... vật lý hóa học, gây đột biến Cơ thể sinh vật có chế sửa sai để giữ tần số đột biến mức thấp Có nhiều enzyme đặc hiệu nhận biết sai hỏng DNA (liên kết cộng hóa trị sai base với chất hóa học khác ... liền kề Sửa sai chép Tổng hợp DNA in vitro, sai sót 1x10-5 Trong thể sinh vật (in vivo), sai sót 1x10-9 →Quá trình chép thể sinh vật có độ xác cao Do: • Hướng chép từ đầu 5’ → 3’ để việc sửa sai ... sau lần chép Được tổng hợp enzyme Telomerase (có nhiều tế bào phân chia nhiều lần protozoan, sinh vật đơn bào, tế bào ung thư…) Sao chép đầu cuối nhiễm sắc thể CÁC ĐIỂM CẦN NHỚ 1.Sự chép DNA...
... mang thai phận sinh dục a Nhờ vào khác biệt cấu tạo chức … phận sinh dục …………… …… mà ta phân biệt người nam hay nữ b Cơ quan sinh dục nam có khả tạo ra… tinh trùng ……………… c Cơ quan sinh dục nữ có ... thứ 5), bé thường xuyên cử động cảm nhận tiếng động bên ngoài,… Sau khoảng tháng bụng mẹ, em bé sinh 2 tháng tuần 3 tháng tuần tháng tuần Thai tuần, có đuôi, có hình thù tuần tháng tay, chân...
... thêm tác dụng bay lên cao sơng mù Phơng pháp có hiệu trận sơng mù dày 300m để tạo khu vực có bán kính 300m ... thấy dùng chất amoniac tốt không hại cối khu vực Những biện pháp xua tan sơng mù sân bay nh áp dụng thành phố để tránh cố giao thông ...
... bào khối u, vi khuẩn sử dụng làm nguồn cácbon nitơ trì tồn phát triển chúng Bệnh khối u vi khuẩn A.tumefaciens gây phát cách khoảng kỷ suốt thời gian dài, nhiều nghiên cứu tập trung khám phá nhằm ... dụng vi khuẩn để chuyển gen mong muốn vào thực vật Vi khuẩn xâm nhiễm vào chỗ vết thương, kích thích hình thành chất độc có chất phenolic (Acetosyringon, Hydroxyl acetosyringon) Chất có tác dụng ... sùi thân A rhisogenes gây bệnh tóc rễ A rubi gây u loại dâu đất, mâm sôi A radiobacter sản sinh kháng sinh đặc trưng (agrocin 84) ngăn cản tác hại loài Agrobacterium kể Một số khối u vi khuẩn...
... Morel & Martin (1952): nồng độ virus mô phân sinh đỉnh rễ, đỉnh chồi bao thứ không sau tăng dần xa với mô phân sinh phía Như vậy, sử dụng mô phân sinh đỉnh để tạo virus hoàn toàn từ nhiễm bệnh ... vùng mô phân sinh đỉnh mạnh vùng khác - Nồng độ auxin cao mô phân sinh đỉnh ngăn cản trình chép virus * Kỹ thuật làm virus in vitro: - Nuôi cấy mô phân sinh đỉnh: tách xác mô phân sinh đỉnh có ... hoàn toàn có sở khẳng định mô phân sinh đỉnh virus Theo ông lý sau: - Virus vận chuyển nhờ hệ mô dẫn, hệ thống mô phân sinh đỉnh - Trong phân chia, tế bào mô phân sinh đỉnh không cho phép chép thông...
... tiêuhấp tuầnhóa hô dục d sinh hoàn Câu hỏi 1: Cơ quan thể định giới tính người? a Cơ quan tiêu hóa c Cơ quan tuần hoàn b Cơ quan hô hấp d Cơ quan sinh dục Câu hỏi 2: Cơ quan sinh dục nam có chức ... dục Câu hỏi 2: Cơ quan sinh dục nam có chức gì? a Tạo trứng b.Tạo tinh trùng Câu hỏi 4: Cơ quan sinh dục nữ có chức gì? a.Tạo trứng b.Tạo tinh trùng - Các tinh trùng gặp trứng - Một tinh trùng...
... khoa học: thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai Cách tiến hành: a) GV đặt câu hỏi cho lớp (SGV) nhằm nhớ - HS trả lời câu hỏi lại kiến thức b) GV giảng - HS lắng nghe Hoạt động 3: Làm việc với SGK ... 10 SGK ghép hình với thích cho thích 1b, 1c làm việc theo hướng hợp dẫn GV b) - Cho HS quan sát hình yêu cầu HS tìm - HS quan sát hình 2, 3, xem hình cho biết thai tuần, tuần, 4, trang 11 SGK ... theo hướng dẫn GV - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
... lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết luận:Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng ngày Hoạt động cuối:.Củng cố,dặn dò: -Nêu tên phận bên thể? -Về nhà hàng ngày phải thường xuyên tập thể dục ... 2:Hoạt động lớp -HS học lời hát -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn hình -HS theo dõi -GV hỏi:Cơ thể ta gồm có phần? -1 HS lên làm mẫu *Kết luận: -Cả lớp tập -Cơ thể có phần:đầu,mình,tay ... giúp ta -HS nêu khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động 3 :Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách tiến hành: Bước1: -GV hướng dẫn học hát: Cúi mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết...
... luận, phán đoán khoa học, chặt chẽ Từ trước có dự báo Mendeleev, nhiều nhà hóa học phát 60 nguyên tố Thế liệu có nguyên tốtất chưa có trả lời Để giải đáp câu hỏi này, nhà khoa học sâu nghiên cứu, ... nhiệt v.v để phân loại Có người dựa theo tính chất hóa học, hóa trị, tính axit, tính kiềm để phân loại, chưa có tìm quy luật Trong họctập người trước, Mendeleev tổng kết kinh nghiệm người trước, ... phát quy luật thay đổi tuần hoàn nguyên tô hóa học không kết thúc cô lập nguyên tố, kết thúc trạng thái hỗn loạn mà đem lại cho người ta nhãn quan khoa học nhận thức quy luật nội tự nhiên nguyên...
... triển thai nhi * Bước 1: Hướng dẫn học - Họcsinh đọc mục Bạn cần sinh làm việc theo cặp biết quan sát hình 2, 3, 4, trang SGK * Bước 2: Từng cặp học - bạn vào hình, sinh làm việc theo yêu cầu nhận ... triển thành phôi thành bào thai, khoảng tháng bụng - Họcsinh lắng nghe mẹ, em bé đời * Bước 3: Yêu cầu học - Họcsinh làm việc cá nhân, sinh quan sát hình 1a, lên trình bày: 1b, 1c, đọc kĩ ... hỏi cho - Họcsinh lắng nghe trả lớp ôn lại trước: lời - Cơ quan thể - Cơ quan sinh dục định giới tính người? - Nêu chức - Tạo tinh trùng quan sinh dục nam? - Nêu chức - Tạo trứng quan sinh dục...
... trường Chúng em họcsinh lớp I.Mục tiêu: - Họcsinh làm quen với hoạt động tập thể - Họcsinh hát hát học mẫu giáo, chơi trò chơi mèo đuổi chuột - Tạo không khí thoải mái, vui vẻ học, chơi, tạo ... làm mẫu động tác H: Tập theo HD GV( Cá nhân, nhóm) GV: Quan sát, uốn nắn HS: Nhắc lại ND học Liên hệ GV: Nhận xét chung học - HS tập thể dục hàng ngày để có SK tốt HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Chủ điểm: ... Nhận xét chung trình họctập việc thực nếp tuần - Tuyên dương số HS có ý thức tốt - Nhắc nhở HS chưa thực qui định trường, lớp - Đưa phương hướng cho tuần tới + Thực nếp + Họctập + Các hoạt động...
... tranh trả lời câu hỏi: Trong tranh bạn làm gì? Sử dụngdụngcụ gì? Ở tranh bạn làm gì? Sử dụngdụngcụ gì? B2: Kiểm tra kết thảo luận Kết luận: Để lớp học đẹp, pjải có ý thức giữ lớp sạch, đẹp làm ... tiết học TUẦN: …15…… năm…………………… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 15: LỚP HỌC I.Mục đích: Sau học, HS biết: -Lớp học nơi em đến học hàng ngày -Một số đồ dùng có lớp học ... bảng, bàn, kê ghế bàn ngắn, trang trí lớp học, … II Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa, dụngcụ làm vệ sinh lớp học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/...
... Thứ ngày tháng năm KHOA HỌC I Kiểm tra II Dạy III Cũng cố 2009 Thứ ngày tháng năm KHOA HỌC 2009 Câu hỏi 1: Hãy nêu điểm khác biệt nam nữ mặt sinh học? Câu hỏi 2: Em cho thầy biết vai ... nào? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC BÀI 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC CơCơ quan sinh thể quan dụccó Cơ quan sinh dục nữ định giới tính người ... quannăng Cơ quan hô hấp Tạo trứng Tạo trứng Cơ quan sinh dục Cơ quantinh trùng Tạo tuần hoàn Tạo tinh trùng Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC *Cơ thể hình kết hợp trứngđượcmẹ vàthành từ tinh...
... Thứ ngày tháng năm KHOA HỌC I Kiểm tra II Dạy III Cũng cố 2009 Thứ ngày tháng năm KHOA HỌC 2009 Câu hỏi 1: Hãy nêu điểm khác biệt nam nữ mặt sinh học? Câu hỏi 2: Em cho thầy biết vai ... nào? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC BÀI 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC Cơ Cơ quan sinh thể quan dụccó Cơ quan sinh dục nữ định giới tính người ... quannăng Cơ quan hô hấp Tạo trứng Tạo trứng Cơ quan sinh dục Cơ quantinh trùng Tạo tuần hoàn Tạo tinh trùng Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC *Cơ thể hình kết hợp trứngđượcmẹ vàthành từ tinh...
... năm KHOA HỌC I Kiểm tra II Dạy III Cũng cố 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC Câu hỏi Hãy nêu khác biệt nam nữ? mặt vai trò người phụ nữ sinh học? Quan sát Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC BÀI ... năm 2009 KHOA HỌC Cơ Cơ quan sinh thể quan trongdụcdụccó nữ Cơ quan sinh định giới tính người ? nam khảkhả hoá ? ? có tiêu Cơ quannăng Cơ quan hô hấp Tạo trứng Tạo trứng Cơ quan sinh dục Cơ ... 2009 KHOA HỌC *Cơ thể hình kết hợp trứngđượcmẹ vàthành từ tinh trùng bố *Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi hợp tử Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC Quan sát...