... như: + Các đặc trưng, tính chất của hệthống máy đo như hệ quang học, dụng cụ thu nhận và phát tín hiệu đo. Đó chính là các đặc trưng kỹ thuật của hệthống máy quang phổ. + Các điều kiện ... tài. - Nghiên cứu đưa ra hệthống câu hỏi và bài tập trong nội dung đề tài. - Nghiên cứu hướng dẫn cách giải. Phân loại thành các nhóm bài tập theo chủ đề, từ đó hệthống hóa kiến thức và ... không cực (EDL), hay nguồn phát bức xạ liên tục đã được biến điệu. + Phần 2: Hệthống nguyên tử hoá mẫu phân tích. Hệthống này được chế tạo theo hai loại kỹ thuật nguyên tử hoá mẫu. Đó là kỹ...
... Tích, hệ Cao đẳng và Đại học Sư phạm. Xây dựng hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan sử dụng cho việc kiểm tra - đánh giá kiến thức chương axit – bazơ (tính cân bằng và chuẩn độ), hệ Cao ... tƣợng nghiên cứu Hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kiến thức, kỹ năng về Hóa phân tích, chương axit – bazơ (tính cân bằng và chuẩn độ), hệ Cao đẳng và Đại ... Nghiên cứu thực nghiệm sư phạm: Sử dụng hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã xây dựng được để tiến hành kiểm tra - đánh giá kiến thức của sinh viên hệ cử nhân các trường Cao đẳng và Đại...
... đến cụ thể. Ở mỗi cấp độ và trong cả bốn cấp độ hệthống các mục tiêu cũng như từng mục tiêu đều có mối quan hệ hữu cơ, biện chứng với nhau : hệthống mục tiêu ở cấp độ trên bao trùm (theo nghĩa ... đạt được. - Xây dựng hệthống câu hỏi trắc nghiệm cho phần Cơ học - Vật lý đại cương dạy ở trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệthống câu hỏi đã soạn ... nghiệm sơ bộ đánh giá tính giá trị và khả năng áp dụng của hệthống câu hỏi đó. 3. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được một hệthống câu hỏi trắc nghiệm phần cơ học phù hợp sẽ cho phép ta...
... tích dành cho hệ Cao đẳng và Đại học Sư phạm. - Xây dựng hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan sử dụng cho việc kiểm tra - đánh giá kiến thức chương Cân bằng và Chuẩn độ tạo phức, hệ Cao đẳng ... chỉ thị, phản ứng xảy ra chậm … Nguời ta thêm vào dung dịch chuẩn độ một lượng chính xác EDTA lấy dư rồi sau đó thiết lập các điều kiện tối ưu cho phản ứng tạo phức xảy ra. Khi các phản ứng ... nhiều hệthống trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập của học sinh, tuy nhiên việc áp dụng phương pháp này còn ít và phạm vi áp dụng còn nhiều hạn chế. Cùng với việc ứng dụng của công nghệ thông...
... (6) d, Hệ số hoạt độ. Để tính chính xác độ tan, tích số tan của hợp chất ít tan ta phải kể đến hệ số hoạt độ. Hoạt độ liên hệ với nồng độ bởi biểu thức: (i) = [i]fi (fi là hệ số hoạt ... nhiều hệ thống trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập của học sinh, tuy nhiên việc áp dụng phương pháp này còn ít và phạm vi áp dụng còn hạn chế. Cùng với sự phát triển như vũ bão của công nghệ ... quả học tập của sinh viên hệ Cao đẳng và Đại học Sư phạm. 6. Giả thiết khoa học Nếu vận dụng tốt lý thuyết về trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành công hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách...
... như: + Các đặc trưng, tính chất của hệthống máy đo như hệ quang học, dụng cụ thu nhận và phát tín hiệu đo. Đó chính là các đặc trưng kỹ thuật của hệthống máy quang phổ. + Các điều kiện ... CO 6. Các phản ứng hoá học khác (hợp chất bền nhiệt monoxit): Me + O MeO Me + xC MeCx Câu 9: Hãy nêu những yêu cầu đối với hệthống nguyên tử hoá mẫu? HDTL: Hệthống nguyên ... thụ AAS của vạch phổ. + Phần 4: Là hệthống chỉ tín hiệu hấp thụ của vạch phổ (tức là cường độ của vạch phổ hấp thụ hay nồng độ nguyên tố phân tích). Hệthống này có thể là các trang bị: -...
... chú ý đến mối quan hệ có tính hệ thống giữa cái đã biết và cái chƣa biết. Nhiều khi câu hỏi và bài tập đƣợc sử dụng để tổ chức dạy học, chúng phải đƣợc tổ hợp lại theo một hệthống nhất định có ... cụ hoạt động của học sinh khi xây dựng phải quán triệt tính hệ thống. Cụ thể, câu hỏi và bài tập phải đƣợc sắp xếp theo một lôgic hệthống cho Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... sáng tạo của học sinh. + Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống: Nội dung kiến thức trong từng phần, từng bài đều đƣợc trình bày theo một lôgic hệ thống. Vì vậy câu hỏi và bài tập với tƣ cách là...
... HÙNG XÂY DỰNG HỆTHỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI ... đó: Ca - nồng độ của hỗn hống fa- hệ số hoạt độ của hỗn hống CM- nồng độ ion kim loại bị khử ở lớp dung dịch ở sát bề mặt của điện cực fM - hệ số hoạt độ của ion M trong dung dịch ... của các ion Đồng thời trên cực đúng vai trũ catụt, xảy ra phản ứng điện hoá là quỏ trỡnh khử : Ox2 + ne Kh2 (2) Muốn có phản ứng (1) cần phải đặt một điện thế vào anôt, điện thế đó...
... HƯỚNG TỔ CHỨC HỆTHỐNGPHÂN PHỐI CHO CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM841. Tổ chức hệthống đơn lẻ truyền thống 842. Tổ chức hệthốngphân phối theo mô hình liên kết dọc 853. Tổ chức hệthốngphân ... triển hệthốngphân phối hàng hoáChương 2: Thực trạng phát triển các hệthốngphân phối hàng hoá ở Việt NamChương 3: Các giải pháp phát triển hệthốngphân phối hàng hoá Việt nam đến năm 2010 Hệ ... cho hệthốngphân phối hàng hoá của các doanh nghiệp Việt Nam932. Hoàn thiện quản lý hệthốngphân phối của doanh nghiệp Việt Nam 98KẾT LUẬN 106TÀI LIỆU THAM KHẢO 108PHỤ LỤC 109 Hệ thống...
... thể có cấu tạo điều hòa và không điều hòa. - Có 3 loại phản ứng chính: phản ứng cắt mạch polime, phản ứng giữ nguyên mạch polime và phản ứng tăng mạch polime. 2.1.3. Kế hoạch dạy học phần ... giá, xây dựng hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và polime. - Thực nghiệm sư phạm: kiểm tra, đánh giá độ tin cậy của hệthống câu hỏi ... giải nhanh. - Hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đưa vào luận văn được thực nghiệm phân tích xử lý nên có độ tin cậy cao. Chương 2: XÂY DỰNG HỆTHỐNG CÂU HỎI...
... Không lệ thuộc vào chủ quan của người ra đề, phải có khâu phản biện đề thi và đáp án, biểu điểm. Về giá trị phản hồi: Có khả năng thống kê được các ưu điểm, thiếu sót chung của học sinh cũng ... tan trong nước, liên kết hiđro. - Tính chất hóa học: Phản ứng của nhóm -OH (thế H, thế -OH), phản ứng tách nước tạo thành anken hoặc ete, phản ứng oxi hóa ancol bậc I, bậc II thành anđehit, ... nhiều mặt, đặc biệt về ý nghĩa xã hội của nó. Đánh giá xác nhận bộc lộ tính hiệu quả của một hệthống đào tạo. 1.1.4. Các yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của...
... quả hệthống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon lớp 11 ban KHTN. - Xử lý kết quả bằng phương pháp thống kê toán học. 7. Phạm vi của đề tài Xây dựng hệ ... học lớp 11 Chương trình hoá học lớp 11 ban KHTN gồm có 9 chương. Hệthống lý thuyết chủ đạo Lý thuyết chủ đạo gồm hệthống kiến thức cơ sở hoá học dùng để nghiên cứu các chất hoá học đó ... Thực nghiệm sư phạm xác định tính khả thi và hiệu quả của đề tài. 5. Giả thuyết khoa học Nếu có hệthống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh chính xác, khoa học thì sẽ góp...
... biết cách hệthống và liên hệ đến các kiến thức liên quan và vận dụng tạo thành sơ đồ điều chế - sản xuất. Bên cạnh, yếu tố hết sức cần thiết là vấn đề hiệu suất và các lý thuyết về phản ứng, ... án. Riêng với dạng đề tài xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ sử dụng trong giảng dạy hóa học lớp 12 cũng có nhiều nghiên cứu đạt chất lượng như: * Lý thuyết và hệthống câu hỏi trắc nghiệm nhóm kim ... TPHCM, 2006. * Lý thuyết và hệthống câu hỏi trắc nghiệm nhóm kim loại kiềm thổ/ Nguyễn Thị Thu Hiền, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TPHCM, 2007. * Lý thuyết và hệthống câu hỏi trắc nghiệm nhóm...