0

hoạt động 3 bài tập củng cố

Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Khoa học tự nhiên

... nhóm hoạt động ngoại khóa Vật lí Ở dạng tập tổng hợp (gồm bốn giai đoạn: kiểm tra kiến thức, trình bày mới, củng cố, tập nhà), tập sử dụng hai lần (mở bài: kiểm tra kiến thức, kết thúc: củng cố, ... 33 1.6.1 Mục đích điều tra 33 1.6.2 Phương pháp điều tra 34 1.6 .3 Kết điều tra 34 1.6.4 Những nguyên nhân biện pháp khắc phục 36 KẾT LUẬN CHƢƠNG 37 Chƣơng ... phẩm chất vốn người đời sống xã hội “TTC trạng thái hoạt động chủ thể” Hoạt động dạng đặc thù người Khác với hoạt động khác, hoạt động học tập không hướng vào làm thay đổi đối tượng (khách thể)...
  • 126
  • 1,291
  • 0
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 Chƣơng III ... xem nhƣ trình kết hợp biện chứng hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Vì vậy, PPDH hệ thống hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức hoạt động thực hành học sinh, nhằm đảm ... lƣợng………………………………………… 68 2.2.1 .3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2.2.1.4 Bài tập thí nghiệm………………………………………… 71 2 .3 Phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học tổ chức hoạt động giải tập theo số chủ đề phần...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần học

Thạc sĩ - Cao học

... (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 Chƣơng III ... xem nhƣ trình kết hợp biện chứng hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Vì vậy, PPDH hệ thống hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức hoạt động thực hành học sinh, nhằm đảm ... lƣợng………………………………………… 68 2.2.1 .3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2.2.1.4 Bài tập thí nghiệm………………………………………… 71 2 .3 Phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học tổ chức hoạt động giải tập theo số chủ đề phần...
  • 160
  • 1,134
  • 1
Bài tập củng cố kiến thức lớp 10(Unit 1-3)+kèm đáp án

Bài tập củng cố kiến thức lớp 10(Unit 1-3)+kèm đáp án

Tiếng anh

... 10(Unit 1 -3) I-Pronunciation: 1-B 6-C 2-C 7-B 3- A 8-C 4-D 9-A 5-B 10-B 4-B 9-A 14-C 19-D 5-B 10-A 15-D 20-A II-Choose one best answer: 1-C 6-D 11-B 16-B 2-B 7-C 12-C 17-C 3- C 8-A 13- A 18-B III-Correct ... III-Correct mistakes: 1-A(has studied) 4-A(breaks) 2-B(was) 3- B (3- course) 5-D (3- room houses) IV-Reading comprehension: 1-B 6-B 2-A 7-C 3- D 8-A 4-C 9-D 5-D 10-B ... B C D 2-Three years ago,he had been a student at a university in California A B C D 3- Mary had prepared a 3- courses dinner when we arrived, so we were able to eat immediately A B C D 4-After...
  • 3
  • 15,772
  • 506
Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động cơ lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh

Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh

Sư phạm

... học sinh THPT 3. 1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 3. 1.1 Hoạt động nhận thức 3. 1.1.1.Khái niệm hoạt động nhận thức a, Khái niệm hoạt động -Theo “Từ điển Tiếng Việt”, hoạt động làm việc ... nhận thức 16 3. 1.1.2.Khái niệm hoạt động nhận thức 16 3. 1.2 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 16 3. 2 18 18 3. 2.2 Tính tự lực hoạt động học tập học sinh ... phân dạng tập trên, áp dụng cho chƣơng Dao động -Vật lý 12, chọn tập: - Theo trình tự nội dung kiến thức chƣơng Dao động cơ: + Bài tập dao động điều hoà + Bài tập lắc đơn lắc lò xo + Bài tập tổng...
  • 96
  • 899
  • 1
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt

sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt

Thạc sĩ - Cao học

... chương Dao động cơ………….………………….41 2 .3. 1 Nguyên tắc phân dạng tập …………………………………….41 2 .3. 2 sở phân dạng tập chương Dao động cơ…………….…… 42 2 .3. 3 Phân dạng tập chương Dao động cơ…………………….…… 43 2.4 ... tạo người động, thích ứng với điều kiện khác góp phần phát triển cộng đồng TTC HS biểu dạng hoạt động khác nhau: học tập, lao động, thể dục thể thao, hoạt động xã hội… Trong học tập hoạt động chủ ... vượt khó khăn học tập không? + sáng tạo học tập không? Trong hoạt động học tập nói chung, hoạt động học Vật lí nói riêng, TTC HĐNT HS thường thể ở: + Hoạt động trí tuệ: tập trung suy nghĩ...
  • 169
  • 2,008
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]

Báo cáo khoa học

... quang pháp giải cầu mức độ phát Bài tập định tính triển tư Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập Bài tập tổng hợp Hệ thống tập hướng dẫn giải tập Vật lí giúp học sinh hiểu ... ý làm tập Vật lí sơ đồ phân loại tập chƣơng “Dao động Cơ”………………………………………… 2 .3. 1 Một số lưu ý……………………………………………… 2 .3. 2 Sơ đồ phân loại tập chương “Dao động cơ"………… 23 23 23 2.4 Hệ thống tập cho ... 2x cos300  3x Khi hợp lực tác dụng lên vật F  F1  F2 Chiếu phương trình lên trục Cx ta F  F1 cos300  F2 cos300 3  k 3x  3kx 2 3k  mx ' '  3kx  x' ' x  m  F   3kx đặt   3k m...
  • 110
  • 832
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý

Sư phạm

... giải tập chương Dao động điều hòa 37 2.4 Xây dựng hệ thống tập Vật lý hướng dẫn hoạt động giải chương Dao động điều hòa 39 2.4.1 Bài tập hướng dẫn giải: 39 2.4.2 Bài tập ... DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA – VẬT LÝ 12 33 2.1 Nội dung kiến thức chương Dao đông điều hòa 33 2.1.1 Cấu trúc nội dung chương Dao động điều hòa 33 2.1.2 ... 36 2 .3 Phương pháp xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương Dao động điều hòa 37 iv 2 .3. 1 Phương pháp xây dựng hệ thống tập chương Dao động điều hòa 37 2 .3. 2...
  • 107
  • 609
  • 1
Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)

Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)

Khoa học tự nhiên

... loại tập vật lí theo sơ đồ sau: 16 Bài tập đồ thị Theo phương thức giải Bài tập thí nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính BÀI TẬP VẬT LÍ Theo yêu cầu luyện tập kĩ năng, phát triển tư Bài tập ... hợp * Bài tập tìm điểm dao động với biên độ cực đại cực tiểu * Bài tập tìm đại lượng vật lí đặc trưng cho sóng: T, v,  35 Bài tập sóng Bài tập sóng đơn Bài tập viết phương trình sóng Bài tập ... ứng với động thúc đẩy hoạt động Hoạt động đối tượng cấu thành từ hành động Hành động gồm thao tác Hành động mục đích, điều kiện, phương tiện cụ thể.[14, tr 28] Hoạt động Động Hành động Mục...
  • 141
  • 467
  • 0
CHUYÊN đề số học bài tập CỦNG cố một số nội DUNG cơ bản của lý THUYẾT ĐỒNG dư

CHUYÊN đề số học bài tập CỦNG cố một số nội DUNG bản của lý THUYẾT ĐỒNG

Báo cáo khoa học

... đây: a1 = 1a1 a2 a3… an = a2=3a1 a2 a3… an = a3= a1 a2a3… an = a4= 7a1 a2 a3… an = a5= 9a1 a2 a3… an = Do B= HĐĐ mod nên : C= HĐĐ mod nên tồn số hệ chia hết cho Trong số a1,a2,a3,a4,a5 số C ... tổng phần tử tập không rỗng lũy thừa  Lời giải: Ta xét tập số nguyên S = { x1, x2, , xn }, tập S 2n – tập không rỗng S Đặt: S1, S2, S3, , S n −1 Là tổng phần tử tập Áp dụng tập 7, tồn số ... ( mod n) m=1 m=2 p −1 Bài 18 Cho p số nguyên tố lẻ Đặt m = CMR: m hợp số lẻ, không chia hết cho 3m−1 ≡ ( mod m)  Lời giải: Ta có: m= p −1 3p −1 3p +1 = Dễ thấy 3p −1 3p +1 số nguyên dương...
  • 15
  • 395
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Sư phạm

... qua R5 R1  R3 R2 R4 Hãy cho biết liên hệ giữ cường độ dòng điện, hiệu điện lúc cầu cân 38 Hướng dẫn hoạt động giải tập Hoạt động Giáo Viên Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài: Hoạt động Học Sinh ... thành thạo tập bản, phải biết cách phân tích tập phức hợp để quy tập đơn giải biết Cũng nhà sư phạm phân loại tập theo yêu cầu chia thành hai mức tập luyện tập tập sáng tạo 21 1.2 .3 Phương pháp ... hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương "Những định luật dòng điện không đổi" 2.4.1 Hệ thống tập phần" Định luật Ohm đối đoạn mạch chứa điện trở" 2.4.1.1 Bài tập hướng dẫn Bài 1: Cho...
  • 106
  • 445
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Thạc sĩ - Cao học

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG NHỮNG ĐỊNH LUẬT BẢN CỦA DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI CHUYÊN VẬT LÝ… ……………………………… 30 2.1 Nội dung kiến ... dòng điện không đổi” 36 2.4 Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Những định luật dòng điện không đổi” … …………………… 38 2.4.1 Hệ thống tập phần” Định luật Ohm đối đoạn ... hành thực nghiệm sư phạm 66 3. 3 Kết xử lý kết 67 3. 3.1 Phân tích định tính diễn biến học trình TNSP 67 3. 3.2 Phân tích kiểm tra .68 3. 4 Đánh gía chung thực nghiệm sư...
  • 11
  • 284
  • 0
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Lịch sử

... Lịch sử Việt Nam( 13 điểm) Câu 1(2 điểm) điền kiện hoạt động Nguyễn Quốc nớc năm 1919- 1925 theo niên biểu sau Thời gian 1919 7-1920 12-1920 1921 6-19 23 1924 cuối 1924 6-1925 Hoạt động 10 ti sỏng ... thuật? Câu 2 (3 điểm) Hoàn cảnh đời, tổ chức hoạt động trình phát triển Liên minh châu Âu(viết tắt theo tiếng anh EU)? Cán coi thi không giải thích thêm đáp án A/ Lịch sử Việt Nam( 13 điểm) Câu ... trờng, tệ nạn xã hội, dịch bnh, )(0,5) Câu 2 (3 điểm) Hoàn cảnh đời, tổ chức hoạt động trình phát triển Liên minh châu Âu(EU): Học sinh nêu đợc ý sau: - Tháng 3- 1957: cộng đồng kinh tế châu Âu thành...
  • 15
  • 2,595
  • 11
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Khoa học xã hội

... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... luật bảo toàn b Phân loại tập theo phương thức giải phương thức cho điều kiện bao gồm: - Bài tập định lượng: - Bài tập định tính - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị - Bài tập trắc nghiệm khách ... khách quan 1 .3. 4 Lựa chọn tập vật lí - Căn để lựa chọn tập vật lý - Những yêu số lượng nội dung tập lựa chọn 1 .3. 5 Hướng dẫn hoạt động giải tập vật lí 1 .3. 5.1 Phương pháp giải tập vật lí Tiến...
  • 22
  • 1,863
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... 13 Bài làm lớp Hình Củng cố, thành vận dụng kiến thức 3, 4,17,18 32 ,34 65 49 21,22, 23, 25,29 ,31 , 33 53, 56,59, 79,81, 83 Bài tập nhà Giao nhà Chữa Tự giải lớp 1,2 ,6,7,8 1,2,6,7,8 24,26,27, 28 ,30 ... thức dạy học tập vật lí năm hình thức dạy học tập vật lí: - Giải tập vật lí tiết nghiên cứu tài liệu - Giải tập tiết luyện tập tập - Giải tập tiết ôn tập, củng cố kiến thức - Giải tập tiết kiểm ... tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh mà nội dung nghiên cứu cụ thể trình bày chương sau CHƢƠNG SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG...
  • 22
  • 2,907
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose