0

học phí trường đại học sư phạm kỹ thuật tphcm

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Cao đẳng - Đại học

... đào tạo ngành Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ... tổ chức đăng môn học trong học kỳ này. Sinh viên phải học theo thời khóa biểu do nhà trường sắp xếp. Từ học kỳ thứ hai của khóa học, sinh viên sẽ đăng môn họchọc theo thời khóa biểu ... nghiên cứu khoa học 2 20 4 4 2 27 Lôgic học đại cương 2 20 6 4 1 28 Xã hội học đại cương 2 15 3 9 3 1 Copyright by USSH 7 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên quyết...
  • 13
  • 659
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy họctrường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Báo cáo khoa học

... TS., Bộ môn Tâm lí-Giáo dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. Sơ lợc về ... cao chất lợng hoạt động học tập kiểu Project tại Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 1. Nâng cao nhận thức của giáo viên và học sinh về phơng pháp học tập kiểu Project Phơng ... giải quyết các nhiệm vụ học tập mang tính chất tổng hợp (37%-32%). Điều này cũng cho thấy điểm yếu của các Project trong dạy học ở Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội là ít...
  • 9
  • 861
  • 2
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Cao đẳng - Đại học

... vi gia đình và xã hi ̇ Các hot đng, vn hóa, th dc th thao. TRNG H S PHM K THUT TPHCM KHOA S PHM K THUT BM. PHNG PHÁP GING DY CNG HÒA XÃ HI CH NGHA VIT NAMc...
  • 4
  • 932
  • 2
Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang

Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang

Khoa học xã hội

... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌCPHẠM NGUYỄN THỊ DIỄM HÌNH THÀNH KỸ NĂNG XỬ LÍ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG - ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌCPHẠM NGUYỄN THỊ DIỄM HÌNH THÀNH KỸ NĂNG XỬ LÍ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHO ... KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG - LÂM BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên - Năm 2012 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 100
  • 686
  • 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học phạm Hà Nội

Toán học

... TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm...
  • 5
  • 561
  • 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học phạm Hà Nội

Tư liệu khác

... http://kinhhoa.violet.vn http://kinhhoa.violet.vn http://kinhhoa.violet.vn TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm...
  • 5
  • 552
  • 1
Tài liệu Thi thử Đại học-2010 trường chuyên ĐH Sư Phạm ppt

Tài liệu Thi thử Đại học-2010 trường chuyên ĐH Phạm ppt

Hóa học - Dầu khí

... tham khảo! Hoahoccapba.wordpress.com 1Trờng đại học s phạm hà nội đề thi thử đại học lần iii năm 2009 Khối thpt chuyên môn hóa học MÃ đề : 303 Thời gian: 90 phút . .***. Câu1:...
  • 4
  • 339
  • 0
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Đề xuất các biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa phạm tiếng Anh trường Đại học ... hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thu Trang Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản ... khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại...
  • 5
  • 823
  • 4
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... lịch sử phạm học, Trường Đại học phạm Hà Nội, Hà Nội. 25. Lê Thị Nhật (1985), Tìm hiểu năng lực dạy học của giáo viên tâm lý – giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Trường Đại học phạm Hà Nội, ... (2010), Xây dựng quy trình luyện tập các kỹ năng dạy học cơ bản trong quá trình thực tập phạm cho học viên phạm nghề, Luận văn Thạc sĩ, Trường Đại học phạm Hà Nội, Hà Nội. 29. Hoàng Thanh ... trung học. Nhà xuất bản Đại học phạm, Hà Nội. 5. Nguyễn Thị Côi (chủ biên) (2008), Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sửtrường phổ thông. Nhà xuất bản Đại học phạm, ...
  • 22
  • 688
  • 0

Xem thêm