học vần tiết 1 2
Phân tích mối quan hệ giữa nguồn vốn đầu tư trong nước và nước ngoài với tăng trưởng và phát triển kinh tế, liên hệ tình hình thực tiễn ở việt nam
Ngày tải lên :
25/12/2013, 10:42
... 2. 428 19 ,1 34.040 2. 364 2. 21 4 15 0 4.380 1. 568 2. 014 629 476 784 1. 794 1, 1 2, 5 35.4 52 36 .16 4 2 .17 9 2. 028 1. 9 71 2. 043 20 8 18 5 5. 711 7.9 21 2. 536 608 1. 434 3,8 37.8 51 12. 8 31 2. 300 11 .568 2 .10 0 1. 26 3 ... 13 .8 25 0 23 .3 12 .1 27 0 20 .2 10 .5 29 6 18 .6 15 .8 379 12 .1 14 .2 439 4 72 28 311 16 3 86 377 17 4 11 3 16 76 825 439 16 523 22 7 94 20 768 3.9 51 6.6 91 193 1. 490 20 07 694 305 93 1. 379 919 690 3 32 39 . 12 7 2. 345 ... 1. 26 3 20 0 24 .767 8 .20 0 920 2. 0 42 1. 790 2. 890 1. 9 82 2.668 2. 590 3 .28 2 3. 32 4.350 10 .6 02 3.673 4.500 15 .3 32 40984 6.500 7.4 26 3 9 .1 315 10 .0 317 11 .8 2 71 12. 7 3 42 13 .1 373 459 21 . 7 14 .2 220 23 .2 13 .8...
- 36
- 674
- 0
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến đầu tư dựa vào cơ sở lý luận là các lý thuyết kinh tế và liên hệ tình hình thực tiễn Việt Nam.
Ngày tải lên :
16/08/2013, 10:24
... USD) 22 20 07 20 08 (Est.) 71. 4 8.48 12 .60 21 . 3 6.80 12 .45 76 7.00 25 .00 60 10 20 16 , 01 23 .8 17 ,000 24 Chính sách tiền tệ thắt chặt tiếp tục trì Ngân hàng trung ương định giữ nguyên mức lãi suất 14 % ... hút FDI đạt 18 ,6 tỉ USD, giảm 19 ,5% so với mức 23 ,1 tỉ USD năm 20 09, không đạt mục tiêu thu hút 22 – 25 tỉ USD năm 2 010 Điểm sáng thu hút FDI năm tiêu giải ngân, đạt 11 tỉ USD, tăng 10 % so với ... năm 2 011 Dòng vốn đầu tư vào Việt Nam chậm lại Vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) tính từ đầu năm đến ngày 22 /3 /2 011 đạt 2. 37 tỷ USD, giảm 33 .1% so với kỳ năm 2 010 Trong đó, vốn thực ước tính đạt 2. 54...
- 49
- 900
- 2
Lịch sử ra đời và phát triển của ngân hàng thương mại liên hệ tình hình thực tiễn của việt nam tại thời điểm hiện tại
Ngày tải lên :
27/11/2013, 23:11
... ĐẦU 1. 1 Vai trò vị trí vấn đề ngiên cứu 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Các khái niệm ngân hàng 1. 2. 2 Các khái niệm ngân hàng thương mại II NỘI DUNG 2 .1 Lịch sử phát triển ngân hàng thương mại 2 .1. 1 ... thương mại 2. 2 .2 Một số cấu trúc truyền thống ngân hàng thương mại 2. 2.3 Sự thay đỗi cấu trúc truyền thống cuả ngân hàng thương mại 2. 2.3 .1 Sự thay đỗi nội dung kết cấu tài sản 2. 2.3 .2 Sự thay ... hàng thương mại giới 2 .1. 2 Lịch sử đời ngân hàng Việt Nam Rút kết luận phát triển ngân hàng thương mại Việt Nam giới II NỘI DUNG 2. 2 Sự phát triển ngân hàng thương mại 2. 2 .1 Các mô hình hoạt động...
- 8
- 1.5K
- 18
Khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán (bậc Trung học) theo hướng tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn
Ngày tải lên :
16/04/2013, 09:07
... 1: HS sử dụng phương pháp liệt kê phương án có thể: 40 14 16 10 60 14 16 10 65 14 16 10 40 36 16 10 60 36 16 10 65 36 16 20 40 14 16 20 60 14 16 20 65 14 16 20 40 36 16 20 60 36 16 20 65 36 16 ... Bảng 2. 3 Bảng nhịp tim đối đa khuyến cáo Tuổi (theo năm) 12 15 18 21 24 Nhịp tim tối đa khuyến cáo cũ 21 1 20 8 20 5 20 2 19 9 19 6 (công thức cũ) Nhịp tim tối đa khuyến cáo 2 01, 7 19 7,5 19 5,4 19 1 ,2 (công ... Giải toán Cách 1: HS giải toán cách liệt kê theo bảng đây: (4 12 14 ) cho giá (8 12 24 28 ) cho giá ( 12 18 36 42 cho giá (16 24 48 56) cho giá (20 30 60 10 70) cho giá (24 36 72 12 84) cho giá Tiếp...
- 110
- 1.9K
- 27
khai thác những tư tưởng, bài toán của pisa vào dạy học môn toán (bậc trung học) theo hướng tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn
Ngày tải lên :
04/08/2013, 16:10
... Toán 9 /2 0 12 Khảo sát học sinh 11 A2 10 /2 0 12 (Phiếu khảo sát 1, phiếu khảo sát 11 A1 Vào 30 phút đầu sinh hoạt 2) Giảng dạy lý thuyết 11 A2 10 /2 0 12 Kiểm tra đánh giá học sinh 11 A2 10 /2 0 12 11 A1 Sau ... học 1, 2, 3 Vấn đề toán học Thế giới toán học Tiếp cận phƣơng pháp đánh giá theo chuẩn quốc tế Pisa 1. 4 1. 4 .1 Mô hình lực theo OECD/PISA 1. 4 .1. 1 Nhóm lực chung 1. 4 .1. 2 Nhóm lực chuyên môn 1. 4 .2 ... giá học sinh quốc tế (Programe for International Student Assessment - PISA) Việt Nam lần tham gia chương trình vào năm 2 0 12 , thời điểm diễn kỳ khảo sát thức PISA vào ngày 12 , 13 , 14 /4 /2 0 12 1. 2. 2...
- 20
- 1K
- 16
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... Tổng quát: Cho 2n số a1, a2 an b1, b2 bn với n N* ta có: 2 (a1b1 + a2b2 + + anbn )2 ( a 12 + a2 + + an ) ( b 12 + b 22 + + bn2 ) a a a n Dấu = xảy khi: b = b = = b n e Một số ý dạy học giải tập ... phạm 11 8 3 .1 Mục đích thực nghiệm s phạm 11 8 3 .2 Tổ chức nội dung thực nghiệm s phạm 11 8 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm 11 9 Kết luận chơng 12 0 Kết luận chung luận văn 12 2 Tài liệu tham khảo 12 3 Mở ... số không âm a1, a2 an ta có: a1 + a2 + + an n n a1 a2 an Dấu = xảy a1 = a2 = = an - Bất đẳng thức Bunhiacopski: Cho số thực: a, b, x, y ta có: (ax + by )2 (a2 + b2) (x2 +y2) Dấu = xảy...
- 122
- 2.4K
- 1
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... khối nón 2 .1. 2 Một số dạng tập chủ đề 2 .1. 2 .1 Mặt cầu, khối cầu 2 .1. 2. 2 Mặt trụ, hình trụ, khối trụ 2 .1. 2. 3 Mặt nón, hình nón khối nón 2. 2 Đề xuất số toán liên hệ, toán thực tiễn dạy học chƣơng ... trọng Giáo dục Toán học giới từ trước tới 1. 5 Các định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 1. 5 .1 Tóm tắt định hướng dạy học 1. 5 .1. 1 Một số định hướng từ nhà khoa học giáo dục 1. 5 .1. 2 Một số định hướng ... 13 - 16 Freudenthal Hans (19 82) , Toán học khoa học xung quanh Nxb Khoa học Kĩ thuật 10 Phạm Văn Hoàn (Chủ biên), Nguyễn Gia Cốc, Trần Thúc Trình (19 81) , Giáo dục học môn Toán, Nxb Giáo dục 11 ...
- 16
- 2.6K
- 19
Báo cáo môn kế toán quốc tế Chuẩn mực IAS 1 Trình bày báo cáo tài chính và liên hệ với thực tiễn Việt Nam
Ngày tải lên :
01/12/2014, 23:05
... năm 20 03) 12 Chương II: So sánh IAS và các VAS về chuẩn mực trình bày báo cáo tài chính Nội dung IAS VAS 21 Ngày ban hành gần Phiên 20 07 điều chỉnh bổ sung từ IFRS tính đến 31/ 12/ 2009 ... tính thu hồi toán sau 12 tháng khoản mục tài sản công nợ có bao gồm khoản dự tính thu hồi hay toán: a) Trong vòng 12 tháng sau kỳ báo báo; b) Sau 12 tháng sau kỳ báo cáo 17 Chương II: So sánh ... ghi sổ tài sản nợ phải trả (đoạn 12 5) Các thông tin quản lý vốn (capital) nhà quản lý (đoạn 13 4) Các công cụ tài phân vốn chủ sở hữu (đoạn 13 6) 21 Tương tự IAS 01 Trình bày thêm phần thay đổi vốn...
- 27
- 4.8K
- 22
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề Mặt cầu- mặt trụ, mặt nón của chương trình Hình học 12 Ban nâng cao
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... tử kẽm: m= 65 = 10 ,7 92 .10 -23 g 23 6, 023 .10 Ta có : m = V.d = 10 ,7 92 .10 23 .R d → d = 3 ,14 1, 38 .10 8 = 9, 81 g/cm3 b) d thực = 72, 5%.d đo đƣợc = 72, 5 9, 81 = 7 ,11 g/cm3 10 0 VD4: Công ty ... dụng toán học vào Vật lí” [10 , tr2 71] Vì hội nghị diễn với thảo luận nhƣ: - Hội nghị Toán học ứng dụng (ICMA 2 011 ) diễn Đại học Kinh tế - Luật (ĐH QG Hồ Chí Minh) từ 20 / 12 – 22 / 12 /2 011 Hội nghị ... VẼ Hình 1. 1 Mối liên quan thực tiễn với toán học 14 Hình 1. 2 Sơ đồ đổi phương pháp dạy học 28 Hình 2 .1 Vũ trụ 41 Hình 2. 2 Cấu tạo nguyên tử kẽm 42 Hình 2. 3 Kho...
- 114
- 1.6K
- 6
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học toán 7
Ngày tải lên :
22/01/2016, 21:44
... lời mong đợi: Câu 1: Bảng 2 .1 Số thứ tự 10 11 12 13 14 15 Điểm 10 10 10 8 5 42 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 10 6 7 9 10 Câu 2: Bảng 2. 2 Đỏ Xanh da trời Tím sẫm Đỏ Vàng Xanh da ... 3 /2 015 Kết thu thể qua bảng 1. 1, 1. 2 biểu đồ 1. 1 : Bảng 1. 1 Bảng thống kê mức độ cần thiết môn Toán sống Mức độ Rất cần thiết Cần thiết Tỉ lệ (%) 82, 5 15 ,4 31 Ít cần thiết Không cần thiết 2 ,1 ... toán học học sinh 1. 4 Tìm hiểu thực trạng việc tổ chức liên hệ với thực tiễn dạy học môn Toán số trường trung học sở nay; 1. 4 .1 Những nội dung chương trình môn Toán bậc THCS 1. 4 .1. 1 Số học Đại...
- 94
- 1.5K
- 14
QUản trị nhân lực đào tạo và phát triển nguồn nhân lực con người Liên hệ với thực tiễn ở Việt Nam..doc
Ngày tải lên :
28/09/2012, 16:50
... triển nhanh: năm 20 00, nước có 899,5 nghìn người; năm 20 02: 1. 020 nghìn người; năm 20 03: 1. 1 31 nghìn người; năm 20 04: 1. 319 nghìn người Năm 20 05: 1. 387nghìn người; năm 20 06: 1. 666 nghìn người… ... nước đến có 14 nghìn tiến sĩ tiến sĩ khoa học; 1. 1 31 giáo sư; 5 .25 3 phó giáo sư; 16 nghìn người có trình độ thạc sĩ; 30 nghìn cán hoạt động khoa học công nghệ; 52 . 12 9 giảng viên đại học, cao đẳng, ... 568/3 645 học sinh đọat giải kỳ thi học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 20 07 -20 08 Nguyễn Thanh Loan – A 1 12 81 Đại học Thăng Long Tiểu luận “Quản trị nhân lực” Đầu năm 20 08,...
- 15
- 744
- 5
Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:27
... trang 91) Đ4, phần hoạt động học sinh (trang 98); ví dụ (trang 10 0); tập 5, (trang 10 4); tập 12 (trang 10 8) + Trong chơng IV, 1, có hoạt động học sinh (trang 11 7); đọc thêm (trang 12 0) www.vnmath.com ... Trong chơng I, có đọc thêm (trang 15 ); mục em có biết (trang 18 ) 2 có tập 17 (trang 29 ); 24 , 25 phần luyện tập (trang 31, 32) Đ3 có tập 31 phần câu hỏi tập (trang 41) ; tập 37 phần luyện tập (trang ... phân đôi Khái niệm đợc J Kepler (15 71 1630) B Cavalieri (15 98 - 16 47) quan tâm trở lại mở đờng cho Isaac Newton (16 43 - 17 27 ) Gottfried Wilhelm Leibniz (16 46 - 17 16) phát triển hoàn thiện hai phép...
- 119
- 1.4K
- 4
Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích.doc
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:02
... trang 91) Đ4, phần hoạt động học sinh (trang 98); ví dụ (trang 10 0); tập 5, (trang 10 4); tập 12 (trang 10 8) + Trong chơng IV, 1, có hoạt động học sinh (trang 11 7); đọc thêm (trang 12 0) www.vnmath.com ... Trong chơng I, có đọc thêm (trang 15 ); mục em có biết (trang 18 ) 2 có tập 17 (trang 29 ); 24 , 25 phần luyện tập (trang 31, 32) Đ3 có tập 31 phần câu hỏi tập (trang 41) ; tập 37 phần luyện tập (trang ... phân đôi Khái niệm đợc J Kepler (15 71 1630) B Cavalieri (15 98 - 16 47) quan tâm trở lại mở đờng cho Isaac Newton (16 43 - 17 27 ) Gottfried Wilhelm Leibniz (16 46 - 17 16) phát triển hoàn thiện hai phép...
- 119
- 1.1K
- 2
Quản lý tổ chức thực hiện chương trình du lịch. Liên hệ với thực tiễn
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:41
... đô nước ta vào kỷ X- nơi có hai đền thờ vua Đinh vua Lê 11 h00: quý khách khách sạn nghỉ ngơi 12 :00 Ăn trưa nhà hàng Tam Cốc + Chiều : 13 h30 Du khách lên thuyền dọc theo suối cánh đồng lúa thăm ... Nam: 10 7ha + Điện thờ Tam Thế Pháp Chủ có diện tích lên tới 1. 000 m2 + Tượng Phật đồng lớn Đông Nam Á: Tượng Phật Tổ Như Lai nặng 10 0 + Ba Tam Thế nặng 50 + Hai chuông lớn Đông Nam Á: 36 27 + ... tượng La Hán Việt Nam với 500 vị đá cao khoảng 2m + Kỷ lục số bồ đề nhiều Việt Nam với 10 0 bồ đề chiết từ bồ đề Ấn Độ 11 h00: Quý khách nghỉ ngơi ăn trưa 13 h30: Xe đưa Quý khách bến Thuyền, lên thuyền...
- 11
- 2.5K
- 28
Vấn đề giai cấp và dân tộc trong thời đại ngày nay. Liên hệ với thực tiễn Việt Nam
Ngày tải lên :
13/11/2012, 10:40
... nhng cỏch phõn chia xó hi khỏc nh : Mabali (17 09 -17 85) chia xó hi thnh loi : Giai cp s hu Giai cp sn xut Giai cp nhng k vụ tớch s Adam smith (17 23 -17 90) chia xó hi thnh giai cp : Giai cp nhng ... ngha lch s Phạm Tiến Cờng 19 Đặng Văn Vinh Tiểu luận chủ nghĩa xã hội Ti liu tham kho: 1. Cỏc chuyờn v t tng H Chớ Minh 2. Giỏo trỡnh trit hc 3.Lý lun chớnh tr thỏng 5 /20 06 4.Vn kin i hi ng IX,X ... giai cp v li ớch dõn tc , u tranh giai cp v u tranh dõn tc Phạm Tiến Cờng 12 Đặng Văn Vinh Tiểu luận chủ nghĩa xã hội 3 .2 T tng H Chớ Minh vic giI quyt mi quan h giai cp dõn tc H Chớ Minh nh cỏch...
- 20
- 1.1K
- 13
Vấn đề giai cấp và dân tộc trong thời đại ngày nay Liên hệ với thực tiễn Việt Nam
Ngày tải lên :
14/11/2012, 10:52
... có cách phân chia xã hội khác nh : Mabali (17 09 -17 85) chia xã hội thành loại : Giai cấp sở hữu Giai cấp sản xuất Giai cấp kẻ vô tích Adam smith (17 23 -17 90) chia xã hội thành giai cấp : Giai cấp ... lịch sử Phạm Tiến Cờng 18 Đặng Văn Vinh Tiểu luận chủ nghĩa xã hội Tài liệu tham khảo: 1. Các chuyên đề t tởng Hồ Chí Minh 2. Giáo trình triết học 3.Lý luận trị tháng 5 /20 06 4.Văn kiện đại hội ... gia dân tộc thời đại đế quốc chủ nghĩa phận Phạm Tiến Cờng 11 Đặng Văn Vinh Tiểu luận chủ nghĩa xã hội quan trọng chủ nghĩa Lênin Năm 19 20 , V.I.Lênin đa hiệu tiếng mà ngày giữ nguyên giá trị :...
- 19
- 4.9K
- 190
TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:52
... 1 cú vớ d 1, 2, 3, 4, (trang 51- 54 ); bi 1, phn cõu hi v bi (trang 54); bi c thờm (trang 55) 2 cú vớ d 1, 2, (trang 56 - 58); vớ d (trang 61) ; bi - phn cõu hi v bi (trang 62) ; bi 9, 11 , 13 , ... trang 91) Đ4, phn hot ng ca hc sinh (trang 98); vớ d (trang 10 0); bi 5, (trang 10 4); bi 12 (trang 10 8) + Trong chng IV, 1, cú hot ng ca hc sinh (trang 11 7); bi c thờm (trang 12 0) 2 cú bi ... Trong chng I, cú bi c thờm (trang 15 ); mc em cú bit (trang 18 ) 2 cú bi 17 (trang 29 ); bi 24 , 25 phn luyn (trang 31, 32) Đ3 cú bi 31 phn cõu hi v bi (trang 41) ; bi 37 phn luyn (trang 46) +...
- 123
- 2.8K
- 28
tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích ở trường THPT
Ngày tải lên :
11/04/2013, 16:57
... trang 91) Đ4, phần hoạt động học sinh (trang 98); ví dụ (trang 10 0); tập 5, (trang 10 4); tập 12 (trang 10 8) 27 + Trong chơng IV, 1, có hoạt động học sinh (trang 11 7); đọc thêm (trang 12 0) 2 có ... Khái niệm đợc J Kepler (15 71 1630) B Cavalieri (15 98 - 16 47) quan tâm trở lại mở đờng cho Isaac Newton (16 43 - 17 27 ) Gottfried Wilhelm Leibniz (16 46 - 17 16) phát triển 41 hoàn thiện hai phép tính ... Trong chơng I, có đọc thêm (trang 15 ); mục em có biết (trang 18 ) 2 có tập 17 (trang 29 ); 24 , 25 phần luyện tập (trang 31, 32) Đ3 có tập 31 phần câu hỏi tập (trang 41) ; tập 37 phần luyện tập (trang...
- 118
- 1.4K
- 7