hoạt động 2 bé vui học số 8

... Bạn thổi thêm vài bóng bay đùa với bé, bé có cảm giác vui vẻ vô Cùng nhảy với bé Hai mẹ ngồi phòng, bạn bật nhạc yêu thích lắc lư bé vòng tay bạn Với cách này, bé tiếp cận với hai thứ tuyệt vời: ... bé nhìn: cười mỉm, cười thành tiếng, vẫy tay nhẹ nhàng Bé thấy hứng thú chí bắt chước bạn - Trò chơi ú òa: Đây trò chơi đơn giản, bạn chơi trò trốn tìm thấy bé tỏ thích thú Trong tháng tới, bé ... tìm thấy bé tỏ thích thú Trong tháng tới, bé học cách chơi bạn - Hát: Trẻ sơ sinh thích nghe giọng nói mẹ hát, giúp trí não bé phát triển Bạn hát cho bé nghe thay tã, xe ôtô tắm Hoặc bạn tự sáng...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 23:20

... - Xác định thời gian tổ chức hoạt động Xác định thời gian tổ chức hoạt động yếu tố quan trọng Thời gian tổ chức hoạt động giáo dục cần vào hoạt động dạy học hoạt động khác nhà trường, tránh chồng ... Ngày Quân đội Nhân dân Việt Nam (22 / 12/ 1944 – 22 / 12/ 2014) lớp 8a với nội dung sau: I/ Mục tiêu hoạt động: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 * (2) Xác định nội dung hình thức hoạt động Nội dung hoạt động cần đa dạng phong phú Các hoạt động liên quan đến vấn đề kinh tế, trị, xã hội, lao động, học tập, giao tiếp,...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 21:13

... 197 .20 8 1 98. 7 02 2 08. 6 62 181 .770 186 .750 1 82 . 2 68 189 .7 38 1 82 . 2 68 194.7 18 165 .83 4 135.456 157.3 68 1 82 . 2 68 120 .0 18 1 12. 5 48 149.400 3.415 .23 4 56 .89 7 55. 029 55.6 52 49.3 02 49.676 52. 166 45.443 46. 688 ... 29 5.605 25 7.5 08 26 4.563 25 8 .21 3 26 8. 796 25 8 .21 3 27 5 .85 1 23 4.9 32 191 .89 6 22 2.9 38 25 8 .21 3 170. 026 159.443 21 1.650 4 .83 8. 324 1. 327 . 585 1 . 28 4.010 1 .29 8. 535 1.150. 380 1.159.095 1 .21 7.195 1.060. 325 1. 089 .375 ... 1 .87 5 .80 0 2. 490.000 56. 921 .400 37.931 36. 686 37.101 32. 86 8 33.117 34.777 30 .29 5 31. 125 30.3 78 31. 623 30.3 78 32. 453 27 .639 22 .576 26 .22 8 30.3 78 20 .003 18. 7 58 24 .900 569 .20 0 22 7. 586 22 0.116 22 2.606...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 13:33

... biết học sinh giáo viên 51 2. 4 .2 Sự hiểu biết giáo viên học sinh 52 2.4 .2. 1 Biết lý vào trường học sinh 52 2.4 .2. 2 Đánh giá lực học tập học sinh 53 2. 4 .2. 3 Giáo viên dạy nghề học ... vào trường giáo dưỡng học sinh học nghề 41 2. 2 Hoạt động dạy nghề trường giáo dưỡng 42 2 .2. 1 Định hướng lựa chọn nghề nghiệp học học sinh giáo dưỡng 42 2 .2. 2 Thành phần tham gia ... giáo dƣỡng số 32 2.1 Khái quát chung học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1.1 Đặc điểm học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1 .2 Đặc điểm học sinh theo học nghề trường giáo dưỡng số .37 2. 1.3 Lý...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 12:47

... 47 2. 4 Tương tác giáo viên học sinh 51 2. 4.1 Sự hiểu biết học sinh giáo viên 51 2. 4 .2 Sự hiểu biết giáo viên học sinh 52 2.4 .2. 1 Biết lý vào trường học sinh 52 2.4 .2. 2 Đánh ... dưỡng số .37 2. 1.3 Lý đưa vào trường giáo dưỡng học sinh học nghề 41 2. 2 Hoạt động dạy nghề trường giáo dưỡng 42 2 .2. 1 Định hướng lựa chọn nghề nghiệp học học sinh giáo dưỡng 42 ... dạy nghề cho học sinh trường giáo dưỡng số 32 2.1 Khái quát chung học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1.1 Đặc điểm học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1 .2 Đặc điểm học sinh theo học nghề trường...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:53

... tuần hoàn nhỏ sử dụng cho hoạt động Sau GV hướng HS học qua hoạt động 1, GV nêu mục đích yêu cầu hoạt động 2, GV nêu gợi ý: máu tĩnh mạch thường có màu đỏ sẫm, máu động mạch thường có màu đỏ ... củng cố số học khác Phần thuyết trình sử dụng đồ dùng dạy học hoạt động tuần hoàn đến hết, xin cảm ơn ban giám khảo lắng nghe 4 BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I.Tên đồ dùng Tranh động Môn ... 1= 2, Hs khác nhắc lại , thực hành dùng học tập GV nhận xét 2. Thao tác 2: Hình thành phép cộng 1+ 2= GV kéo thỏ , hỏi: Có thỏ đi? HSTL : GV đính số GV kéo tiếp thỏ ra, hỏi: Có thỏ ra? HSTL :2...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 22:13

... % học sinh thuộc mức trí tuệ I II III IV V VI VII Tự nhiên 564 4,43 12, 41 21 , 28 46,10 14, 18 1,60 Xă hội 27 0 1, 48 9 , 28 14, 82 48, 89 16,67 8, 86 Cơ 589 1, 02 6 , 28 7,64 57 ,89 18, 16 9,01 Chung 1 423 2, 46 ... % học sinh thuộc mức trí tuệ I II III IV V VI VII 16 461 1,74 6.94 13, 02 52, 70 18 ,22 7, 38 17 504 1, 98 10, 12 12, 10 53, 18 16 ,27 6,35 18 4 58 3,71 10,70 18, 34 48, 47 14,41 4,37 Chung 1 423 2, 48 9 ,25 ... 5,06 11,67 53,30 19,07 9,34 11 27 4 1, 82 9, 12 12, 04 52, 56 16,79 7,67 12 265 3, 02 9,06 16 ,23 49 ,81 15,09 6,79 Chung Nữ 796 2, 14 7,79 13, 32 51 ,88 16,96 7,91 1 423 2, 46 9 , 28 14,41 51,51 16,30 6,04 Trung...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:51

... hóa học) giảm từ 60-70% Sau xử lý bể kỵ khí nước thải cho qua bể sinh học hiếu khí Tại nước thải sau xử lý sinh học kỵ khí lại phần chất hữu dạng hòa tan chất lơ lửng vào bể Các chất lơ lửng số ... cung cấp vật liệu cho tế bào sản phẩm cuối CO nước Hiệu suất xử lý bể bùn đạt 70 -80 % BOD ( nhu cầu oxy sinh học) Để thu lượng bùn sinh bể aerotank hợp chất hữu bị phân giải tồn trạng thái lư ... Câu 2: Trình bày quy trình công nghệ xử lý nước thải thủy sản Thuyết minh quy trình Song chắn rác đặt...

Ngày tải lên: 25/01/2016, 14:30

... I .Hoạt động tạo động : II .Hoạt động khám phá kiến thức mới: III .Hoạt động củng cố vận dụng kiến thức : IV Hoạt động hợp thức hóa kiến thức mới: Danh mục kí hiệu viết tắt : Viết tắt : [1] [2] ... tháp? Hoạt động nhằm để học tìm y nghĩa toán học đằng sau trò chơi trẻ nhỏ Học sinh vẽ hình giấy để từ viết vài số hạng dãy số: 3.7.11,15.19… Trong ,các số hạng để số que diêm tầng đáy tháp ,còn số ... hàm số lượng giác hoạt động ∆ (Mục III, ,Chương IV )về liên tục hàm số Hoạt động : Hoạt đông (Mục II ,3 ,Chương I ): Giải phương trình sau : a) cos x -5.cosx +2= 0 b) tan x -2 3.t anx+3=0 Trong hoạt...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:05

... nghiệm lý thuyết 1 .2. 1.4 Quan hệ hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động dạy học không tách rời mà gắn bó hữu với nhau, hoạt động dạy đạo hoạt động học, hoạt động học vừa đƣợc đạo, vừa tự đạo, đồng ... cực, hoạt động dạy học hoạt động thày trò dƣới hình thức: Thày ngƣời hƣớng dẫn, trò chủ thể nhận thức Quá trình dạy học gồm hai hoạt động: + Hoạt động dạy giáo viên + Hoạt động học học sinh 1 .2. 1 .2 ... HS 13 1 .2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 15 1 .2. 1 Quan điểm hoạt động dạy học 15 1 .2. 2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 20 1 .2. 3 Lựa chọn...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... HS 13 1 .2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 15 1 .2. 1 Quan điểm hoạt động dạy học 15 1 .2. 2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 20 1 .2. 3 Lựa chọn ... CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Hoạt động nhận thức TTC hoạt động nhận thức (HS) 1.1.1 Hoạt động nhận thức HS 1.1 .2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.3 Các biện ... HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động học tập HS giải BTVL 52 2 .2 Lựa chon tập 53 2. 3 Hƣớng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... dạy học theo nhóm Mức độ STT Nội dung Nhiều Ít Khơng SL % SL % SL % 63 56 .25 47 41.96 1.79 80 71.43 30 26 .79 1.79 88 78. 57 21 18. 75 2. 68 81 72. 32 24 21 .43 6 .25 89 79.46 21 18. 75 1.79 1 02 91.07 8. 04 ... 43 38. 39 67 59. 82 0 .89 0 .89 62 55.36 50 44.64 0 0 48 42. 86 64 57.14 0 0 39 34. 82 69 61.61 3.57 0 37 33.04 61 54.46 14 12. 5 0 26 23 .21 40 35.71 28 25 18 16.07 59 52. 68 51 45.54 1.79 0 35 31 .25 ... 0 .89 81 72. 32 26 23 .21 4.46 72 64 .29 36 32. 14 3.57 67 59. 82 43 38. 39 1.79 Trật tự lớp học ảnh hưởng đến lớp kế bên Học sinh khơng tích cực hưởng ứng, có tượng “ăn theo, tách nhóm” Sĩ số lớp học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... T 1 .2. 4 .2 Đổi PPDH theo hướng hoạt động hóa người học 20 T T 1 .2. 4.3 Quan điểm kiến tạo dạy học Hóa học [22 ], [25 ], [36] 22 1 .2. 4.4 Quan điểm dạy học tương tác [22 ] 23 T ... học hợp tác 78 T T 2. 6 Tổ chức hoạt động học hợp tác theo nhóm thực hành hóa học 89 T T 2. 6.1 Hệ thống dạy thực hành hóa học 89 T T 2. 6 .2 Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm ... học hợp tác theo cấu trúc hoạt động T nhóm 67 T 2. 4.3 .2 Thiết kế hoạt động học hợp tác theo cấu trúc hoạt động nhóm 68 T T 2. 5 Tổ chức hoạt động học hợp tác theo nhóm dạy...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... 30 14 27 16 28 0 61 104 36 17 22 436 29 18 50 377 49 19 39 87 303 53 20 383 58 15 29 21 1 08 149 1 52 68 11 22 19 42 391 33 23 375 50 31 30 24 79 1 08 23 0 68 25 13 79 353 38 26 20 9 86 99 88 27 193 ... 0 ,24 0 0,190 0 ,21 1 0,159 0,3 18 0,301 0,167 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ĐPC 0 ,27 3 0 ,22 0 0 ,21 9 0 ,26 5 0 ,21 9 0, 323 0 ,26 7 0 ,20 6 0 ,20 4 Câu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ĐPC 0 ,24 1 0 ,26 2 0, 323 0,196 0 ,22 0 ... lên học lớp 12 2,141 0,755 39 2, 037 0,3 98 43 2, 984 1, 089 26 2, 773 1,035 31 3, 426 0, 988 13 3,447 0, 983 12 3,617 0 ,88 3 3,373 1,047 15 2, 625 1, 0 28 33 3,645 0 ,83 0 2, 2 58 0,915 37 2, 957 1 ,21 6 24 Các...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27

... 2. 8: 151 31,1 27 8 57,4 56 11,5 2. 1959 326 67 ,2 151 31,1 1,7 2. 6557 473 97,5 12 2,5 0 2. 9753 439 90,5 43 8, 9 0,6 2. 89 9 450 92, 8 34 0 ,2 2. 925 8 22 1 45,6 24 8 51,1 16 3,3 2. 422 7 20 1 41,5 26 2 54 22 ... CBQL T .số Nữ T .số 48 17 62 68 43 42 61 49 75 465 20 40 36 20 19 21 32 50 Nữ 2 2 3 23 1 1 Số lượng học sinh 20 04 -20 05 20 05 -20 06 467 473 10 68 129 5 80 9 727 1 081 633 14 58 8011 4 52 481 1091 123 9 770 ... Tỷ số lệ % T.Bình Tần Tỷ số lệ % 465 95,9 20 481 99 ,2 Yếu Tần Tỷ số lệ % 4,1 0 ,8 437 90,1 47 9,7 446 39 450 92, 8 34 417 61 29 92 86 454 93,6 X 2. 9 588 0 2. 99 18 0 ,2 2 .89 9 2. 9196 0 ,2 2. 925 8 12, 6...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28