0

hệ thống và phương pháp giải bài tập tổng hợp nâng cao

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học xã hội

... Nhận xét kết * Phương pháp giải tập định tính: * Phương pháp giải tập định lượng: * Phương pháp giải tập đồ thị: * Phương pháp giải tập thực nghiệm: 1.1.4.3 Hướng dẫn học sinh giải tập vật lí a ... đó, dựa theo phương thức giải chia tập thành: Bài tập định tính ,bài tập tính tốn ,bài tập thí nghiệm, tập đồ thị; Nếu dựa vào mức độ phát triển tư tập, chia thành: tập luyện tập ,bài tập sáng tạo,… ... lực giải tập b Định hướng hành động giải tập vật lí c Phương pháp hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 1.1.4.4 Các hình thức dạy học tập vật lí a Giải tập tiết học nghiên cứu tài liệu b Giải tập...
  • 18
  • 1,814
  • 8
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học xã hội

... tập 20 * Hệ thống tập tổng hợp nâng cao Dựa vào mục tiêu nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ bồi dưỡng HSG Tác giả lựa chọn hệ thống tập tổng hợp nâng cao Những tập tổng hợp có liên quan đến nhiều ... thuộc chƣơng trình vật lý lớp 12 nâng cao THPT nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi 2.3.1 Hệ thống phƣơng pháp giải tập bản: 2.3.2 Hệ thống phƣơng pháp giải tập tổng hợp nâng cao ml Ví dụ 1: Một ròng rọc ... kiến thức nâng cao vận dụng cách linh hoạt kiến thức Nhìn chung hệ thống tập phương pháp giải tập phần động lực học vật rắn xây dựng khả thi Nếu xây dựng hệ thống phương pháp giải tập phần động...
  • 35
  • 2,042
  • 3
xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Thạc sĩ - Cao học

... cao, sở xây dựng hệ thống tập phương pháp giải nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Phương pháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài, kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu: 7.1 Phương pháp nghiên cứu lí ... khí” để xây dựng hệ thống phương pháp giải tập chương “chất khí” thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi nắm vững kiến thức lí thuyết phương pháp giải tập giúp em chuẩn ... hiệu hệ thống tập phương pháp hướng dẫn hoạt động giải tập soạn thảo Giới hạn đề tài Nghiên cứu sở lý luận, thực tiễn việc dạy học giải tập chương chất khí thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao, ...
  • 7
  • 1,240
  • 28
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương  Động lực học chất điểm thuộc chương trình Vật lý lớp 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương Động lực học chất điểm thuộc chương trình Vật lý lớp 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Sư phạm

... loại tập vật lí Căn yêu cầu phát triển tư Căn phương thức cho điều kiện và phương thức giải Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Quang học Bài tập nghiên cứu Bài tập thiết kế Bài tập định tính Bài ... học, tập tĩnh học,… Trong loại tập đó, dựa theo phương thức giải chia tập thành: - Bài tập định tính - Bài tập tính toán - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị; Nếu dựa vào mức độ phát triển tư tập, ... rơi vào trường hợp sau: - Khi giải số tập xác định, có trường hợp tập đưa dạng tập biết (tức nhận thức tập giải cách xác định) giải đúng; - Có trường hợp nhận dạng tập khơng giải - Có trường hợp...
  • 116
  • 1,129
  • 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương  Động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương Động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Sư phạm

... trình vật lý lớp 12 nâng cao THPT nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi 53 2.3.1 Hệ thống phương pháp giải tập bản: 53 2.3.2 Hệ thống phương pháp giải tập tổng hợp nâng cao 76 Kết luận chương ... vào trường hợp sau: - Khi giải số tập xác định, có trường hợp tập đưa dạng tập biết (tức nhận thức tập giải cách xác định) giải - Có trường hợp nhận dạng tập khơng giải - Có trường hợp giải tập ... luyện tập tốt nên tập định tính - Bài tập định lượng (Bài tập tính tốn) Bài tập định lượng tập giải phải sử dụng phương pháp toán học (dựa định luật quy tắc, thuyết vật lí, …) Đây dạng tập phổ...
  • 125
  • 902
  • 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Sư phạm

... thảo hệ thống tập chương " Lượng tử ánh sáng" 34 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập 34 2.3.2 Quy tình xây dựng hệ thống tập 35 2.3.3 Đề xuất hệ thống tập phương pháp giải tập ... nắm phương pháp giải tập điển hình b Mỗi tập phải mắt xích hệ thống tập đóng góp phần vào việc củng cố, hồn thiện mở rộng kiến thức c Hệ thống tập cần bao gồm nhiều loại tập: Bài tập giả tạo tập ... tạo 1.2.4 Phương pháp giải tập vật lý Bài tập vật lý phong phú đa dạng, phương pháp giải phong phú Vì khơng thể phương pháp cụ thể mà áp dụng để giải cho tất loại tập Nhưng nhìn chung để giải BTVL...
  • 90
  • 671
  • 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Sư phạm

... tổng hợp Điện Quang Phân loại theo yêu cầu phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập ... lí Đặc biệt phương pháp suy luận toán học Tùy theo phương pháp toán học vận dụng, tập tính tốn quy tập số học, đại số hình học - Phương pháp số học: Phương pháp giải chủ yếu phương pháp số học, ... thống tập vật lí Tiêu chuẩn lựa chọn hệ thống tập vật lí để dựa vào giáo viên soạn cho hệ thống tập riêng Giáo viên phải giải tập dự đốn khó khăn sai lầm mà học sinh hay mắc phải Hệ thống tập vật...
  • 108
  • 654
  • 2
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Sư phạm

... thảo hệ thống tập chương " Lượng tử ánh sáng" 34 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập 34 2.3.2 Quy tình xây dựng hệ thống tập 35 2.3.3 Đề xuất hệ thống tập phương pháp giải tập ... nắm phương pháp giải tập điển hình b Mỗi tập phải mắt xích hệ thống tập đóng góp phần vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức c Hệ thống tập cần bao gồm nhiều loại tập: Bài tập giả tạo tập ... tạo 1.2.4 Phương pháp giải tập vật lý Bài tập vật lý phong phú đa dạng, phương pháp giải phong phú Vì khơng thể phương pháp cụ thể mà áp dụng để giải cho tất loại tập Nhưng nhìn chung để giải BTVL...
  • 119
  • 484
  • 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VI lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương VI lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... tƣợng nghiên cứu: hệ thống phương pháp giải tập chương VII “Lượng tử ánh sáng” Vật lý 12 THPT Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận, sở thực tiễn hệ thống phương pháp giải tập vật lý phần “Lượng ... Soạn thảo hệ thống tập chương " Lượng tử ánh sáng" Error! Bookmark not defined 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập Error! Bookmark not defined 2.3.2 Quy tình xây dựng hệ thống tập Error! ... phương pháp giải tập phần “Lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận tập vật lý phương pháp giải tập...
  • 13
  • 585
  • 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN PHƢƠNG PHÁP DẠY ... defined 1.3.3 Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Error! Bookmark not defined 1.4.Tư giải tập vật lí Error! Bookmark not defined 1.5 .Phương pháp giải tập vật lí Error! Bookmark ... học tập vật lí Error! Bookmark not defined 1.8.1 Giải tập tiết nghiên cứu tài liệu Error! Bookmark not defined 1.8.2 Giải tập tiết luyện tập tập Error! Bookmark not defined 1.8.3 Giải tập...
  • 13
  • 359
  • 1
Chuyên đề môn hóa học chuyên đề phân loại và phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và các oxit sắt”

Chuyên đề môn hóa học chuyên đề phân loại phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt các oxit sắt”

Báo cáo khoa học

... trước loại tập liên quan đến phản ứng oxi hố khử có nhiều trạng thái số oxi hố - Việc giải loại tập theo phương pháp truyền thống nhiều thời gian viết phương trình phản ứng, lập giải hệ phương trình ... sắt Thông thường tập sắt oxit thường phức tạp xảy theo nhiều phương trình phản ứng khác Để giúp học sinh giải tốt toán hỗn hợp sắt cách nhanh chóng tơi thường giới thiệu phương pháp vận dụng định ... mFe2O3 = 0, x 72 + 0,1x160 = 30, 4( gam) Vậy m = 30,4 gam IV MỘT SỐ BÀI TẬP TỰ GIẢI: *Bài tập trắc nghiệm: Câu Cho m gam oxít sắt vào ống sứ tròn, dài, nung nóng cho dòng khí CO chậm qua ống để khử...
  • 17
  • 763
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TỔNG HỢP LỰC 10 CƠ BẢN.

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TỔNG HỢP LỰC 10 CƠ BẢN.

Vật lý

... gậy, người phải chịu lực bao nhiêu? Giải: 60 40 F = F1 + F2 = 1250 N Ta có: F1 d 40 = = = F2 d1 60 Giải hệ phương trình suy F1,F2 → F1 → F2 → F Dang 3 :Tổng hợp lực đồng quy (cân vật rắn chịu tác ... Dạng 2 :Tổng hợp lực song song d1  F = F1 + F2  u r u  u r r  Quy tắc tổng hợp lực song song: F Chia F1 F2 :  F1 d  F = d    d2 → ... dụng vào vật? N r r r Fms P + Fms + N = Fms α r r r Giải: Điều kiện cân bằng: ⇒ P + N = − Fms P 600 -Fms P 0 Theo hình vẽ ta có: Fms = P.cos60 = mg cos 60 = 2.10 = 10 N 2/ Một sợi dây gắn đầu vào...
  • 3
  • 5,243
  • 20
Phương pháp giải bài tập tổng hợp – điều chế

Phương pháp giải bài tập tổng hợp – điều chế

THPT Quốc Gia

... trùng hợp buta-1,3-đien với CH2=CH–CN có tên gọi thơng thường là: A cao su buna-N B cao su buna C cao su D cao su buna-S Câu 42 [154767]Để điều chế cao su cloropren, người ta tiến hành trùng hợp ... [154752 ]Phương pháp sau sử dụng điều chế etyl axetat ? Đun hồi lưu hỗn hợp etanol, giấm axit Đun hồi lưu hỗn hợp axit axetic, ancol trắng A B sunfuric đặc axit sunfuric đặc Đun sôi hỗn hợp etanol, ... benzen giai đoạn phải tiến hành phản ứng: nitro vào benzen (đun với hỗn hợp HNO3 A brom vào benzen (xúc tác Fe, đun nóng) B đặc + H2SO4 đặc, to) C brom vào benzen (ánh sáng khuếch tán) D ankyl hóa...
  • 6
  • 670
  • 0
SKKN hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG bài tập và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập PHẦN HIĐROCACBON THƠM

SKKN hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG bài tập PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập PHẦN HIĐROCACBON THƠM

Báo cáo khoa học

... học sinh phương pháp hệ thống hóa kiến thức phân dạng tập nêu phương pháp giải tập cho học sinh Những giải pháp nhằm tăng cường tích cực học sinh để nâng cao hiệu giảng dạy sử dụng phương pháp Từ ... “phân loại tập phương pháp giải tập tham khảo tự giải cho học sinh Qua chương hay học có chất khác nhau, giáo viên cần hệ thống hóa kiến thức sơ đồ, phân dạng tập nêu phương pháp giải phổ biến ... ơn tập mơn Hóa học khoảng thời gian ngắn - Nêu phương pháp chung cho số dạng tập thường gặp, từ giúp học sinh dễ dàng giải tập tương tự, nâng cao kỹ giải tập vận dụng linh hoạt vào số dạng tập...
  • 26
  • 818
  • 3
phân loại và phương pháp giải bài tập chương hệ thống tuần hoàn

phân loại phương pháp giải bài tập chương hệ thống tuần hoàn

Hóa học

... lần hóa trị cao hợp chất khí với H gọi X cơng thức hợp chất oxit cao Z công thức hợp chất khí với H Tỷ khối X Z 2,353 Xác định nguyên tố Y Giải : gọi hóa trị cao với H nH , hóa trị cao với O nO ... định hợp chất cao với oxy Dạng 3_xác định nguyên tố biết thành phần nguyên tố cơng thức hợp chất oxit , hidroxit, hợp chất với hidro Phương pháp : xác định nguyên tử khối ngun tố Ví dụ Hợp chất ... AOH, B(OH)2, C(OH)2, D(OH) BÀI TẬP Cho nguyên tố P,S,Cl dựa vào vị trí chúng bảng HTTH a Cho biết hóa trị cao nguyên tố hợp chất với hidro oxi b Viết công thức oxit cao hợp chất với hidro c Tính...
  • 11
  • 854
  • 10
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... BÀI TẬP VẬT LÝ Có nhiều cách phân loại tập vật lý, ta phân loại tập vật lý theo phương tiện giải mức độ khó khăn tập học sinh I Dựa vào phương tiện giải chia tập vật lý thành dạng: 1.1 Bài tập ... giải tập phức tạp 2.2 Bài tập tổng hợp nâng cao: Định dạng phương pháp giải tập nhiệt học……………………………Trang 23 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ……………………………………………………………… Là tập giải cần phải vận dụng ... phương pháp giải tập nhiệt học……………………………Trang 22 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ……………………………………………………………… PHẦN II PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ Chương I PHÂN LOẠI BÀI...
  • 104
  • 12,501
  • 31
định dạng và phương pháp giải bài tập cơ học trong chương trình trung học phổ thông

định dạng phương pháp giải bài tập cơ học trong chương trình trung học phổ thông

Kinh tế - Quản lý

... Trang17 Định Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học Bài tập định lượng chia thành loại: * Bài tập tập dợt ( tập ) * Bài tập tổng hợp a) Bài tập tính tốn tập dợt : Đây loại tập đơn giản sử dụng ... Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học Các phân loại có tính qui ước Ngồi dựa vào mức độ đòi hỏi tập phân thành: ° Bài tập bản, áp dụng lý thuyết ° Bài tập tổng hợp, nâng cao Đề phương pháp giải ... định phương pháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phương pháp giải tập Vật Lý: phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp Trong trình giải tập Vật Lý sử dụng đơn phương pháp mà vận dụng nhiều phương...
  • 66
  • 1,505
  • 0
ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

Báo cáo khoa học

... Trang17 Định Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học Bài tập định lượng chia thành loại: * Bài tập tập dợt ( tập ) * Bài tập tổng hợp a) Bài tập tính tốn tập dợt : Đây loại tập đơn giản sử dụng ... Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học Các phân loại có tính qui ước Ngồi dựa vào mức độ đòi hỏi tập phân thành: ° Bài tập bản, áp dụng lý thuyết ° Bài tập tổng hợp, nâng cao Đề phương pháp giải ... định phương pháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phương pháp giải tập Vật Lý: phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp Trong trình giải tập Vật Lý sử dụng đơn phương pháp mà vận dụng nhiều phương...
  • 66
  • 1,776
  • 1

Xem thêm