QĐXB : /QĐ-GD ngày tháng năm 2017 In xong nộp lưu chiểu tháng năm 2017 Mã số ISBN : 978-6 04- 0-10 942 -2 280 ... Việt Nam 12 I HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC LỚP 13 CHỦ ĐỀ : MÁI TRƯỜNG 14 CHỦ ĐỀ : ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI 27 CHỦ ĐỀ : NỐI VÒNG TAY LỚN 40 CHỦ ĐỀ : ÂM NHẠC DÂN TỘC 52 II HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MĨ THUẬT LỚP ... ĐỀ : TINH HOA CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM 122 CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ TRONG CUỘC SỐNG 140 III HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ DỤC LỚP 1 54 CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC BỀN 155 CHỦ ĐỀ : THỂ

Ngày tải lên: 16/06/2020, 16:43

... phối hợp qua nghệ thuật giao tiếp, th ước đo ứng xử thái độ cá nhân , biểu thái độ qua hành vi giao tiếp Có thể nói ứng xử phản ứng, hành vi c ng ười n ảy sinh trình giao tiếp Quy tắc ứng xử ... ầm non phù hợp hình thành trẻ kĩ giao tiếp ban đầu phát tri ển nhân cách, giúp trẻ có hành vi, giao tiếp ứng xử ho ạt động hàng ngày Từ hình thành cho trẻ cách giao tiếp m ực v ới m ọi người xung ... kỹ nhận biết quy tắc ứng xử - 14/ 30 29/30 1/30=3,3 =96,6% % 26,6 % sai tình 16/30 =46 ,6% =53,3% 29/30 1/30=3,3 =96,6% % Trẻ có thái độ hành vi 18/30=60% 12/30 =40 % 28/30=93% 2/30=7% ứng xử với

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:08

... người lớn xung quanh Có kỹ nhận biết quy tắc ứng xử sai tình 14/ 30 16/30 =46 ,6% =53,3% 43 ,3 % Trẻ có thái độ hành vi 18/30=60% 12/30 =40 % ứng xử với bạn bè - Mang lại hiệu kinh tế: Áp dụng đề tài ... hình thành trẻ kĩ giao tiếp ban đầu phát triển nhân cách, giúp trẻ có download by : skknchat@gmail.com hành vi, giao tiếp ứng xử hoạt động hàng ngày Từ hình thành cho trẻ cách giao tiếp mực với ... lý phối hợp qua nghệ thuật giao tiếp, thước đo ứng xử thái độ cá nhân , biểu thái độ qua hành vi giao tiếp Có thể nói ứng xử phản ứng, hành vi người nảy sinh trình giao tiếp Quy tắc ứng xử sở

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:37

... GIÁO DỤC LỐI SỐNG VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỚP HÀ NỘI, 30/6 – 4/ 7/20 14 LOGO NỘI DUNG TẬP HUẤN GIÁO DỤC LỐI SỐNG HĐGD THEO CHỦ ĐỀ HĐGD THỂ CHẤT HĐGD KĨ THUẬT VNEN ... khơng?  Qua dự tiết dạy trên, bạn rút kinh nghiệm việc dạy học mơn GDLS lớp theo mơ hình VNEN? 04/ 18/22 3.1 www.themegallery.com KHÁI QT VỀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC LỐI SỐNG 1.Nhằm hình thành phát ... CHỦ ĐỀ -Mái trường thân yêu em -An toàn đường T9 -Bác Hồ kính u -Chào mùa hè Hịa bình hữu nghị T4 Chúc mừng ngày hội bà, mẹ, cô giáo T10 T5 NỘI DUNG T3 Em yêu TQ VN -Vịng tay bạn bè -Bầu thương

Ngày tải lên: 18/04/2022, 16:54

... nêu nội dung, hình thức giao lu , giới thiệu đội thi đấu, thành phần BGK Mời đội vào vị trí 2) Giao lu Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lu VD: Yêu cầu đội ... 2) Về tổ chức - GVCN nêu vấn đề cho lớp địng hớng thảo luận - Giao cho chi đội trởng lớp trởng chuẩn bị điểu khiển lớp thảo luận - Giao cho cán văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Cử th kí ghi ... muốn HS điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy , học sinh cần phải học tập tu dỡng nh nào? + Câu 4: Trong th thể tình cảm BácHồ thiếu niên nhi đồng Nhữnh tình cảm khiến em xúc động ? Vì ? Để thể...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... 102 3 .4 Khảo nghiệm tính khoa học tính khả thi biện pháp 103 3 .4. 1 Mục đích khảo nghiệm 1 04 3 .4. 2 Đối tượng khảo nghiệm 1 04 3 .4. 3 Nội dung khảo nghiệm 1 04 3 .4. 4 Phương ... giáo dục 42 2.2 Thực trạng việc thực chƣơng trình HĐGDNGL trƣờng THCS huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang 44 2.2.1 Mục đích, đối tượng, nội dung, phương pháp kĩ thuật đánh giá 44 2.2.2 Kết ... dục gia đình, xã hội 39 1 .4. 2 HĐGDNGLL hoạt động dạy học khóa 39 1 .4. 3 HĐGDNGLL hoạt động khác nhà trường 40 TIỂU KẾT CHƢƠNG 41 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ VIỆC THỰC HIỆN...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... 375 46 ,6 125 15.5 13 1.6 0 0,6 41 5,1 337 41 ,9 396 49 ,2 26 3,2 HK 290 23,5 530 43 398 32,3 16 12 0 HL PTTH Ba Bể 12 34 % HL THPT Bộc Bố 805 SL 01 0,08 41 3,32 707 57,3 47 9 38,8 0,5 HK 332 43 .97 ... 38 17 42 Lựa chọn nội dung theo CBĐ-Đ 0 0 50 50 GVCN 0 20 14 35 18 45 CBĐ-Đ 0 0 50 50 GVCN 0 10 25 12 30 18 45 CBĐ-Đ 0 17 33 50 GVCN 0 15 16 40 18 45 CBĐ-Đ 0 33 67 0 GVCN 0 10 25 14 35 16 40 chủ ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên % 18 45 12 30 14 35 14 35 15 38 20 50 0 40 100 0 40 100 0 40 100 Khá SL % SL Chƣa tốt SL % Tốt http://www.lrc-tnu.edu.vn 45 Qua kết điều tra cho thấy HĐGDNGLL...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... thời thông qua giao nhiệm vụ giúp học sinh hiểu ý nghĩa xã hội ý nghĩa cá nhân công việc giao Giáo viên giao nhiệm vụ trực tiếp giao nhiệm vụ gián tiếp, giao nhiệm vụ cho nhân hay giao nhiệm vụ ... nhiệm vụ cho tập thể Giáo viên giao nhiệm vụ cho cán lớp để cán lớp giao cho cá nhân lớp Khi giao nhiệm vụ phải giao cụ thể, tránh giao nhiệm vụ chung chung phải giao nhiệm vụ vừa sức với HS, ... động chung toàn trường 9/9 100 b Lựa chọn chủ đề xây dựng kế hoạch chung cho khối lớp 9/9 100 4/ 9 44 ,4 9/9 100 c Tổ chức hướng dẫn GV chủ nhiệm lớp thực chương trình hoạt động GDNGLL theo đơn vị...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... cho HS đến điều tra - GV giao nhiệm vụ học tập cho HS cách rõ ràng, cụ thể Đối với HS tiểu học nên có phiếu gợi ý cho HS cách thức lưu giữ,ghi chép thông tin điều tra 43 44 ... nước 41 ĐiỀU TRA – Hạn chế: - Khó khăn việc quản lí tổ chức học tập học sinh trường - Bị động điều kiện thời tiết - Đòi hỏi phải có nhiều thời gian để tiến hành so sánh với phương pháp khác 42 ... tuyên truyền, động viên, thu hút đông đảo học sinh tham gia vào hội thi 13 HỘI THI - Cách thực Bước 4: Thành lập Ban tổ chức hội thi Số lượng thành viên BTC tùy thuộc vào quy mô tổ chức hội thi Thông...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 10:54