0

học sinh làm chuyện người lớn nơi công cộng

bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần áp suất – công – công suất – nhiệt học

bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần áp suất – côngcông suất – nhiệt học

Vật lý

... cmBồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần áp suất – côngcông suất – nhiệt học giây rót được 20kg than. Tính: a) Công suất của động cơ; b) Công mà động cơ sinh ra trong 1 giờ.Câu 19: Người kê một ... a) Công của động cơ thực hiện được: A = F.S = F.v.t = 12000 kJb) Công của động cơ vẫn không đổi = 12000 kJ Người soạn: Lương văn minh12Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần áp suất – côngcông ... 5F'A=T = 0,2 N Người soạn: Lương văn minh4hxPFAh∆h∆SPFAFAF’AP2P1TTBồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần áp suất – côngcông suất – nhiệt học Câu 7: Người ta hoà axit...
  • 21
  • 7,583
  • 10
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Thạc sĩ - Cao học

... Phƣơng pháp khảo sát: Chúng tôi tiến hành khảo sát 155 em học sinh gồm các dân tộc: Dân tộc Số học sinh Dân tộc Số học sinh Dân tộc Số học sinh Tày 33 Sách 2 Sán Chỉ 1 Mông 27 Kháng 2 Cống 1 ... ta. Sinh ra và lớn lên ở miền núi trong thời bình, học sinhngười dân tộc thiểu số miền núi không hiểu được những năm tháng gian khổ, ác liệt mà Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học ... lịch sử - văn hoá của học sinh dân tộc miền núi về truyện ngắn này. ● Đối tƣợng khảo sát: Học sinh lớp 12 là người dân tộc miền núi đang học tập tại trường Văn hoá I - Bộ Công an - Tỉnh Thái...
  • 106
  • 1,624
  • 1
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Khoa học xã hội

... nhiệt học, học sinh vẫn tiếp tục tìm hiểu các quy luật động lực học nhưng không được hình thành ở mình những quan niệm về quy luật thống kê. Ta biết rằng khi học phần cơ học, học sinh đã được làm ... giảng dạy nội dung nhiệt học hoàn toàn thích hợp, giúp cho học sinh hiểu sâu sắc bản chất vẫn đề, hình thành ở học sinh những quan điểm, những khái niệm mới mà ở một học sinh chuyên lý cần được ... giúp cho học sinh có cơ sở và phương pháp luận khoa học nghiên cứu sâu hơn các hiện tượng nhiệt Điều này có hạn chế rất nhiều đối với các học sinh khối chuyên vật lý vốn là những học sinh có...
  • 26
  • 944
  • 0
Hướng dẫn học sinh làm bài tập vẽ kỹ thuật, môn Công nghệ lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông Ba Vì

Hướng dẫn học sinh làm bài tập vẽ kỹ thuật, môn Công nghệ lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông Ba Vì

Công nghệ

... “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VẼ KỸ THUẬT, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BA VÌ” Người thực hiện : Giang Trọng Khánh Giáo viên Công nghệ Tổ Công nghệ -Sinh- GDQP ... ở cấp học THCS chưa được giáo viên(GV) và học sinh( HS) quan tâm đúng mức. Kết quả là nhiều học sinh( HS) không nắm được kiến thức cơ bản, không có hứng thú học tập, chất lượng dạy và học bộ ... môn học chuyên nghiên cứu việc vận dụng những nguyên lý khoa học vào thực tiễn sản xuất và đời sống của con người. Vẽ kỹ thuật là một phân môn trong công nghệ lớp11, cung cấp cho học sinh( HS)...
  • 23
  • 25,824
  • 222
quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của tổ chức đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh ở trung tâm giáo dục thường xuyên ba đình, hà nội

quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của tổ chức đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh ở trung tâm giáo dục thường xuyên ba đình, hà nội

Sư phạm

... Giám đốc HS : Học sinh SV : Sinh viên QL : Quản lý QLGD : Quản lý giáo dục QLGDĐĐ : Quản lý giáo dục đạo đức QLHS : Quản lý học sinh THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông XH ... GDĐĐ cho học sinh Học sinh Xếp bậc CB, GV,NV Xếp bậc Ý kiến chung Xếp bậc chung 1 Qua các bài giảng bộ môn giáo dục công dân 80,6 1 78,7 1 79,7 1 2 Qua các buổi sinh hoạt ... vi con người trong quan hệ với người khác và với cộng đồng. Dựa vào những chuẩn mực đó, người ta đánh giá hành vi của mỗi người theo các quan niệm về thiện và ác, về cái không được làm và...
  • 115
  • 634
  • 0

Xem thêm