0

hình 3 1 chuỗi lợi suất tỷ giá usd

giải pháp để hoàn thiện chính sách lãi suất trong thời gian tới

giải pháp để hoàn thiện chính sách lãi suất trong thời gian tới

Kinh tế - Quản lý

... suất chiết khấu từ 11 %/năm tăng lên 15 %/năm Ngày 11 /06/2008, tỷ giá bình quân liên ngân hàng tăng mạnh từ mức 16 . 13 9 VND /USD lên 16 .461VND /USD, tăng 32 2VND /USD Từ quý II/2008, tiếp tục chuyển ... 7,5%/năm, giảm gấp 1. 5 lần so với năm 2008 Bảng Lãi suất cho vay T12/2007(%/năm) T12/2008 (%/năm) VNĐ USD VNĐ USD Cho vay 10 .80 - 6.4 - 19 .58.20ngắn hạn 13 . 80 7.50 20.2 8.90 Cho vay 12 .36 - 7.00 - ... USD VNĐ USD VNĐ USD Loại kỳ hạn tháng 7.20 - 8.82 4.50 - 5.00 16 .90- 5.08-8.2 4.5-5 17 .14 5.5 Loại kỳ hạn tháng 7.56 - 9 .12 4.60 - 5.20 16 .96- 5.28.2-8.4 4. 717 .16 5.56 5.4 Loại kỳ hạn 12 tháng...
  • 31
  • 395
  • 0
Đề tài: Chính sách lãi suất ppsx

Đề tài: Chính sách lãi suất ppsx

Báo cáo khoa học

... sách tổng mức bán lẻ dịch vụ tăng 1, 5%thì năm 2000 tiêu 9 ,1% ; Xuất tăng từ 2% năm 19 98 lên 23, 3% năm 19 99 25% năm 2000, năm 20 01 tổng kim ngạch xuất nước đạt 15 ,1 tỷ la tăng 45% so với năm 2000; ... phải rơi vào khoảng 11 ,5%/năm trở lên với lãi suất kỳ hạn tháng Để có thêm chi tiết, xét lãi suất tiết kiệm kỳ hạn tháng theo công bố Vietcombank ngày 13 - 3 10 ,49% (VND) 3, 2% (USD) Ở mức kỳ vọng ... kề trung tuần tháng 4-2 010 , thay đổi rõ nét diễn Khảo sát nhanh ngày 16 -4-2 010 ngân hàng thương mại ghi nhận mức lãi suất huy động phổ biến dao động từ 11 ,5%/năm đến 11 ,9%/năm(4) Kết thống kê...
  • 18
  • 332
  • 0
Báo cáo nghiên cứu về chính sách lãi suất của ngân hàng Trung Ương Anh từ 2011 đến nay

Báo cáo nghiên cứu về chính sách lãi suất của ngân hàng Trung Ương Anh từ 2011 đến nay

Kinh tế - Thương mại

... Anh qua năm 19 Consumer Prices Index 2 011 -20 13 ( Nguồn: www3.hants.gov.uk) Year CPI % Change 20 13 12 6 .1 2.6 2 012 1 23. 0 2.8 2 011 11 9. 61 4.5 2 010 11 4.48 3. 3 2009 11 0. 83 2.2 2008 10 8.48 3. 6 Năm 2008, ... CỦA BOE 1. 1 Ổn định kinh tế 17 1. 2 Độc lập 17 1 .3 Dễ thực 17 NHỮNG BẤT LỢI TRỎNG CHÍNH SÁCH LÃI SUẤT CỦA BOE 18 2 .1 Mạnh mẽ trực tiếp 18 2.2 Đầu tư giảm, thị trường nhà đất xuống 18 2 .3 Các kinh ... ngạch xuất (như làm năm 2 012 20 13 tăng 1, 6%) giảm nhập (1, 2% năm 2 012 20 13 ) Tổng cầu cao nên làm tăng sản lượng quốc gia gia tăng GDP, tăng 1 ,3% năm 2 012 năm 20 13 gia tăng AD dẫn đến gia tăng...
  • 26
  • 596
  • 1
Nghiên cứu mô hình 3   2   3   1 giải thích sự tồn tại của vật chất tối

Nghiên cứu mô hình 3 2 3 1 giải thích sự tồn tại của vật chất tối

Sư phạm

... + − + − + S 13 Ξ−q 13 + Ξ 13 S 13 ) + v(S 21 12 + 12 S 21 ) + interaction , (2.26) 3 q 1 −(q 1) −2q 2Λ2 φq1 φ−q Ξq 13 Ξ−q + 2Ξ2q +w 13 + Ξ 23 Ξ 23 33 33 √ q −q + Λw 2(φq1 Ξ−q 13 + Ξ 13 1 ) + interaction ... S 13 S 13 + S 23 S 23 −2q + Ξ2q 33 33 + interaction , (2 .30 ) √ f Sφ∗ S + H.c = −f [uvw + vwS1 + uwS2 + uvS3 −(q +1) + u A2 A3 + S2 S3 − φq +1 S 23 −(q +1) q +1 − S 23 φ2 −q q + v A1 A3 + S1 S3 − φq1 S 13 ... = (2.22) (2.24) 1 q −q −(q +1) q −q q +1 −(q +1) + w2 S 23 S 23 u 1 1 + w2 S 13 S 13 + v φq +1 φ2 2 −(q +1) −q q q +1 + uw(φq1 S 13 + S 13 φ−q S 23 ) + vw φ2 −(q +1) q +1 + S 23 φ2 + interaction], λ2 Tr(S...
  • 95
  • 283
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM  GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ  CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... Số: 535 8/BGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2 011 -2 012 - ngày 12 tháng năm 2 011 ) Mặt khác,trong chỉ thị số 29/20 01/ CT-BGD &ĐT ngày 30 /7/20 01 của bộ trưởng Bộ Giáo ... học hình học không gian lớp 11 cụ thể là việc tìm thiết diện của hai mặt phẳng 3/ Thời gian áp dụng:Từ tháng 10 /2 010 -5/2 011 4/Tác giả: Họ và tên:TRẦN VĂN HUẤN Năm sinh :19 82 ... thoại: 035 03 8 71 7 13 I/Điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Trong đường lối xây dựng và phát triển đất nước.Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục,coi giáo...
  • 16
  • 1,346
  • 13
100 bài hình học nâng cao lớp 9

100 bài hình học nâng cao lớp 9

Toán học

... đường tròn ngoại tiếp của các tam giác BCS và OCK Chứng tõ : PQ//CF 5/Cho AD.AC = 3R2 Tính CF theo R Bài 33 / : ( TS lớp 10 TPHCM năm học 2 011 – 2 012 ) Cho đường tròn tâm (O) , đường ... song song với AD cắt BC tại M Chứng minh 1/ Tứ giác ADOC nội tiếp , xác định tâm 2/Tứ giác ADMO là hình chữ nhật 3/ Tứ giác DMCO là hình thang cân 4/Gọi N là giao điểm của ... lần lượt tại M và N.Chứng minh rằng : 1/ Các tứ giác AOCM,BOCN nội tiếp 2/ tam giác MON là tam giác vuông 3/ AM.BN=R2 4/Diện tích tứ giác AMNB=OM.ON 5/Gọi I là trung điểm của...
  • 26
  • 443
  • 0
Luận văn tốt nghiệp đề tài mô hình điều khiển lò nhiệt

Luận văn tốt nghiệp đề tài mô hình điều khiển lò nhiệt

Công nghệ - Môi trường

... MASTER 38 (1) File 41 (2 )View 42 (3) Run: 43 Đề tài Mơ hình điều khiển lò nhiệt ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (4) Tools: 43 (5) Window: 44 (6)Help .44 3. 1 Cách kết ... NGHIỆP ( 3) Chọn loại “R” “C” cho trường hợp sử dụng điều khiển heating & cooling Chọn “N” cho trường hợp sử dụng điều khiển chuẩn (4)Đế cắm 11 chân (PG -11 , PS -11 ) : Được bán riêng 3. Thơng số ... nhiệt độ 31 2.Mơ hình lò nhiệt 32 Mặt mặt sau lò nhiệt 34 3. Phần kết nối 35 CHƯƠNG 6:GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM DAQ-MASTER 36 2.CÀI ĐẶT CHƯƠNG...
  • 71
  • 1,969
  • 26
skkn cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11

skkn cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11

Giáo dục học

... 2 011 - 2 012 giảng dạy cho học sinh lớp 11 A năm học 2 012 – 20 13 ; 20 13 - 2 014 , lớp 12 A 12 P năm học 20 13 - 2 014 , qua kiểm tra thu kết quả: Năm học Lớp 2 011 -2 012 12 A 11 B 2 012 -20 13 11 A 11 A 20 13 - 2 014 ... 2 010 -2 011 11 A5 11 A 11 A Giỏi 4% 10 % 8% Khá 32 % 40% 40% Kết Trung bình 52% 45% 42% Yếu 12 % 5% 10 % Sau áp dụng phương pháp cải tiến vào ôn thi đại học cho lớp 12 A, giảng dạy cho học sinh lớp 11 B ... giỏi đã thu được kết quả: Năm học 2 011 - 2 012 2 012 -20 13 20 13 - 2 014 HSG Văn hoá nhất, 1nhì, 1ba HSG Giải Toán MTCT Cấp Tỉnh: 1nhất, nhì, ba nhì, 1ba nhì, ba, khuyến Cấp Quốc Gia:...
  • 18
  • 488
  • 0
bài tập học kỳ hình sự 1

bài tập học kỳ hình sự 1

Tài liệu khác

... khoản 3, Điều 13 3 BLHS quy định: “ Phạm tội thuộc trường hợp sau đây, bị phạt tù từ mười hai năm đến hai mươi năm: a) Gây thương tích gây tổn hại cho sức khỏe người khác mà tỉ lệ thương tật từ 31 % ... có giá trị khoảng 30 0 triệu đồng B,C,D thỏa mãn điểm b, khoản Điều 13 3 loại tội đặc biệt nghiêm trọng Vì điều quy định khung hình phạt từ mười hai năm đến hai mươi năm tù khoản 3, Điều quy định, ... nước ta xác định BLHS người từ đủ 14 tuổi bắt đầu có lực TNHS từ đủ 16 tuổi có lực TNHS đầy đủ Điều 12 – BLHS quy định: “Tuổi chịu trách nhiệm hình sự: Người từ đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách...
  • 10
  • 220
  • 0
bài tập cá nhân hình sự 1

bài tập cá nhân hình sự 1

Tài liệu khác

... giết người với số tội phạm khác xâm phạm tính mạng người; Tạp chí tòa án nhân dân, số 2/20 03; Trang 13 – 15 ; Về loại tội phạm có hai hình thức lỗi; Tạp chí Khoa học pháp lý, số 6/2002; Th.s Lơ Văn ... định, tỷ lệ thương tật phải từ 31 % Tuy nhiên, tình giả định X gây thương tích cho P với tỷ lệ 29% Hơn nữa, theo nguyên tắc chịu trách nhiệm hình mà Điều BLHS năm 19 99, SĐBS năm 2009 quy định: ... năm 19 99, SĐBS năm 2009 có hai tội danh mà chủ thể thực tội phạm vô ý xâm hại đến sức khỏe người khác, Điều 10 8 quy định Tội vơ ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khỏe người khác Điều 10 9...
  • 7
  • 896
  • 2
Học thuyết về sự hình thành của Trái Đất

Học thuyết về sự hình thành của Trái Đất

Tư liệu khác

... khoảng 34 70 km Ở đây, nhiệt độ áp suất lớn so với lớp khác Từ 2900 km đến 510 0 km nhân ngoài, nhiệt độ vào khoảng 5000oC, áp suất từ 1 ,3 triệu đến 3, 1 triệu atm, vật chất tồn trạng thái lỏng Từ 510 0 ... từ 1 ,3 triệu đến 3, 1 triệu atm, vật chất tồn trạng thái lỏng Từ 510 0 km đến 637 0 km nhân trong, áp suất từ triệu đến 3, 5 triệu atm, vật chất trạng thái rắn Thành phần vật chất chủ yếu nhân Trái ... chất bao Manti có thay đổi, quánh dẻo tầng rắn tầng Vỏ Trái Đất phần lớp Manti (đến độ sâu khoảng 10 0 km) vật chất trạng thái cứng, người ta thường gộp vào gọi chung thạch Thạch di chuyển lớp mềm,...
  • 2
  • 608
  • 1
Lý luận chung về huy động vốn dưới hình thức trái phiếu Chính phủ

Lý luận chung về huy động vốn dưới hình thức trái phiếu Chính phủ

Tài chính - Ngân hàng

... năm 19 92, nguồn bù đắp chủ yếu là nhà nước vay, đó vay nước càng chiếm tỷ trọng lớn thể hiện qua các năm: năm 19 91 là 7,6 %; năm 19 92 là 51, 1%; năm 19 95 là 64,7%; năm 19 98 -19 99 ... triển thời kỳ 19 91- 1995 nguồn vốn vay của Nhà nước qua trái phiếu Chính phủ là 1 ,3% GDP, chiếm 29% tổng số bội chi NSNN; thời kỳ 19 96-2000là 1, 4% GDP, chiếm 33 % tổng số bội ... mang lại lợi nhuận 1. 2.2 .1 Nguồn vốn đầu tư trực tiếp từ nước ngoài Từ Quốc hội ban hành luật đầu tư nước ngoài tại Việt Nam ngày 29 /12 /19 87 đến hết ngày 31 /12 /19 99,trên...
  • 32
  • 397
  • 0
Một số giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện công tác  huy động vốn dưới hình thức trái phiếu Chính phủ ở Kho bạc nhà nước Hà Nội

Một số giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện công tác huy động vốn dưới hình thức trái phiếu Chính phủ ở Kho bạc nhà nước Hà Nội

Tài chính - Ngân hàng

... nước lợi nhà ” góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước 1. 1 .3 Phương hướng, mục tiêu hoàn thiện công tác kế toán huy động vốn thời gian tới 1. 1 .3. 1 ... to lớn sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế 1 .3 Những điều kiện để thực hiện các mục tiêu và giải pháp nêu 1 .3. 1 Hoàn thiện môi trường pháp lý Trong điều kiện chế ... vốn dân cư, dưới nhiều hình thức; phát hành liên tục các loại trái phiếu Chính phủ phấn đấu đạt mức hàng năm (khoảng 5.000 -10 .000 tỷ đồng/ năm) 1. 2 Những giải pháp nhằm...
  • 15
  • 699
  • 0
Thực trạng huy động vốn dưới hình thức trái phiếu Chính phủ ở Kho bạc Nhà nước Hà Nội

Thực trạng huy động vốn dưới hình thức trái phiếu Chính phủ ở Kho bạc Nhà nước Hà Nội

Tài chính - Ngân hàng

... 9 01. 13 . 11 .xxx Có TK 5 01 Lai Nơ ̣ TK 612 . 13 . 11 .xxx (1 năm ) ̃ Nơ ̣ TK 612 . 13 . 12 .xxx (2 năm ) Có TK 5 01 Trái phiế u Chính phủ ̣t phát hành bằ ng tiề n Viê ̣t Nam từ 15 /4/2004 đế n 15 /6/2004 ... 9 01. 13 . 11 .xxx Có TK 5 01 Lai Nơ ̣ TK 612 . 13 . 11 .xxx (1 năm ) ̃ Nơ ̣ TK 612 . 13 . 12 .xxx (2 năm ) Có TK 5 01 Phát hành trái phiế u bằ ng tiề n Viê ̣t Nam ̣ch toán sau: Nơ ̣ TK 5 01 Có TK 9 01. 14 ... hành mới Nơ ̣ TK 5 01 Có TK 9 01. 13 . 01. xxx Khi toán đúng ̣n Gố c Nơ ̣ TK 9 01. 13 . 01. xxx Có TK 5 01 Lai Nơ ̣ TK 612 . 13 . 01. xxx ( năm ) ̃ Nơ ̣ TK 612 . 13 . 02.xxx (2năm ) Có TK 5 01 Trái phiế u chuyể...
  • 25
  • 462
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25