... : khung ngang với đăc trưng tiết diện hình Sàn dày 100 Vật liề bê tơ cốt liều: tơng ốt thép B20 có đặc trưng vật liệu : E = 2.65e7 μ=0.2 Rn = 11000 kPa kPa Các trườn hợp tải tổ hợp tải trọng phần...
... l n nh t cao nh t th i gian ny - Nguy c thi u mỏu tng lờn nh ng tr sinh thi u thỏng ho c tr sinh cú cõn n ng s sinh th p vỡ sinh l ng s t d tr c th th p hn so v i tr bỡnh th ng, nh v y kho ng ... ph n h n ch sinh , vỡ tr bỳ, n yờn s ti t prolactin Prolactin cú tỏc d ng c ch r ng tr ng, lm gi m kh nng sinh , cho bỳ cũn lm gi m t l ung th vỳ 2.2.2 Cỏch cho bỳ - Cho n nay, sau sinh cỏc b ... Sỏu thỏng u tiờn sau sinh, nhu c u dinh d ng c a tr nh cú th ỏp ng t ngu n s a m ho c cỏc cụng th c s a Tr sinh thỏng ngu n d tr s t v vitamin A cú th thỏng u Cũn i v i tr sinh thi u thỏng thỡ...
... Môn: Thực hành quản trị máy Tổng quan Nhân viên Tổng quan Doanh số nhân viên năm & năm nhân viên số mỗ củ Nhân viên Năm Năm Kaleidoscope ??? Năm Nhân viên 13 Tổng quan 15 Tổng quan Công cụ tổ ... báo cáo mức tổng hợp hay chi tiết Doanh thu quý nhân viên • Cókhả group liệu thời gian theo seconds, minutes, hours, days, … Doanh thu nhân viên theo quý • Để hủy nhóm: Right—Click vào field, ... Chọn định dạng thích hợp cửa số AutoFormat Định dạng report Bài thực hành (Pivot5.xls) Chỉ dùng Autoformat sau Pivot xong báo cáo Bài tham khảo (Acrobat Reader) 54 GVHD: Lê Nhị Lãm Thúy 56 14 Môn:...
... cạnh có lignin hemicellulose Trong tự nhiên, có nhiều nhóm vi sinh vật cókhả phân giải cellulose, lignin hemicellulose nhờ có hệ enzyme ngoại bào Do chọn đề tài:“Nghiên cứu số đặc tính sinhhọc ... tài:“Nghiên cứu số đặc tính sinhhọc chủng vi sinh vật cókhả phân hủy cellulose rơm rạ” Mục tiêu đề tài Nghiên cứu đặc tính sinhhọc số chủng vi sinh vật cókhả phân hủy cellulose rơm rạ Nội dung nghiên ... rơm, rạ sử dụng chủng vi sinh vật nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 4.1 Ý nghĩa khoa học đề tài Đề tài nhằm nghiên cứu đặc tính sinhhọc chủng vi sinh vật cókhảsinh enzyme cellulase...
... giao tử a Để sinh người có mắt đen(A-) kiểu gen, kiểu hình P là: Mẹ mắt đen(Aa) x bố mắt đen (Aa) bố mẹ cho giao tử A Hoặc Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (Aa) Đáp án: b d Bài 5: F2 có 901 đỏ, tròn: ... li P: Aa x Aa Đáp án: d Bài 3: F1: 25,1% hoa đỏ: 49,9% hoa hồng: 25% hoa trắng F1: hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình trội không hoàn toàn Đáp án: b,d Bài 4: Để sinh người mắt xanh(aa) ... x aabb HĐ 2: (12 phút) Bài tập vận dụng GV Y/C hs làm tập SGK Bài 1: P lông ngắn chủng x lông dài F1: 100% lông ngắn (vì F1 đồng tính mang tính trạng trội ) Đáp án: a Bài 2: Từ kết F1: 75% đỏ...
... thể mềm, thường không phân đốt có vỏ đá D Ngành thân mềm vôi Cơ thể có xương kittin, có phần phụ phân đốt V Dặn dò: - Ôn lại toàn phần ĐVKXS - Tiết sau: Kiểm tra học kì I E Ngành ĐVNS ... gọi hs lên điền bảng - Có giá trị - Tôm, cua, mực - GV cho hs bổ sung thêm ý xuất nghĩa thực tiễn khác - Được nhân - - GV chốt lại bảng chuẩn nuôi Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong mật chữa...
... hợp chất BVTV tác nhân sinhhọc dựa sở sử dụng nhóm vi sinh vật có sẵn môi trường Chúng cókhả phá hủy phức tạp cấu trúc hóa học hoạt tính sinhhọc hợp chất BVTV Tập đoàn vi sinh vật phong phú phức ... NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINHHỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓKHẢNĂNG PHÂN HỦY HỢP CHẤT CHỨA CLO TẠI VIỆT NAM” Nguyễn Thị Nhật Ánh K20 Cao học Luận văn thạc sĩ Chuyên ngành Sinhhọc thực nghiệm Chương ... [http://www.climategis.com/2011/03/] Công nghệ sinhhọc áp dụng cho xử lý chất thải nguy hiểm có hợp chất hữu dẫn xuất halogen bao gồm phát triển hệ xử lý có sử dụng enzym xúc tác tác sinhhọc phân hủy sinh học, làm suy thoái...
... VÀ NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINHHỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓKHẢNĂNG PHÂN HỦY HỢP CHẤT CHỨA CLO TẠI VIỆT NAM” với mục tiêu phân lập, xác định đặc điểm sinhhọc chủng có hoạt tính sử dụng hợp ... pháp phân hủy hợp chất BVTV tác nhân sinhhọc dựa sở sử dụng nhóm vi sinh vật có sẵn môi trường Chúng cókhả phá hủy phức tạp cấu trúc hóa học hoạt tính sinhhọc hợp chất BVTV Nguyễn Thị Nhật Ánh ... [73] Công nghệ sinhhọc áp dụng cho xử lý chất thải nguy hiểm có hợp chất hữu dẫn xuất halogen bao gồm phát triển hệ xử lý có sử dụng enzym xúc tác tác sinhhọc phân hủy sinh học, làm suy thoái...
... rDNA chủng vi sinh vật cókhả tạo màng sinh vật mạnh thực với giúp đỡ Viện Vi sinh vật Công nghệ Sinhhọc - Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học KHTN 38 Luận văn thạc sĩ Sinhhọc Trần Thúy ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - Trần Thúy Hằng PHÂN LẬP, NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINHHỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓKHẢNĂNG TẠO MÀNG SINH VẬT (BIOFILM) ... thành màng sinh vật Dựa phương pháp phân tích di truyền học, proteomics sinhhọc phân tử, với phân tích mặt cấu trúc, hóa học màng sinh vật, nhà khoa học đưa mô hình cấu trúc màng sinhhọc [16]...
... giải thích liên hệ thõn sinhviên với học đặc biệt sinhviên năm đầu học triệu chứng bệnh học Khối sinhviên Y2 khối sinhviên tiếp xúc với triệu chứng bệnh học lần nên sinhviên thường dễ gắn bệnh, ... lệ sinhviên nữ bị ốm (53,7%) nhiều sinhviên nam (43,1%) Theo SAVY thấy có kết tương tự Có lẽ sinhviên nữ dễ bị ốm sinhviên nam với p>0,05 Trong nghiên cứu chỳng so sánh tỷ lệ ốm nhúm sinhviên ... 50,75 % sinhviên nội trú ốm (106 sinh viên) , 47,8% số sinhviên ngoại trú ốm (187 sinhviên ) Sự khác biệt tỷ lệ ốm sinhviên nội trú ngoại trú ý nghĩa thống kê 20 Nhận xét: Tỷ lệ sinhviên bị...
... Photpho hữu tồn giải chất có nguồn khó tan động thực vật qua phân giải vi sinh vật đất tạo thành dạng chất mùn.Vi sinh vật phân dụng hợp dài phân chuồng cótan vi sinh vật cókhả Do vậy, việc sử giải ... vi sinh vật có hoạt tính phân giải Photphat khó tan, có 52% phân giải yếu (D-d 10 ram ) Ba chủng mạnh cókhả ... tăng khả hấp thu Photphat [22] Năm 1982, Datta cộng ứng dụng thành công vi khuẩn Bacillus firmus cókhả phân giải Photphat khó tan làm tăng suất lúa vùng đông bắc Ân Độ Chủng vừa cókhả sinh...
... tế bào vi khuẩn, C- Khảo sát khảsinh enzyme catalase, D- Khảo sát khả lên men đường môi trường KIA, E- Hình ảnh khả dung huyết môi trường BHIA 5% máu cừu, F- Khảo sát khảsinh Indol) 37 Căn đặc ... hình nghiên cứu khảsinh tổng hợp protein G từ Streptococcus sp Hiện nay, vấn đề nghiên cứu khảsinh tổng hợp protein G từ Streptococcus sp mẻ, có công trình nghiên cứu khoa họckhảsinh tổng hợp ... 2.1.Đặc điểm hình thái sinh lý sinh hóa vi khuẩn Streptococcus sp 11 2.1.1 Đặc điểm hình thái 11 2.1.2 Đặc điểm sinh lý sinh hóa 11 2.2.Đặc điểm sinh trưởng khảsinh độc tố Streptococcus...
... Sinh trưởng tốt; ++: Sinh trưởng bình thường +: Sinh trưởng yếu; - : Không sinh trưởng 38 Nồng độ muối có ảnh hưởng đến khảsinh trưởng xạ khuẩn Kết trình bày bảng 3.3 cho thấy: Cả chủng cókhả ... Vi sinh học, Khoa Sinh – KTNN, Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội nhiệt tình giúp đỡ Xin cảm ơn Ban lãnh đạo Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2, Ban chủ nhiệm khoa Sinh – KTNN, Bộ môn Vi sinh vật học ... triển mạnh sinhhọc phân tử, hóa sinh học, lí sinhhọc nên việc định tên số loại xạ khuẩn tiến hành tương đối nhanh chóng xác với nhiều phương pháp phân loại số, nghiên cứu chủng loại phát sinh ...
... rDNA chủng vi sinh vật cókhả tạo màng sinh vật mạnh thực với giúp đỡ Viện Vi sinh vật Công nghệ Sinhhọc - Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học KHTN 38 Luận văn thạc sĩ Sinhhọc Trần Thúy ... thành màng sinh vật Dựa phương pháp phân tích di truyền học, proteomics sinhhọc phân tử, với phân tích mặt cấu trúc, hóa học màng sinh vật, nhà khoa học đưa mô hình cấu trúc màng sinhhọc [16] ... vi sinh vật cókhả tạo màng sinh vật tự nhiên Các vi sinh vật tự nhiên tồn riêng rẽ mà thường hình thành tập hợp quần xã vi sinh vật với loạt hoạt động chức sinh lý sinh hóa Sự tạo thành màng sinh...
... of 126 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - Trần Thúy Hằng PHÂN LẬP, NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINHHỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓKHẢNĂNG TẠO MÀNG SINH VẬT (BIOFILM) ... tác nhân vật lý, hóa họcsinhhọc gây hại [56] 1.2 Các dạng màng sinh vật tự nhiên vai trò vi sinh vật 1.2.1 Các chủng vi sinh vật cókhả tạo màng sinh vật tự nhiên Các vi sinh vật tự nhiên tồn ... thành màng sinh vật Dựa phương pháp phân tích di truyền học, proteomics sinhhọc phân tử, với phân tích mặt cấu trúc, hóa học màng sinh vật, nhà khoa học đưa mô hình cấu trúc màng sinhhọc [16]...
... lập định danh số vi sinh vật cókhả kích thích sinh trƣởng thực vật vƣờn quốc gia Cát Tiên” được thực tại trại thực nghiệm sinh học, Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố ... nghiệm được thực tại Trại thực nghiệm Sinhhọc Phòng thí nghiệm Công nghệ Sinhhọc Phân tử, Khoa Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Vật ... định danh vi sinh vật Từ lâu việc định danh vi sinh vật cần phải khảo sát các đặc điểm hình thái các đặc điểm sinh lí, sinh hóa vi sinh vật Đồng thời, phương pháp sinhhọc phân tử giải...
... sinh vật chịu mặn cókhảsinh cellulase cao từ rong giấy thu Hòn Chồng-Nha Trang; 2) Sơ phân loại chủng vi sinh vật sinh cellulase cao phân lập được; 3) Xác định số yếu tố ảnh hưởng đến khảsinh ... thấy Việt Nam chưa có công trình công bố việc phân lập tuyển chọn chủng vi sinh vật sinh enzyme celluase từ rong giấy Vì việc “Phân lập tuyển chọn số chủng vi sinh vật cókhảsinh enzyme cellulase ... dụng cellulase Các loài vi sinh vật cókhảsinh tổng hợp cellulase điều kiện tự nhiên thường bị ảnh hưởng tác động nhiều mặt yếu tố ngoại cảnh nên có loài phát triển mạnh, có loài phát triển yếu...