... Nhận xét kết * Phươngphápgiảitập định tính: * Phươngphápgiảitập định lượng: * Phươngphápgiảitập đồ thị: * Phươngphápgiảitập thực nghiệm: 1.1.4.3 Hướng dẫn học sinh giảitập vật lí a ... đó, dựa theo phương thức giải chia tập thành: Bàitập định tính ,bài tập tính tốn ,bài tập thí nghiệm, tập đồ thị; Nếu dựa vào mức độ phát triển tư tập, chia thành: tập luyện tập ,bài tập sáng tạo,… ... lực giảitập b Định hướng hành động giảitập vật lí c Phươngpháp hướng dẫn học sinh giảitập vật lí 1.1.4.4 Các hình thức dạy học tập vật lí a Giảitập tiết học nghiên cứu tài liệu b Giải tập...
... tập 20 * Hệthốngtậptổnghợpnângcao Dựa vào mục tiêu nângcao kiến thức, rèn luyện kỹ bồi dưỡng HSG Tác giả lựa chọn hệthốngtậptổnghợpnângcao Những tậptổnghợp có liên quan đến nhiều ... thuộc chƣơng trình vật lý lớp 12 nângcao THPT nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi 2.3.1 Hệthống phƣơng phápgiảitập bản: 2.3.2 Hệthống phƣơng phápgiảitậptổnghợpnângcao ml Ví dụ 1: Một ròng rọc ... kiến thức nângcao vận dụng cách linh hoạt kiến thức Nhìn chung hệthốngtậpphươngphápgiảitập phần động lực học vật rắn xây dựng khả thi Nếu xây dựng hệthốngphươngphápgiảitập phần động...
... cao, sở xây dựng hệthốngtậpphươngphápgiải nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Phươngpháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài, kết hợp nhiều phươngpháp nghiên cứu: 7.1 Phươngpháp nghiên cứu lí ... khí” để xây dựng hệthốngphươngphápgiảitập chương “chất khí” thuộc chương trình vật lí lớp 10 nângcao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi nắm vững kiến thức lí thuyết phươngphápgiảitập giúp em chuẩn ... hiệu hệthốngtậpphươngpháp hướng dẫn hoạt động giảitập soạn thảo Giới hạn đề tài Nghiên cứu sở lý luận, thực tiễn việc dạy học giảitập chương chất khí thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao, ...
... loại tập vật lí Căn yêu cầu phát triển tư Căn phương thức cho điều kiện và phương thức giảiBàitập luyện tậpBàitập sáng tạo Quang học Bàitập nghiên cứu Bàitập thiết kế Bàitập định tính Bài ... học, tập tĩnh học,… Trong loại tập đó, dựa theo phương thức giải chia tập thành: - Bàitập định tính - Bàitập tính toán - Bàitập thí nghiệm - Bàitập đồ thị; Nếu dựa vào mức độ phát triển tư tập, ... rơi vào trường hợp sau: - Khi giải số tập xác định, có trường hợptập đưa dạng tập biết (tức nhận thức tậpgiải cách xác định) giải đúng; - Có trường hợp nhận dạng tập khơng giải - Có trường hợp...
... trình vật lý lớp 12 nângcao THPT nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi 53 2.3.1 Hệthốngphươngphápgiảitập bản: 53 2.3.2 Hệthốngphươngphápgiảitậptổnghợpnângcao 76 Kết luận chương ... vào trường hợp sau: - Khi giải số tập xác định, có trường hợptập đưa dạng tập biết (tức nhận thức tậpgiải cách xác định) giải - Có trường hợp nhận dạng tập khơng giải - Có trường hợpgiảitập ... luyện tập tốt nên tập định tính - Bàitập định lượng (Bài tập tính tốn) Bàitập định lượng tậpgiải phải sử dụng phươngpháp toán học (dựa định luật quy tắc, thuyết vật lí, …) Đây dạng tập phổ...
... thảo hệthốngtập chương " Lượng tử ánh sáng" 34 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng hệthốngtập 34 2.3.2 Quy tình xây dựng hệthốngtập 35 2.3.3 Đề xuất hệthốngtậpphươngphápgiảitập ... nắm phươngphápgiảitập điển hình b Mỗi tập phải mắt xích hệthốngtập đóng góp phần vào việc củng cố, hồn thiện mở rộng kiến thức c Hệthốngtập cần bao gồm nhiều loại tập: Bàitập giả tạo tập ... tạo 1.2.4 Phươngphápgiảitập vật lý Bàitập vật lý phong phú đa dạng, phươngphápgiải phong phú Vì khơng thể phươngpháp cụ thể mà áp dụng để giải cho tất loại tập Nhưng nhìn chung để giải BTVL...
... tổnghợp Điện Quang Phân loại theo yêu cầu phát triển tư Bàitập luyện tậpBàitập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giảiBàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập ... lí Đặc biệt phươngpháp suy luận toán học Tùy theo phươngpháp toán học vận dụng, tập tính tốn quy tập số học, đại số hình học - Phươngpháp số học: Phươngphápgiải chủ yếu phươngpháp số học, ... thốngtập vật lí Tiêu chuẩn lựa chọn hệthốngtập vật lí để dựa vào giáo viên soạn cho hệthốngtập riêng Giáo viên phải giảitập dự đốn khó khăn sai lầm mà học sinh hay mắc phải Hệthốngtập vật...
... thảo hệthốngtập chương " Lượng tử ánh sáng" 34 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng hệthốngtập 34 2.3.2 Quy tình xây dựng hệthốngtập 35 2.3.3 Đề xuất hệthốngtậpphươngphápgiảitập ... nắm phươngphápgiảitập điển hình b Mỗi tập phải mắt xích hệthốngtập đóng góp phần vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức c Hệthốngtập cần bao gồm nhiều loại tập: Bàitập giả tạo tập ... tạo 1.2.4 Phươngphápgiảitập vật lý Bàitập vật lý phong phú đa dạng, phươngphápgiải phong phú Vì khơng thể phươngpháp cụ thể mà áp dụng để giải cho tất loại tập Nhưng nhìn chung để giải BTVL...
... tƣợng nghiên cứu: hệthốngphươngphápgiảitập chương VII “Lượng tử ánh sáng” Vật lý 12 THPT Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận, sở thực tiễn hệthốngphươngphápgiảitập vật lý phần “Lượng ... Soạn thảo hệthốngtập chương " Lượng tử ánh sáng" Error! Bookmark not defined 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng hệthốngtập Error! Bookmark not defined 2.3.2 Quy tình xây dựng hệthốngtập Error! ... phươngphápgiảitập phần “Lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận tập vật lý phươngphápgiải tập...
... XÂY DỰNG HỆTHỐNGVÀ PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY ... defined 1.3.3 Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Error! Bookmark not defined 1.4.Tư giảitập vật lí Error! Bookmark not defined 1.5 .Phương phápgiảitập vật lí Error! Bookmark ... học tập vật lí Error! Bookmark not defined 1.8.1 Giảitập tiết nghiên cứu tài liệu Error! Bookmark not defined 1.8.2 Giảitập tiết luyện tậptập Error! Bookmark not defined 1.8.3 Giải tập...
... trước loại tập liên quan đến phản ứng oxi hố khử có nhiều trạng thái số oxi hố - Việc giải loại tập theo phươngpháp truyền thống nhiều thời gian viết phương trình phản ứng, lập giảihệphương trình ... sắt Thông thường tập sắt oxit thường phức tạp xảy theo nhiều phương trình phản ứng khác Để giúp học sinh giải tốt toán hỗn hợp sắt cách nhanh chóng tơi thường giới thiệu phươngpháp vận dụng định ... mFe2O3 = 0, x 72 + 0,1x160 = 30, 4( gam) Vậy m = 30,4 gam IV MỘT SỐ BÀITẬP TỰ GIẢI: *Bài tập trắc nghiệm: Câu Cho m gam oxít sắt vào ống sứ tròn, dài, nung nóng cho dòng khí CO chậm qua ống để khử...
... gậy, người phải chịu lực bao nhiêu? Giải: 60 40 F = F1 + F2 = 1250 N Ta có: F1 d 40 = = = F2 d1 60 Giảihệphương trình suy F1,F2 → F1 → F2 → F Dang 3 :Tổng hợp lực đồng quy (cân vật rắn chịu tác ... Dạng 2 :Tổng hợp lực song song d1 F = F1 + F2 u r u u r r Quy tắc tổnghợp lực song song: F Chia F1 F2 : F1 d F = d d2 → ... dụng vào vật? N r r r Fms P + Fms + N = Fms α r r r Giải: Điều kiện cân bằng: ⇒ P + N = − Fms P 600 -Fms P 0 Theo hình vẽ ta có: Fms = P.cos60 = mg cos 60 = 2.10 = 10 N 2/ Một sợi dây gắn đầu vào...
... trùng hợp buta-1,3-đien với CH2=CH–CN có tên gọi thơng thường là: A cao su buna-N B cao su buna C cao su D cao su buna-S Câu 42 [154767]Để điều chế cao su cloropren, người ta tiến hành trùng hợp ... [154752 ]Phương pháp sau sử dụng điều chế etyl axetat ? Đun hồi lưu hỗn hợp etanol, giấm axit Đun hồi lưu hỗn hợp axit axetic, ancol trắng A B sunfuric đặc axit sunfuric đặc Đun sôi hỗn hợp etanol, ... benzen giai đoạn phải tiến hành phản ứng: nitro vào benzen (đun với hỗn hợp HNO3 A brom vào benzen (xúc tác Fe, đun nóng) B đặc + H2SO4 đặc, to) C brom vào benzen (ánh sáng khuếch tán) D ankyl hóa...
... học sinh phươngpháphệthống hóa kiến thức phân dạng tập nêu phươngphápgiảitập cho học sinh Những giảipháp nhằm tăng cường tích cực học sinh để nângcao hiệu giảng dạy sử dụng phươngpháp Từ ... “phân loại tậpphươngphápgiảitập tham khảo tự giải cho học sinh Qua chương hay học có chất khác nhau, giáo viên cần hệthống hóa kiến thức sơ đồ, phân dạng tập nêu phươngphápgiải phổ biến ... ơn tập mơn Hóa học khoảng thời gian ngắn - Nêu phươngpháp chung cho số dạng tập thường gặp, từ giúp học sinh dễ dàng giảitập tương tự, nângcao kỹ giảitập vận dụng linh hoạt vào số dạng tập...
... lần hóa trị caohợp chất khí với H gọi X cơng thức hợp chất oxit cao Z công thức hợp chất khí với H Tỷ khối X Z 2,353 Xác định nguyên tố Y Giải : gọi hóa trị cao với H nH , hóa trị cao với O nO ... định hợp chất cao với oxy Dạng 3_xác định nguyên tố biết thành phần nguyên tố cơng thức hợp chất oxit , hidroxit, hợp chất với hidro Phươngpháp : xác định nguyên tử khối ngun tố Ví dụ Hợp chất ... AOH, B(OH)2, C(OH)2, D(OH) BÀITẬP Cho nguyên tố P,S,Cl dựa vào vị trí chúng bảng HTTH a Cho biết hóa trị cao nguyên tố hợp chất với hidro oxi b Viết công thức oxit caohợp chất với hidro c Tính...
... BÀITẬP VẬT LÝ Có nhiều cách phân loại tập vật lý, ta phân loại tập vật lý theo phương tiện giải mức độ khó khăn tập học sinh I Dựa vào phương tiện giải chia tập vật lý thành dạng: 1.1 Bàitập ... giảitập phức tạp 2.2 Bàitậptổnghợpnâng cao: Định dạng phươngphápgiảitập nhiệt học……………………………Trang 23 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ……………………………………………………………… Là tậpgiải cần phải vận dụng ... phươngphápgiảitập nhiệt học……………………………Trang 22 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ……………………………………………………………… PHẦN II PHÂN LOẠI VÀPHƯƠNGPHÁP CHUNG ĐỂ GIẢIBÀITẬP VẬT LÝ Chương I PHÂN LOẠI BÀI...
... Trang17 Định Dạng VàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học Bàitập định lượng chia thành loại: * Bàitậptập dợt ( tập ) * Bàitậptổnghợp a) Bàitập tính tốn tập dợt : Đây loại tập đơn giản sử dụng ... Dạng VàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học Các phân loại có tính qui ước Ngồi dựa vào mức độ đòi hỏi tập phân thành: ° Bàitập bản, áp dụng lý thuyết ° Bàitậptổng hợp, nângcao Đề phươngphápgiải ... định phươngpháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phươngphápgiảitập Vật Lý: phươngpháp phân tích phươngpháptổnghợp Trong trình giảitập Vật Lý sử dụng đơn phươngpháp mà vận dụng nhiều phương...
... Trang17 Định Dạng VàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học Bàitập định lượng chia thành loại: * Bàitậptập dợt ( tập ) * Bàitậptổnghợp a) Bàitập tính tốn tập dợt : Đây loại tập đơn giản sử dụng ... Dạng VàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học Các phân loại có tính qui ước Ngồi dựa vào mức độ đòi hỏi tập phân thành: ° Bàitập bản, áp dụng lý thuyết ° Bàitậptổng hợp, nângcao Đề phươngphápgiải ... định phươngpháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phươngphápgiảitập Vật Lý: phươngpháp phân tích phươngpháptổnghợp Trong trình giảitập Vật Lý sử dụng đơn phươngpháp mà vận dụng nhiều phương...