hướng nghiệp cho học sinh sinh viên

... thí sinh h-ớng nghiệp học sinh vào chuyên ngành học (quakết học tr-ờng, kết thi) ; lựa chọn thí sinh Quyết định h-ớng nghiệp đà đ-a đ-ợc áp đặt thí sinh, thí sinh khó sửa đổi định h-ớng nghiệp ... h-ớng nghiệp, để giảm thiểu khoảng cách mong đợi học sinh, sinh viên với tiêu chí h-ớng nghiệp cấu trúc quản lý luồng học sinh, số cấu trúc đà đời, có CIOSPB Cơ quan hoạt động giai đoạn đầu cho ... đón nhận, h-ớng nghiệp thông tin 4 Làm để đối t-ợng đào tạo trở thành đối tác chủ động h-ớng nghiệp, lộ trình học tập chuyên môn Trong cách tiếp cận này, đối t-ợng (học sinh, sinh viên) có vị thế,

Ngày tải lên: 18/03/2021, 19:19

... ngư nghiệp sản xuất cung cấp lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng nước, cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến www.themegallery.com I Ý nghĩa tầm quan trọng Sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp ... chăn nuôi để đưa ngành thành ngành sản xuất Xây dựng nơng nghiệp tăng trưởng nhanh bền vững theo hướng nông nghiệp sinh thái - nông nghiệp sản xuất đủ lương thực, thực phẩm đáp ứng yêu cầu tiêu ... L/O/G/O HƯỚNG NGHIỆP 10 TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP NỘI DUNG I Ý nghĩa tầm quan trọng II Tổng quan lính vực nơng, lâm, ngư nghiệp tương lai III Đặc

Ngày tải lên: 23/11/2021, 17:42

... theo học ngành xây dựng tại các trường: Trường Đại học Xây dựng Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Trường Đại học Kiến trúc TP.HCM, Trường Đại học Giao ... và 400 công nghiệp (103) kiến trúc TP HCM Đại học   - Học tại TP.HCM 325 18,0   - Học tại Vĩnh Long 75 15,0 Ngành Kỹ thuật hạ tầng đô thị (104) 75 17,0 Ngành Mỹ thuật công nghiệp (801) ... tuệ của mình vào những công trình cụ thể: - Giỏi các môn khoa học tự nhiên, đặc biệt là toán học và vật lý (cơ học). - Am hiểu các kiến thức lịch sử, địa lý cũng giúp ích rất nhiều

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:14

... luông HS sau khi tốt nghiệp THCS - Các hớng đi sau khi tốt nghiệp THCS - Lựa chọn hớng học tập và nghề sau khi tốt nghiệp THCS: thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục. 3 T vấn hớng nghiệp - Khái niệm, ... cơ sở khoa học A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: Biết đợc ý nghĩ, tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề có cơ sở khoa học. Nêu đợc dự định ban đầu về sự lựa chọn hớng đi sau khi Tốt nghiệp THCS ... bị: - Giáo viên: Các tài liêu, thông tin về giáo dục hớng nghiệp, các nghề mà HS có thể lựa chọn - Học sinh: Một số bài hát, bài thơ, mẫu chuyện ca ngợi lao động C. hoạt động dạy học: Hoạt động

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS - Biết lựa chọn hướng đi thích hợp cho bản thân sau khi tốt nghiệp THCS - Có ý thức lựa chọn hướng đi và phấn đấu để đạt mục đích B) Chuẩn bị: a) Giáo viên: ... vượt khó đến dự và cho lời khuyên Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu - 16 Giáo án Hướng Nghiệp Lớp 9 b) Học sinh: - Tham khảo ý kiến của cha mẹ về hứng đi của con sau khi tốt nghiệp THCS - Sưu ... - Học sinh có ý thức tích cực và chủ động tìm hiểu thông tin nghề để chuẩn bị lựa chọn nghề cho tương lai . B) Chuẩn bị : a) Giáo viên : Sưu tầm tư liệu , địa chỉ của các nhà làm vườn b) Học sinh

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... học. +Nêu đợc dự định ban đầu về lựa chọn hớng đi sau khi tốt nghiệp THCS. +Bớc đầu có ý thức chon nghề có cơ sở khoa học. II/ Chuẩn bị: -Tài liệu tham khảo giúp bạn chọn nghề có cơ sở khoa học ... vụ) *HS phải chuẩn bị cho mình sự sẵn sàng về tâm lý đi vao lao động nghề nghiệp: -Tìm hiểu một số nghề mà mình yêu thích -Học thật tốt các môn học có liên quan đến việc học nghề -Rèn luyện một ... 2010 a/ Sản xuất nông, lâm, ng nghiệp b/ Sản xuất công nghiệp c/ Các lĩnh vực công nghệ trọng điểm (ứng dụng công nghệ cao ) -Công nghệ tin học - Công nghệ sinh học - Công nghệ vật liệu mới -

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... định nghề nghiệp tơng lai của học sinh phổ thông điều tra cho học sinh thực ( Hs thực hiện các phiếu điều tra xu hớng nghề nghiệp) hiện 2 Những đặc điểm của hứng thú nghề nghiệp học sinh Hong ... tuyển sinh theo tiêu chuản tuyển sinh và chỉ tiêu tuyển sinh cho từng loại tr- ờng. - Triển vọng của nghề dạy học và nơi làm việc. Nớc ta có trên 26000 trờng phổ thông các loại. Tiết 2-3 Học sinh ... cách học sinh. - Công cụ (hay phơng tiện) lao động: chủ yếu là ngôn ngữ nói, viết và các thiết bị dạy học. - Các yêu cầu về tâm- sinh lí của nghề dạy học. + Phẩm chất đạo đức của ngời giáo viên

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... lực nghề nghiệp. GV: CHo HS ghi nhớ phần SGV tr11 Hoạt động 3 GV cho HS tự nêu ý nghĩa của việc chọn nghề có cơ sở khoa học. GV tóm tắt 4 ý nghĩa của việc chọn nghề có cơ sở khoa học GV cho HS ... sinh học tạo ra giống mới. HS nghe giới thiệu và tham gia xây dựng ý kiến Giáo án môn: Hớng nghiệp 9. Năm học: 07 - 08. 4 Trờng THCS Xuân Hng GV thực hiện : Dơng Văn Biền. GV: Đối với công nghiệp ... nhau. Ví dụ: Nghề dạy học ( Ngời làm nghề này Giáo án môn: Hớng nghiệp 9. Năm học: 07 - 08. 7 Trờng THCS Xuân Hng GV thực hiện : Dơng Văn Biền. GV: Phát phiếu học tập cho HS theo nhóm để thảo

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... Trường ĐHCT đào tạo theo học chế tín chỉ. Ngoài học kỳ đầu khóa học phải theo các học phần do Trường sắp xếp; từ học kỳ thứ 2 trở đi, sinh viên chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với điều ... thuật (KHKT) của vùng. Quy mô đào tạo năm học 2008 - 2009 xấp xỉ 23.000 sinh viên hệ chính quy học tại trường; và hơn 14.000 sinh viên hệ không chính quy học tại các đơn vị liên kết ở các tỉnh (thành ... tác học vụ”. - Sinh viên tích lũy đủ số lượng tín chỉ qui định của chương trình đào tạo sẽ được xét công nhận tốt nghiệp. - Sinh viên đã thỏa mãn một số điều kiện nhất định có thể đăng ký học

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

... nghiệp THPT của học sinh Học sinh nêu ý kiến của mình về hớng thứ nhất là tiếp tục đI học Trng THPT s 1 Qung Trch 11 Giáo án Hớng Nghiệp đạt nghề nghiệp trong tơng lai Sau khi tốt nghiệp ... Tiến Trng THPT s 1 Qung Trch 10 [...]... sinh lần lợt phát biểu mơ ớc nghề nghiệp của mình Học sinh trả lời các câu hỏi của cô giáo Học sinh trả lời Học sinh lắng nghê ý kiến của cô giáo Hoạt ... hãy cho biết các cơ sở đào tạo? Các trờng ĐH, CĐ: - Học viện an ninh nhân dân. - Học viện cảnh sát nhân dân. - Đại học PCCC. Học viện kỹ thuật Quân sự: . Hệ trung cấp chuyên nghiệp: . 6. Hãy cho

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... nghiệp cho các em học sinh phát triển là việc cần triển khai hoạt động giáo dục hớng nghiệp hiện nay nhằm phát hiện và bồi dỡng những phẩm chất nhân cách nghề nghiệp cho học sinh, giúp các em ... năng lực mà học sinh không ngừng bồi dỡng. Chú ý phát hiện sở trờng của mình ở tuổi học sinh phổ thông.Một số năng lực của các em cha đợc bộc lộ do đó học sinh nên tham gia nhiều cáchoạt động ... nghĩa của nghề dạy học. 3. Nội dung bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV : Tổ chức lớp theo nhóm, cử ng- ời dẫn chơng tình. GV lắng nghe ý kiến của học sinh. Gv gợi ý : 1.Khái

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... II- Chuẩn bị 1- Giáo viên: - Phát trớc các câu hỏi trong phiếu điều tra cho học sinh - Thống kê và có nhận định sơ bộ về năng lực truyền thống nghề nghiệp gia đình của học sinh trong lớp. - chuẩn ... của mình ở tuổi học sinh phổ thông. Một số năng lực của các em cha bộc lộ do đó học sinh nên tham gia nhiều hoạt động khác ngoài giờ học, chăm chỉ tham gia các buổi lao động, học nghề, có nh ... lực ở trờng hợp sau: Trờng hợp 1: "Darwinn - thời học sinh ông học không thật xuất sắc. Ngời cha dự định cho Darwin chuyển sang học thần học. Nhng Darwin biết rõ nhợc điểm của mình là trí nhớ

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... lực nghề nghiệp. GV: CHo HS ghi nhớ phần SGV tr11 Hoạt động 3 GV cho HS tự nêu ý nghĩa của việc chọn nghề có cơ sở khoa học. GV tóm tắt 4 ý nghĩa của việc chọn nghề có cơ sở khoa học GV cho HS ... môn: Hớng nghiệp 9. Năm học: 08 - 09. 10 [...]... + Định hớng nghề nghiệp - Định hớng nghề nghiệp: Xác định những nghề có thể tham gia dựa + Tuyển chọn nghề nghiệp + T vấn nghề nghiệp vào ... định y học - Những điều kiện đảm bảo cho ngời lao động làm việc trong nghề - Những nơi có thể theo học nghề - Những nơi có thể làm việc sau khi học nghề HS: Nghe và ghi nhớ V. Hớng dẫn học ở nhà

Ngày tải lên: 19/08/2013, 00:10

... 8 học sinh Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS Hoạt động của Giáo viên H.động của H sinh − Trang 19 − Nội dung Giáo án hướng nghiệp 9  Gv đặc tình huống cho ... buổi học hướng nghiệp hôm nay ? V Dặn dò: (10’) Yêu cầu Hs chuẩn bị cho chủ đề sau: … VI Rút kinh nghiệm: Tháng 4 − Trang 18 − Giáo án hướng nghiệp 9 Chủ đề 8 : CÁC HƯỚNG ĐI SAU KHI TỐT NGHIỆP... ... Thủ công nghiệp − Công nghiệp − Giáo dục, y tế, văn hoá, Cho hs giải lao, văn nghệ. Hoạt động 2: (20’) Khái niệm công nghiệp hoá − Trang 4 − Giáo án hướng nghiệp 9 H. động của Giáo viên H.động

Ngày tải lên: 01/09/2013, 09:10

... II- Chuẩn bị 1- Giáo viên: - Phát trớc các câu hỏi trong phiếu điều tra cho học sinh - Thống kê và có nhận định sơ bộ về năng lực truyền thống nghề nghiệp gia đình của học sinh trong lớp. - chuẩn ... của mình ở tuổi học sinh phổ thông. Một số năng lực của các em cha bộc lộ do đó học sinh nên tham gia nhiều hoạt động khác ngoài giờ học, chăm chỉ tham gia các buổi lao động, học nghề, có nh ... lực ở trờng hợp sau: Trờng hợp 1: "Darwinn - thời học sinh ông học không thật xuất sắc. Ngời cha dự định cho Darwin chuyển sang học thần học. Nhng Darwin biết rõ nhợc điểm của mình là trí nhớ

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... của công tác hướng nghiệp, chẳng những có tác dụng mở rộng nhãn quan nghề nghiệp cho học sinh, mà còn kích thích học sinh hứng thú học tập. Hướng nghiệp qua các môn học đòi hỏi giáo viên bộ môn ... sống, mở rộng nhãn quan nghề nghiệp của học sinh, kích thích cho học sinh hăng say học tập. Do đó, hướng nghiệp qua các môn học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Chương 2 CƠ SỞ LÝ ... trường đã có nhiều nỗ lực trong việc tổ chức sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh, nhằm giúp cho học sinh có những hiểu biết nhất định trong việc hướng nghiệp, chọn nghề, nội dung chủ yếu là giới...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27

... của công tác hướng nghiệp, chẳng những có tác dụng mở rộng nhãn quan nghề nghiệp cho học sinh, mà còn kích thích học sinh hứng thú học tập. Hướng nghiệp qua các môn học đòi hỏi giáo viên bộ môn ... hoạt hướng nghiệp : Với yêu cầu giúp học sinh cuối cấp định hướng được con đường học tập tiếp tục, phần lớn các trường đã có nhiều nỗ lực trong việc tổ chức sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh, ... nhãn quan nghề nghiệp của học sinh, kích thích cho học sinh hăng say học tập. Do đó, hướng nghiệp qua các môn học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Các trường trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:19

... cho công tác hướng nghiệp: đầu tư cho phòng hướng nghiệp, cho tài liệu tra cứu và tài liệu phát cho phụ huynh, học sinh, cho các hoạt động thăm quan, ngoại khoá… Bên cạnh việc đầu tư cho ... quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội ... ngoại khoá được đào tạo cho giáo viên chủ nhiệm, cán bộ đoàn và các học sinh tham gia công tác giáo dục hướng nghiệp; Nội dung giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

... luận về quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông dân lập Lômônôxốp ... động hướng nghiệp cho học sinh ở trường Trung học phổ thông Dân lập Lômônôxốp, huyện Từ Liêm, Hà Nội - Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trung học ... giáo viên chủ nhiệm khối 12 năm học 2004-2005 có 60,5% học sinh đỗ đại học, cao đẳng; năm 2005-2006 có 61,1% học sinh vào học các trường đại học, cao đẳng; năm 2006- 2007 số học sinh đỗ đại học, ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13