hiện trạng về quy hoạch đô thị và giao thông đô thị thành phố hạ long
đề thi Hóa lớp 10. chương 1 (90phut)
... vỏ có 14 hạt không mang điện nhân a Xác định số proton, số nơtron số electron b Xác định sô khối xây dựng ký hiệu nguyên tử X c Tính tổng số hạt mang điện nguyên tử X d) Tính tổng số hạt nguyên ... nguyên tử nguyên tố A Bài (2.5 điểm) Tổng số hạt nguyên tử X 58 Trong số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 18 hạt a Xác định Z b Viết cấu hình e nguyên tử X c Nguyên tử X có lớp e lớp ... Tính thành phần % đồng vị Cu có tự nhiên? ; b Nguyên tử nguyên tố A có tổng số e phân lớp 10 Biện luận viết cấu hình e, xác định Z số proton có nguyên tử nguyên tố A Bài (2.5 điểm) Tổng số hạt...
- 2
- 637
- 4
đề thi hóa lớp 10
... Tổng p , n , e MX 96 Trong tổng hạt mang điện lớn tổng số hạt không mang điện 16 Tổng số hạt X lớn tổng số hạt M 18 Tổng số hạt hạt nhân X lớn tổng số hạt hạt nhân M Xác định số thứ tự X , ... số hạt proton, nơtron, electron phân tử MX2 186 hạt, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 54 hạt Số khối ion M2+ nhiều X – 21 Tổng số hạt proton, notron, electron M2+ nhiều X – 27 hạt ... Trong R chiếm 6,67% khối lượng Trong hạt nhân nguyên tử M có số hạt nơtron số hạt proton cộng thêm 4, hạt nhân nguyên tử R có số proton số nơtron Tổng số hạt proton phân tử Z 84 a + b = Xác định...
- 5
- 1,316
- 5
de thi hoa lop 10
... H2SO4 loãng 53) Hòa tan hoàn toàn Vlít khí SO (đkc) vào nước, cho nước brôm vào dung dịch đến brôm không màu tiếp tục cho dung dịch BaCl2 vào đến dư, lọc lấy kết tủa cân 1,165g Tính V lít khí ... c Dẫn toàn khí SO2 vào dd Ca(OH)2 sau thời gian thu g kết tủa dd D Lọc bỏ kết tủa cho Ca(OH) đến dư vào dd D, tìm khối lượng kết tủa thu Cho 855 (g) dung dịch Ba(OH)2 20% vào 500 (g) dung dịch ... 37,5 ml dung dịch NaOH 25% (d=1,28) muối tạo thành Tính C% muối dung dịch thu c) Nếu cho lượng SO2 thu a) vào 500 ml dung dịch KOH 1,6 M có muối tạo thành Tính C M chất dung dịch sau phản ứng...
- 5
- 326
- 0
de thi hoa lop 10 hkII
... 3:2 Câu 6(1đ) Cho Pứ sau: CO(K) + H2O(K) ⇌ H2(K) + CO2(K) Cho 0,0154 mol/l H2O 0,0154 mol/l CO vào bình pứ 7000C Khi cân bằng, nồng độ CO 0,0065 mol/l Tính KC ...
- 2
- 196
- 0
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 10 NĂM HỌC 2010 – 2011
... NaHSO4 → t0 6HI + H2SO4 đặc H2S + 4H2O + 4I2 → Hạt có số lớp lớp bán kính hạt lớp Hạt số lớp electron, điện tích hạt nhân lớn bán kính hạt nhỏ Theo quy luật biến đổi tuần hoàn bán kính nguyên tử ... Na2CO3 số mol Na2CO3 0,1 mol hay 10,6 gam Ta thấy khối lượng 9,5 gam ∈ ( 8,4 − 10,6 ) => hấp thu CO2 vào dung dịch 0,5 NaOH thu muối nhận thấy 9,5 = 8,4 + 10,6 => số mol muối NaHCO3 = số mol Na2CO3 ... sunfat cho muối halozen kim loại tác dụng với axit sunfuric đặc, nóng để điều chế hidrohalozenua dựa vào tính dễ bay hidrohalozenua 0,25 - Phương pháp áp dụng điều chế HF, HCl không điều chế HBr, HI...
- 3
- 2,430
- 14
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
... THPT XUÂN ĐỈNH Dạng 5: Xác định số loại phân tử hình thành từ nguyên tố có nhiều đồng vị Bài tập tham khảo: Bài 1: Có loại phân tử BeH2 hình thành từ Be H, biết Be có loại nguyên tử 9Be, H có đồng ... Công thức phân tử oxit cao hi ddrooxxit tương ứng Nêu tính chất đặc trưng hợp chất Bài 2: Dựa vào quy luật biến đổi tính kim loại, phi kim nguyên tố bảng tuần hoàn, cho biết: - Nguyên tố kim loại ... cấu tạo NH3 ; CH4 ; H2O ; C2H2 ; C2H4 Dựa vào hiệu độ âm điện cho biết liên kết hóa học phân tử sau liên kết ion hay liên kết cộng hóa trị, giải thích tạo thành liên kết hh phân tử đó: AlCl3 ; CaBr2...
- 5
- 15,760
- 457
Đề kiểm tra một tiết môn Hóa lớp 10
... nguyên tố X có tổng số hạt proton, nơtron, electron 54 Biết số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 14 hạt a Viết ký hiệu nguyên tử X b Nguyên tố R có đồng vị X Y Hạt nhân đồng vị X nhiều ... nhiêu? Câu : (2 đ) Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt electron phân lớp p Số hạt mang ện nguyên tử Y nhiều số hạt mang điện nguyên tử X hạt Hãy cho biết số electron nguyên tử X nguyên tử Y?...
- 2
- 6,547
- 141
Đề thi học kì I môn Hóa lớp 10
... 3s 3p 3d C 1s 2s 2p 3s 3p 4s D 1s 2s 2p 3s Câu 3: Tổng số hạt nguyên tử nguyên tố X 46, số hạt mang điện nhiều sô hạt không mang điện 16 hạt Vị trí nguyên tố X là: A Chu kì 3, nhóm VA B Chu kì ... (3,0 điểm) Học sinh chọn phơng án để trả lời Câu 1: Tổng số hạt nguyên tử nguyên tố X 46, số hạt mang điện nhiều sô hạt không mang điện 16 hạt Vị trí nguyên tố X là: A Chu kì 3, nhóm VA B Chu kì ... phi kim tăng dần theo chiều tăng độ âm điện Câu 8: Tổng số hạt nguyên tử nguyên tố X 46, số hạt mang điện nhiều sô hạt không mang điện 16 hạt Vị trí nguyên tố X là: A Chu kì 3, nhóm VA B Chu kì...
- 6
- 1,942
- 75
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10
... D NaHCO 3; CO2; Ca 81 Câu 11 Với nguyên tử Brôm ( Br ) tổng số hạt nơtron hạt nhân là: A 40 B 44 C 45 D 46 Câu 12 Khi cho mẩu FeS vào cốc : cốc đựng dd HCl loãng dư cốc đựng dd H2SO4 1M dư người ... 28 29 30 Câu Số electron độc thân obitan nguyên tử photpho trạng thái là: A B C D 81 Câu Với nguyên tử Brôm ( Br ) tổng số hạt nơtron hạt nhân là: A 40 B 45 C 46 D 44 3+ Câu Cấu hình electron ... Với nguyên tử Brôm ( Br ) tổng số hạt nơtron hạt nhân là: A 44 B 45 C 46 D 40 Câu 25 Phân tử sau phân cực: A N2 B CO2 C O2 D SO2 NH3 Câu 26 Lượng điện tích sau hạt proton: A + 3,2 10-3 C B -1,602...
- 21
- 755
- 3
Đề HSG Hóa 10
... Cho bột sắt vào dung dịch sắt (III) sunfat 1.2 Cho bột đồng vào dung dịch đồng (II) sunfat 1.3 Cho dung dịch bạc nitrat vào dung dịch sắt (II) nitrat 1.4 Cho dung dịch sắt (III) nitrat vào dung ... phản ứng xảy ra: 2.1 Ion I- KI bị oxi hoá thành I2 FeCl3, O3; I2 oxi hoá Na2S2O3 2.2 Ion Br- bị oxi hoá H2SO4đặc, BrO3-(môi trường axit); Br2 lại oxi hoá P thành axit tương ứng 2.3 H2O2 bị khử NaCrO2(trong ... trình nhiệt hoá học phản ứng xảy Hãy xác định nhiệt hình thành etan lượng liên kết C=O Biết đốt cháy mol etan toả lượng nhiệt 1560,5KJ Và : ∆Hht ( KJ.mol-1) CO2 H2O O2 Liên kết C–C H–C H–O O=O...
- 8
- 495
- 2
Đề thi HSG lý lớp 10 (có ĐA)
... Nội dung Viết phương trình chuyển động vật đáy thang máy Khi vật chạm sàn thang máy x1=x2, từ giải phương trình tìm t=0,64s Thay t vào phương trình chuyển động vật để tìm độ dịch chuyển x1=-0,52m...
- 2
- 875
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25