... qua hệthốnggiáodục và quyền lợi mà luật pháp Mỹ bảo vệ cho
người Dân. Ở nước nào củng vậy, giáodụcở gia đình, ở học đường, và ở xã hội phải liên
đới và hỗ tương với nhau nhằm giáo dục, ... giáodục đặc
biệt, những Chương Trình GiáoDục Cá Nhân (Individualized Education Program hay
viết tắt là IEP) cho từng em được lập nên bởi một Nhóm (Team) bao gồm: những chuyên
viên giáodục ... trang bị cho con em một kiến thức làm hành
trang vào đời để trở thành người hữu ích cho nhân quần, xã hội. Sự hiểu biết về nền Giáo
Dục Phổ Thông và luật pháp ở Mỹ sẽ giúp cho phụ huynh có thể...
...
b) Tuy Điều 89 của Luật giáodục năm
1998 quy định: “Nhà nước dành ưu tiên
hàng đầu cho việc bố trí ngân sách giáo dục,
bảo đảm tỉ lệ ngân sách nhà nước chi cho
giáo dục tăng dần theo yêu cầu ...
gây ra những ảnh hưởng bất lợi không nhỏ
đến sự nghiệp giáodục pháp luật ở Việt
Nam, hạn chế những thành công trong sự
nghiệp trang bị kiến thức pháp lí cho các
công dân và xã hội, trong ...
ASEAN về giáodục pháp luật trong các tổ
chức và công dân Việt Nam.
- Quy định cơ chế mới cho việc giáodục
pháp luật, như: Thông qua cơ chế tự chủ và
tự chịu trách nhiệm của các cơ sở đào tạo...
... quan thuộc Bộ Giáodục và Đào tạo, Giám đốc sở giáodục và đào tạo,
Thủ trưởng cơ sở giáodục có thẩm quyền cấp chứng chỉ của hệthốnggiáodục
quốc dân chịu trách nhiệm thi hành Quyết định ... 2. Nội dung mẫu chứng chỉ của hệthốnggiáodụcquốcdân in trên mặt
ngoài và mặt trong, theo quy định từ Phụ lục I đến Phụ lục X; cách ... hiệu lực thi
hành.
2. Các Mẫu chứng chỉ quy định từ Phụ lục VI đến Phụ lục IX được áp dụng
từ ngày 01 tháng 02 năm 2009.
Điều 4. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Thủ trưởng các đơn vị...
... giáodục và đào tạo giáo viên:
511402. Đào tạo giáo viên gồm những nội dung chủ yếu sau: Giáodục mầm
non; Giáodục tiểu học; Giáodục đặc biệt; Giáodục công dân; Giáodục thể chất;
Giáo dục ... ngành, nghề giáodục đào tạo;
- Cấp V: Chuyên ngành, chuyên nghề giáodục đào tạo.
Điều 2. Ban hành kèm theo Quyết định này Bảng danh mục giáo dục, đào tạo
của hệthốnggiáodụcquốcdân cấp I, ... đào tạo của hệthốnggiáodục
quốc dân gồm 5 cấp:
- Cấp I: Trình độ giáo dục, đào tạo;
- Cấp II: Lĩnh vực giáo dục, đào tạo;
- Cấp III: Nhóm chương trình, nhóm ngành, nhóm nghề giáodục đào tạo;
-...
... đích giáodục hiện nay ở Việt Nam, không thể
không nghiên cứu, kế thừa và phát triển những mục đích giáodục
Việt Nam đã có truyền thống lâu đời và trở thành giá trị tinh thần của
nhân dân ...
nhân dân ta.
Dưới chế độ phong kiến, mục đích giáodục Việt Nam chịu ảnh
hưởng nhiều của nho giáo. Mục đích giáodục thời kỳ này chủ yếu
hình thành phẩm chất người quân tử với nhiững nét đáng ... Mục đích giáodục mang tính lịch sử và tính giai cấp
Mục đích giáodục phản ánh sự phát triển sức sản xuất và quan hệ
sản xuất, sự phát triển của khoa học kỹ thuật và văn hóa, hệ tư tưởng
mới...
...
tổng quát
Thống nhất
cao
Ổn định,
thường xuyên
liên tục
Phổ biến
& đa dạng
15
SƠ ĐỒ HỆTHỐNGGIÁODỤCQUỐCDÂN VIỆT NAM THEO LUẬT GIÁODỤC 2005
II. CƠ CẤU HỆTHỐNGGIÁODỤCQUỐCDÂN VIỆT ... GIÁODỤC
1. Một số khái niệm
a. Bộ máy quản lý
b. Bộ máy quản lý GD&ĐT
c. Hệthống bộ máy quản lý GD&ĐT
3
I. HỆTHỐNGGIÁODỤCQUỐCDÂN (HTGDQD)
1. Khái niệm:
* Hệthốnggiáodụcquốc ... CẤU HỆTHỐNGGIÁODỤCQUỐCDÂN VIỆT NAM
2. Quá trình cải cách và điều chỉnh cơ cấu HTGDQD Việt Nam
b. Quá trình cải cách HTGDQD ở Việt Nam
SƠ ĐỒ HỆTHỐNGGIÁODỤCQUỐCDÂN VIỆT NAM THEO LUẬT GIÁO...
... của
Bộ Giáodục và Đào tạo)
(Tên cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp)
(Tên cơ sở giáo dục)
THÔNG BÁO
Công khai thông tin về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên
i) Kiểm định cơ sở giáodục ...
Giáo dục và Đào tạo cũng như của trường ĐH
Phương Đông
IV Các hoạt
động hỗ trợ
học tập, sinh
hoạt của
người học ở
cơ sở giáo
dục
- Hệthống phòng máy tính nối mạng nội
bộ, Internet mở ...
học tập, sinh
hoạt của
người học ở
cơ sở giáo
dục
- Hệthống phòng máy tính nối mạng nội bộ, Internet mở liên tục
từ thứ 2 đến thứ 7 giúp sinh viên thực hành thực tế và liên kết các
doanh...
... các quốc gia khác nhau, vấn đề giáodục quyền con người tồn tại trong
hệ thốnggiáodụcquốcdân theo quy mô, hình thức và cấp độ khác nhau. Hưởng
ứng Kế hoạch hành động của Thập kỷ giáodục ...
dục quyền con người vào hệthốnggiáodục nhà trường thông qua các chương trình
giáo dục công dân, giáodục pháp luật. Ở cấp độ quốc tế, Liên hợp quốc coi giáo
dục quyền con người là một biện ...
hợp quốc đã kêu gọi các quốc gia thành viên và tất cả các thành phần trong xã hội
phổ biến giáodục nội dung của văn kiện này. Nhiều quốc gia đã nỗ lực đưa giáo
dục quyền con người vào hệ thống...
... ;
Phơng thức giáodục gồm giáodục chính quy và giáodục không chính quy.
2.2. Tuổi đi học và thời gian học ở mỗi cấp
Theo chơng I luật Giáodục năm 1998 thì hệthốnggiáodụcquốcdân thu hút ... hoạt động giáodục có thể chia làm 3 loại :
- Giáodục nhà trờng : gồm giáodục phổ thông và giáodục chuyên
nghiệp
- Giáodục gia đình : đây là cơ sở của giáodục nhà trờng
- Giáodục xà hội : ...
2.1 Các bậc học,ngành học
Điều 6 , Luật giáodục qui định hệthốnggiáodụcquốcdân bao gồm :
1) Giáodục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo;
2) Giáodục phổ thông có hai bậc học là bậc tiểu học và...
... môn Giáodục công dân. Vì vậy, làm rõ hơn tính tích cực và khả năng vận dụng
phương pháp dạy học t heo dự án trong dạy học môn Giáodục công dân sẽ giải đáp
được phần nào những trăn trở của giáo ... Á N
ĐỂ DẠY MÔN GIÁODỤC CÔNG DÂN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Đào Thị Ngọc Minh
Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
1. Mở đầu
Đổi mới phương pháp dạy học được coi là tâm điểm của giáodục Việt nam
hiện ... dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy môn Giáodục công dân
2.4. Ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án trong dạy
học môn Giáodục công dân
Dạy học theo dự án là một cách làm hiệu quả...