học viện quản lý giáo dục nguyện vọng 2

Thành lập Học viện Quản lý Giáo dục trên cơ sở Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo

Thành lập Học viện Quản lý Giáo dục trên cơ sở Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo

... tay nghề của nhà giáo; thông qua việc quản lý, 18 Chương II Học viện Quản Giáo dục i. Học viện quản giáo dục 1. Tên Học viện, địa điểm Học viện. Học viện Quản Giáo dục thành lập trên ... giáo dục vào công tác quản giáo dục ở cả tầm vĩ mô và vi mô. 4. Xây dựng Học viện Quản Giáo dục ở Việt Nam 4.1. Mục đích thành lập Học viện Quản giáo dục Thành lập Học viện Quản Giáo ... chí khoa học quản giáo dục. 45 dưỡng CBQLGD, nghiên cứu khoa học quản giáo dục và thực tiễn quản giáo dục. 6 .2. Thực hiện hợp tác quốc tế trong lĩnh vực tổ chức quản giáo dục: - Nhà...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

76 1,9K 9
Tài liệu đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo pdf

Tài liệu đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo pdf

... dục trên cơ sở Trường Cán bộ quản giáo dục và đào tạo. 2. Những căn cứ để xây dựng Đề án thành lập Học viện Quản Giáo dục Đề án thành lập Học viện Quản Giáo dục được xây dựng trên cơ sở ... Khoa luận cơ sở của tổ chức và quản GD-ĐT, gồm các bộ môn: + Bộ môn luận quản giáo dục; + Bộ môn Quản hành chính nhà nước; + Bộ môn Hệ thống quản giáo dục và Thông tin quản giáo ... Khoa học cơ bản của tổ chức và quản GD-ĐT, gồm các bộ môn: + Bộ môn Đường lối chính sách giáo dục; + Bộ môn Tâm họcGiáo dục học; + Bộ môn Kinh tế học giáo dục và Xã hội học giáo dục; +...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

78 807 11
Luận văn: Thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản lý giáo dục đào tạo potx

Luận văn: Thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản lý giáo dục đào tạo potx

... http://www.simpopdf.com LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KHOA QUẢN GIÁO DỤC ĐỀ TÀI Thành lập học viện quản giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản giáo dục đào tạo Simpo PDF Merge and Split Unregistered ... năm 20 04ọ S l ngố ượ giáo viên năm 20 04 SL. CBQLGD năm 20 04 1. M m nonầ 10.104 150.335 19.045 2. Ph thôngổ 26 .359 7 42. 284 57.817 • Ti u h cể ọ 14.346 3 62. 627 27 .6 92 • Trung h c c sọ ơ ở 10. 028 ... 1130 423 1 2 Kh i trố ng Ti u h c ườ ể ọ 17 521 5 920 10 128 1 823 522 5 3 Kh i tr ng THCSố ườ 123 67 4833 7475 126 6 3664 4 Kh i THPT & PTDTNTố 3133 1193 1957 422 940 5 Kh i THCN d y nghố ạ ề 25 5...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

80 689 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT yên viên – gia lâm – hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT yên viên – gia lâm – hà nội trong giai đoạn hiện nay

... 0 20 40 60 80 100 Tốt 77.17 78.09 81.65 82. 96 86.03 Khá 21 .26 20 .75 16.9 16.06 12. 46 20 07 – 20 08 20 08 – 20 09 20 09 – 20 10 20 10 – 20 11 20 11 – 20 12 Bi 2. 3: T l hnh kim tt, khá ca hng ... 0 0.5 1 1.5 Trung bình 1.35 0.98 1 .28 0.7 1.16 Yếu 0 .22 0.17 0.17 0 .29 0.35 20 07 – 20 08 20 08 – 20 09 20 09 – 20 10 20 10 – 20 11 20 11 – 20 12 Biểu đồ 2. 4: Tỷ lệ hạnh kiểm trung bình, yếu của học sinh trƣờng THPT ... của học sinh THPT công lập huyện Gia Lâm 0 .29 0.33 0.35 0.46 0 0.05 0.1 0.15 0 .2 0 .25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.5 Năm 20 08 -20 09 Năm 20 09 -20 10 Năm 20 10 -20 11 Năm 20 11 -20 12 Biểu đồ 2. 2: Tỷ lệ % về học...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

29 695 0
Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

... môi trường đang thay đổi trong việc quản và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản và năng lực quản giáo dục Đại học Việt Nam. ... các tổ chức để kiểm định (Từ 20 11 dến 20 15) Các tổ chức tư nhân tự chi trả cho việc kiểm định chất lượng (Từ 20 16 năm 20 20) Các cơ sở giáo dục Các trường đại học Cơ sở nghiên cứu đào tạo ... và các chương trình giáo dục chất lượng cao, các trường đại học xem xét thiết kế tổ chức, quản lý, và phát triển hệ thống và tiến trình làm việc. Các cơ sở giáo dục Đại học Việt Nam chưa chú...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 14:36

39 1,6K 16
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI  TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI  HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT  SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

... Tỉ lệ % 1 Sách giáo khoa 27 22 ,5 84 70,0 9 7,5 2 Tài liệu 32 26,7 71 59 ,2 17 14,1 3 Giáo trình 19 15,8 78 65,0 23 19 ,2 4 Tranh ảnh 00 0 32 26 ,2 88 73,3 Nhận xét bảng 2. 10: lớn lên, ... của học sinh về giáo dục giới tính. - Quản nguồn cung cấp những kiến thức về giới tính cho học sinh. - Quản việc tổ chức hướng dẫn cho cha mẹ học sinh về giáo dục giới tính. - Quản ... bảng 2. 21 sau đây: Bảng 2. 21: Nguồn cung cấp những kiến thức về giới tính cho học sinh SốTT Nội dung SL Tỉ lệ % TS 1 Thầy cô 89 32, 4 27 5 2 Cha, mẹ 72 26 ,2 275 3 Anh, chị 47 17,1 27 5 4...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

80 4,5K 42
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

... Nguyễn Huệ 2 1 2 1 2 1 Lữ Gia 3 1 3 1 3 1 Lê Anh Xuân 3 1 3 1 3 1 Chu Văn An 3 1 3 1 3 1 Nguyễn Minh Hoàng 2 2 2 Phú Thọ 3 2 3 2 2 2 Nguyễn Văn Phú 3 2 1 1 3 2 2 1 Tổng 27 13 2 1 25 12 23 10 ... 1.3.1.3. Quản giáo dục - Theo tác giả Hồ văn Liên, trong tập bài giảng về “Tổ chức và quản giáo dục trường học thì : Quản giáo dục là tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản ... quản giáo dục của Hiệu trưởng chính là cách thức tác động đến khách thể quản bằng việc sử dụng các phương tiện khác nhau của hệ thống quản giáo dục nhằm đạt được mục tiêu quản giáo...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

93 4,3K 26
w