hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương 5 dung dịch

... số câu hỏi cần dùng - Việc quyết định đáp án phải dựa vào cách diễn đạt nội dung câu hỏi cụ thể mà không phải dựa vào dạng câu hỏi - Nên soạn các câu hỏi TNKQ theo kiểu câu hỏi lửng, ít dùng câu ... là câu hỏi rất khó 0,2 < K< 0,4 là câu hỏi khó 0,4 < K< 0,6 là câu hỏi trung bình 0,6 < K< 0,8 là câu hỏi dễ 0,8 < K< 1,0 là câu hỏi rất dễ Độ phân biệt của một câu hỏi ... mãn Các câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn có thể không đo được khá năng phán đoán tinh vi, khá năng giải quyết vẫn đề khéo léo, sáng tạo một cách hiệu nghiệm bằng loại câu hỏi trắc nghiệm tự

Ngày tải lên: 01/10/2014, 11:04

... cĩ nhiều câu hỏi hơn số câu hỏi cần dùng - Việc quyết định đáp án phải dựa vào cách diễn đạt nội dung câu hỏi cụ thể mà khơng phải dựa vào dạng của câu hỏi - Nên soạn các câu hỏi trắc nghiệm khác ... tiêu cụ thể nào, bao nhiêu câu hỏi, loại câu hỏi nào, bao nhiêu câu hỏi? Thơng thường, muốn cĩ câu TNKQ hay cần tuân theo một số quy tắc tống quát sau: - Bản thảo các câu hỏi nên được soạn nhiều ... và đánh giá hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương 9 “Andehit - xeton - axit cacboxylic Sách giáo khoa Hĩa học 11 nâng cao Việc nghiên cứu đề tài này giúp tơi nghiên cứu một cách cĩ hệ thống về

Ngày tải lên: 01/10/2014, 11:07

... mà câu hỏi đề cập đến câu trắc nghiệm Phần dẫn phải có nội dung rõ ràng nên đưa vào nội dung, tránh đưa nhiều nội dung nội dung trái ngược câu trắc nghiệm 1.4.3 Sáu quy tắc biên soạn cau hỏi (câu ... đánh ta đặt Cần tránh câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ta cần đặt loại câu hỏi như: + Câu hỏi mở + Câu hỏi dành cho việc đánh giá khả tóm tắt hệ thống kiến thức + Câu hỏi dành cho việc đánh ... tuân thủ biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn: 1.4.1 Các quy tắc biên soạn liên quan đến việc cân đối câu hỏi với mục dích hỏi:  Quy tắc 1: Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều

Ngày tải lên: 16/07/2020, 09:21

... 0 ,53 0,81 0, 75 0, 75 0,92 0, 75 Câu 37 42 49 57 69 15 16 28 35 39 43 50 58 70 78 Số HSTL 37 50 45 35 55 45 35 38 30 40 65 48 30 65 60 Độ khó (K ) 0,46 0,63 0 ,55 0,43 0,69 0 ,56 0,44 0,48 0,38 0 ,5 ... 32 44 60 37 45 40 60 30 44 38 60 50 44 35 65 45 Độ khó (K) 0,40 0 ,55 0, 75 0,46 0 ,56 0 ,50 0, 75 0,38 0 ,55 0,48 0, 75 0,63 0 ,55 0,44 0,81 0 ,56 Độ phân biệt (P) 0, 75 0,64 0,68 0,64 0 ,54 0,67 0,68 ... 117 phần hệ thống câu hỏi định tính - 4; 28 phần hệ thống câu hỏi định lượng  Đề 45 phút (số 1): Gồm câu: - 5; 14; 22;36;39; 93; 98; 44; 50 ; 58 ; 73; 82; 109; 118; 126 phần hệ thống câu hỏi định

Ngày tải lên: 24/07/2020, 11:35

... Phân loại tập chương “Dao động cơ” vật lý lớp 12 ban 55 2.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “dao động cơ” vật lý 12 ban 56 2.4.1 Để trả lời câu hỏi trắc nghiệm yêu cầu ... thức 56 2.4.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 58 Tiểu kết Chương 88 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 89 3.1 Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng phương pháp thực nghiệm sư ... Mặt khác, hệ thống câu hỏi giúp cho học sinh nội trú tiếp cận học cách hệ thống, mở rộng, củng cố, nâng cao kiến thức tạo hứng thú học tập Thông qua thực nghiệm sư phạm, câu hỏi trắc nghiệm dã

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:07

... 1.2 Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 1.2.1 Trắc nghiệm gì? Theo chữ Hán ? ?trắc? ?? có nghĩa “đo lường”, ? ?nghiệm? ?? có nghĩa “suy xét, chứng thực” [13; 16] Cả trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm ... “tự luận” (luận đề) thay cho trắc nghiệm tự luận 1.2.2 Bản chất câu hỏi trắc nghiệm Để hiểu rõ khái niệm câu hỏi trắc nghiệm, tìm hiểu số định nghĩa nhà lý luận trắc nghiệm sau: A R Petropxki (1970) ... thực nghiệm lớp năm thứ năm thứ – khoa Hóa học trường nêu Trung bình lớp có 39 sinh viên tham dự kiểm tra trắc nghiệm 3.2.3 Phƣơng pháp tiến hành Chúng lấy 85 câu hỏi hệ thống 367 câu hỏi trắc nghiệm

Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:16

... qua bếp 4A Hỏi thời gian 30 phút nhiệt lượng toả bếp bao nhiêu? A 158 4 Kj B 26400 J C 264000 J D 54 450 kJ Câu 55 : Trong thời gian 20 phút nhiệt lượng toả điện trở 1320 kJ Hỏi cường độ ... dài 1m, tiết diện 0,5m2 có điện trở 1,6.10-8 D Tất phát biểu Câu 24: Trong số bóng đèn sau, bóng sáng mạnh nhất? A 220V-25W B 110V- 150 W C 40V-100W D 110V-100W Câu 25: Phép biến đổi đơn ... khác Câu 47: Mắc song song hai điện trở R (9)A 1A B 2,2A C 1,2A D 0 ,54 5A Câu 48: Một biến trở chạy dài 50 m làm dây dẫn hợp kim nikêlin có điện trở suất 0,4.10 -6 ,tiết diện 0,5mm2 Điện

Ngày tải lên: 18/04/2021, 07:40

... trữ câu trắc nghiệm 42 Bước 8: Phân tích trắc nghiệm 42 Bước 9: Phân tích câu trắc nghiệm 42 Bước 10: Sửa chữa lưu trữ câu trắc nghiệm 42 2.3 Biên soạn hệ thống câu ... chương Lượng tử ánh sáng 38 2.2 Quy trình xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan 39 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng 39 2.2.2 Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, đồng thời kết hợp với mạng Internet Website để bồi dưỡng lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập HS kiểm tra trực tuyến -Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:06

... biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan khơng đơn giản, địi hỏi quan tâm nhiều người, đặc biệt nhà giáo, phải qua nhiều thử nghiệm nhiều thời gian Các sách cung cấp câu hỏi trắc nghiệm ... tài gồm chương: Chương I: Cơ sở lí luận biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương trình Vật lí 11 Chương II: Phân tích cấu trúc chương trình phân loại tập chương cảm ứng điện từ Chương III: ... CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 1.1 Cơ sở lí luận về việc biên soạn câu hỏi trắc nghiệm 1.1.1 Khái niệm phương pháp trắc nghiệm Hiện nay, có nhiều định nghĩa khác trắc

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:06

... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 22 CHƯƠNG II: XÂY DỰNG VÀ PHÂN LOẠI HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 2.1 Vị trí vai trị chương “Các ... đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm sử dụng phần mềm VITESTA để phân loại đánh giá c u hỏi trắc nghiệm góp phần kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh hiệu xây dựng đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II: X y dựng phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nâng cao Chƣơng III: Thực nghiệm

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:24

... trữ câu trắc nghiệm 42 Bước 8: Phân tích trắc nghiệm 42 Bước 9: Phân tích câu trắc nghiệm 42 Bước 10: Sửa chữa lưu trữ câu trắc nghiệm 42 2.3 Biên soạn hệ thống câu ... chương Lượng tử ánh sáng 38 2.2 Quy trình xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan 39 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng 39 2.2.2 Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, đồng thời kết hợp với mạng Internet Website để bồi dưỡng lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập HS kiểm tra trực tuyến -Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương

Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:51

... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 22 CHƯƠNG II: XÂY DỰNG VÀ PHÂN LOẠI HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 2.1 Vị trí vai trị chương “Các ... đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm sử dụng phần mềm VITESTA để phân loại đánh giá c u hỏi trắc nghiệm góp phần kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh hiệu xây dựng đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II: X y dựng phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nâng cao Chƣơng III: Thực nghiệm

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:44

... Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Sau lần sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để thi người soạn thảo cần đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chất lượng câu hỏi trắc nghiệm ... http://www.lrc-tnu.edu.vn dung kiến thức Hố phân tích chương “Cân dung dịch chứa hợp chất tan” để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan 5. 2 Thực nghiệm sư phạm sử dụng câu hỏi trắc nghịêm soạn ... biệt câu hỏi trắc nghiệm đồng thời xác định giá trị câu hỏi Đối tƣợng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kiến thức, kỹ Hoá phân tích chương “Cân dung dịch...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29

... giá trắc nghiệm 1.4.3.1 Độ khó vừa phải câu hỏi - Độ khó vừa phải câu hỏi = 100 + ( socâutracnghiem / soluachon) (%) VD: Một câu trắc nghiệm có phương án lựa chọn có 55 câu độ may rủi là: 55 /4=13,8 75 ... điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phân tích đánh giá câu hỏi trắc nghiệm trắc nghiệm thông qua số thống kê Tất điều trình bày trên, vận dụng để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... Hồnh trắc nghiệm khách quan dạng trắc nghiệm câu hỏi câu dẫn có kèm theo câu trả lời phương án lựa chọn sẵn đòi hỏi học sinh phải chọn phương án 1.2.2 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan(từ trắc...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

... Phân loại tập chương “Dao động cơ” vật lý lớp 12 ban 55 2.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “dao động cơ” vật lý 12 ban 56 2.4.1 Để trả lời câu hỏi trắc nghiệm yêu cầu ... 0, 35: câu trắc nghiệm tốt; từ 0, 25 đến 0,34: câu trắc nghiệm tốt; từ 0, 15 đến 0,24: nằm giới hạn sửa chữa; < 0, 15: câu trắc nghiệm kém, nên loại bỏ 18 Ví dụ: Xác định số khó số phân biệt câu trắc ... học sinh STT Nội dung câu hỏi Ý kiến học sinh Có Khơng Câu 50 (52 ,08%) 46(47,92%) Câu 73(76,04%) 23(23,96%) Câu 75( 78,13%) 21(21,87%) Câu 90(93, 75% ) 6(6, 25% ) Câu 60(62 ,5% ) 36(37 ,5% ) Ghi + Đa số...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:30

... chính) + Câu nhiều lựa chọn + Câu ghép đôi + Câu điền khuyết + Câu sai + Câu trả lời ngắn gọn + Câu hỏi hình vẽ + Câu trắc nghiệm thái độ hành vi a, Câu hỏi – sai ( True – False items) Là câu hỏi ... Nghiên cứu lí luận câu hỏi trắc nghiệm khác quan (TNKQ) - Nghiên cứu nội dung, cấu trúc chương trình sinh học lớp 11 – BCB (Chương I chương II) làm sở cho việc xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ Đỗ Thị ... hiểu trắc nghiệm tập nhỏ, câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn, yêu cầu HS suy nghĩ dùng ký hiệu đơn giản quy ước để trả lời + Có nhiều loại trắc nghiệm: TNKQ, TNTL, trắc nghiệm chuẩn hóa trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:49