hướng dẫn kiểm tra đánh giá lại môn tiếng việt 3

... Sở Giáo dục Đào tạo đề kiểm tra môn Toán Tiếng Việt -Lịch kiểm tra: Thời gian Ngày 16/12/2010 7g10 7g20-9g30 9g30-9g50 9g50 10g-10g50 Nội dung Kiểm tra môn Tiếng Việt Mở đề kiểm tra ĐỌC Kiểm tra ... lý 30 đến 10 30 đến 10 10 30 đến 10 30 đến 10 10 13 30 đến 14 10 15 30 đến 16 10 13 30 đến 14 10 15 30 đến 16 10 30 đến 10 30 đến 10 35 đến 13 30 đến 14 10 14 35 đến 15 13 30 đến 14 10 14 35 ... đề kiểm tra VIẾT Kiểm tra VIẾT Ngày 17/12/2010 Kiểm tra môn Toán 7g10 Mở đề kiểm tra môn TOÁN 7g20-8g10 Kiểm tra môn TOÁN Thời gian làm Đọc thầm 30 phút 50 phút 40 phút Đối với lớp 1, 2, 3, môn...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

... hình thức quy định như: kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra tổng kết (còn gọi thi); kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra thực hành, ; mặt khác, đề kiểm tra hệ thống cần có mối ... nhóm: trao đổi để thống định hướng chung đổi đánh giá môn học Ngữ văn - Trao đổi, thống nhóm nội dung sau: Phân biệt số khái niệm: Đánh giá Kiểm tra Chuẩn dánh giá Thực trạng đổi đánh giá Những ... thuật đo lường, đánh giá tăng cường số lần kiểm tra, kiểm tra nhiều hình thức khác nhau, coi kiểm tra biện pháp kích thích hứng thú học tập môn học, công khai biểu điểm định hướng đánh giá giúp HS...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:15

... phương hướng sử dụng kết đánh giá, phân chia đánh giá theo chuẩn (norm-referrenced) đánh giá theo tiêu chí (criterion-referrenced)  Hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập Hình thức kiểm tra, đánh ... nhóm, kiểm tra kỳ thi hết môn học Như vậy, đánh giá kết học tập SV cho thấy chưa có đa dạng việc sử dụng hình thức để đánh giá 4.2.2 Kiểm định giả thuyết nghiên cứu qua phƣơng pháp kiểm tra đánh giá ... học, công tác kiểm tra đánh giá, … Công tác kiểm tra đánh giá yếu tố quan trọng góp phần tạo chuyển biến toàn diện giáo dục đào tạo Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung giáo dục đại...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

... 1 .3 Các dạng ứng dụng, toán: - Các đặc tính máy khởi động - Đánh giá hư hỏng dựa vào đặc tính Các mục tiêu kiểm tra đánh giá dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt Mục tiêu kiểm tra đánh ... hóa xảy accu 1 .3 Các dạng vận dụng: Giải thích hư hỏng thường gặp phải accu Các mục tiêu kiểm tra đánh giá dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt Mục tiêu kiểm tra đánh giá Nhớ Nội dung ... hiệu điện hiệu chỉnh - Tính toán chọn giá trị điện trở Các mục tiêu kiểm tra đánh giá dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt Mục tiêu kiểm tra đánh giá Nhớ Nội dung - Các sơ đồ mạch tiết...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 08:02

... 19,3V  36 ,35 A VCC  VBE  RB    1RE 430 k  1011 k  531 k I C  I B  100 (36 ,35 A)  3, 635 mA VC  VCC  I C RC   10  20  3, 635  10 3 RC Suy : 20  10  2,75 k 3, 635 10 3 ... VE, VC Bài tốn 2: Thiết kế mạch phân cực Các mục tiêu kiểm tra đánh giá dạng câu hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Mục tiêu kiểm tra đánh giá Nội dung Mức độ Nhớ Các kiến thức cần nhớ : BJT  ... q cơng suất Cho RL = 1k, PZM = 30 0mW, R = 100 RS Vi IZ IL RL Đáp án VL  VZ  V0  9V PZM 30 0   33 .3mA VZ 1 Chọn: I Z  I ZM  33 .3  3. 33mA 10 10 I ZM  Trang 14 IL  VL   9mA RL Vi ...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 16:55

... Phối hợp lực lượng việc kiểm tra, đánh giá + Tự kiểm tra, đánh giá HS kiểm tra, đánh giá tập thể HS + Kiểm tra, đánh giá lực lượng giáo dục nhà trường + Kiểm tra, đánh giá gia đình cộng đồng Trong ... Chuẩn kiến thức môn GDCD 04-08-2009 thu_hoa 230 3@yahoo.com ĐTDĐ: 0979156178 27 Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá kết học tập môn GDCD • Kiểm tra đánh giá kết học tập môn GDCD đòi hỏi ko kiểm tra KT học, ... đổi kiểm tra môn GDCD trường THCS Hướng dẫn kiểm tra đánh giá kết học tập môn GDCD 04-08-2009 thu_hoa 230 3@yahoo.com ĐTDĐ: 0979156178 10 Một số thuật ngữ (Tài liệu tập huấn tr 27-28) Kiểm tra Đánh...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 22:10

... hướng sử dụng kết đánh giá, phân chia đánh giá theo chuẩn (norm-referrenced) đánh giá theo tiêu chí (criterionreferrenced)  Hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập Hình thức kiểm tra, đánh giá ... nhóm, kiểm tra kỳ thi hết môn học Như vậy, đánh giá kết học tập SV cho thấy chưa có đa dạng việc sử dụng hình thức để đánh giá 4.2.2 Kiểm định giả thuyết nghiên cứu qua phƣơng pháp kiểm tra đánh giá ... học, công tác kiểm tra đánh giá, … Công tác kiểm tra đánh giá yếu tố quan trọng góp phần tạo chuyển biến toàn diện giáo dục đào tạo Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung giáo dục đại...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:24

... Thomas J.Lasley [1, tr.404 - 406] đánh giá chia làm bốn kiểu đánh giá : Đánh giá xếp loại, đánh giá sát hạch, đánh giá theo dõi, đánh giá kết Đánh giá xếp loại: Là đánh giá giúp cho việc phân loại ... tích đánh giá thực tiễn kiểm tra – đánh giá giáo dục dạy học trường phổ thông Việt Nam Thứ hai, giới thiệu kinh nghiệm số nước giới kiểm tra – đánh giá Thứ ba, trao đổi số quan niệm lý thuyết đánh ... sinh kiểm tra – đánh giá; kết kiểm tra thường dùng với mục đích để xếp loại học sinh để hướng dẫn, động viên học sinh Những vấn đề kiểm tra đánh giá học sinh tiếp tục thảo luận Hội thảo Kiểm tra...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 04:47

... KTĐG Đánh giá 3. 3; trình: 3. 4; + Phiếu 3. 5 đánh giá theo tiêu chí (Robric) + Phiếu đánh giá đồng đẳng Định hướng HĐ HT HĐ nhóm PP chủ đạo là: “Dạy học nêu g.quyết VĐ - Phiếu học Tập,các 3. 3; 3. 4; ... đánh giá mức độ đáp ứng tiêu chí học phương hướng cải thiện để đáp ứng tốt 2 .3 Đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá theo tiêu chí: 2.4 Tự suy ngẫm tự đánh giá: 2.5 Đánh giá đồng đẳng: Các công cụ đánh ... Các công cụ đánh giá đồng đẳng hoạt động nhóm: Công cụ 1: Hệ số đánh giá đồng đẳng Công cụ 2: Chia điểm số Công cụ 3: Kết nhóm cộng số bổ sung 2.6 Đánh giá qua thực tiễn 3 Hướng dẫn biên soạn câu...

Ngày tải lên: 23/09/2014, 21:27

... im Bi kim tra Bi kim tra Bi kim tra ( S HS) ( S HS) 0 18 26 18 32 11 34 83 56 108 92 72 1 23 51 32 31 10 Tng 2678 2468 im trung bỡnh t c ca bi l: 2.678 : 400 = 6,7 ( S HS ) 34 45 61 17 93 121 12 ... hình thức quan sát theo dõi GV Đổi chủ thể đánh giá: không GV đánh giá HS mà rèn cho HS tự đánh giá Cú th núi õy l nhng nh hng ht sc ỳng n cho i mi kim tra ỏnh giỏ Tuy nhiờn quỏ trỡnh thc hin cũn ... qun lý i mi kim tra ỏnh giỏ l mt minh chng v hiu qu ca cỏc bin phỏp m ti ó ỏp dng vi lp 6A3: S s Thi gian 30 30 u nm Cui nm Gii S.lng % em 16,6 16 em 53, 3 Khỏ S.lng % 19 em 63, 4 14 em 46,7 29...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 - Tự đánh giá sở giáo dục với đánh giá quan quản lí giáo dục cộng đồng - Tự đánh giá ngành Giáo dục với đánh giá xã ... hoà đánh giá đánh giá Cụ thể cần ý đến : - Tự đánh giá HS với đánh giá bạn học, GV, sở giáo dục, gia đình cộng đồng - Tự đánh giá GV với đánh giá đồng nghiệp, HS, gia đình HS, quan quản lí giáo ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 3. 1 Quan niệm kiểm tra, đánh giá Kiểm tra đánh giá hai khâu quy trình thống nhằm xác định kết thực mục tiêu dạy học Kiểm tra thu thập thông...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 21:12

Ngày tải lên: 06/03/2015, 16:34

... Thomas J.Lasley [1, tr.404 - 406] đánh giá chia làm bốn kiểu đánh giá : Đánh giá xếp loại, đánh giá sát hạch, đánh giá theo dõi, đánh giá kết Đánh giá xếp loại: Là đánh giá giúp cho việc phân loại ... tác đánh giá kết học tập SV đại học – cao đẳng với nội dung chủ yếu gồm quy trình đánh giá, nội dung đánh giá, hình thức đánh giá, phương pháp đánh giá, kỹ thuật đánh giá sử dụng kết đánh giá ... việc đánh giá thực Đánh giá theo tiêu chí: Là đánh giá sử dụng để xác định mức độ thực cá nhân so với tiêu chí xác định cho trước  Hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập Hình thức kiểm tra, đánh...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:35

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:24

... — 58628 50184 + 62472 :hnít i r hnít t 435 6 D 35 46 C 34 56 B 4 536 A :àl 435 6 ;35 46 ;34 56 ;4 536 s gnort t hn n l S /b 837 58 D 04758 C 94758 B 92758 A :àl 937 58 s a c uas n il S /a gnú i l rt uâc ... MỂIK = = = × 5 031 2 — 82079 )b = = = × ) 836 5 — 7 536 2( )a :c ht u ib a c rt áig hníT : 032 46 × 18021 7 134 5 — 58628 50184 + 62472 ... uâc n os ihk ý u l s t M = — 11 /d = — 21 /c 31 = + /b 51 = + /a :gn rt ô oàv S ihg ias , ihg gnú :2 p l c h u iT p c ìk c h art m ik , 53 gnart ,3 iàB :2 d íV 82 HT ELUDOM | 81 m ihn n yurt hn...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 07:50

... TRONG KIỂM TRA , ĐÁNH GIÁ BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS " Mục đích nghiên cứu - Để thấy kiểm tra đánh giá phận trình dạy học Hóa học Từ có điều chỉnh phù hợp giảng dạy , kiểm tra đánh giá ... thầy cô giáo quan tâm thực Thực trạng kiểm tra đánh giá trường THCS + Chưa đạt mặt chung trường khu vực khác , giáo viên khác nên việc kiểm tra đánh giá khác + chủ yếu dùng hình thức kiểm tra ... học sinh tự đánh giá kết học tập - Kết hợp hình thức kiểm tra 15 phút , kiểm tra 45 phút , kiểm tra cuối kỳ , kiểm tra cuối năm - Kết hợp hình thức trắc nghiệm khách quan với kiểm tra tự luận...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:54

... : i mi phng phỏp kim tra ỏnh giỏ mụn cụng ngh 8A 37 5,4 15 40,5 15 40,5 13, 5 0,0 8B 35 8,6 17 48,6 13 37,2 5,7 0,0 8C 35 12 34 ,3 18 51,4 14 ,3 0,0 0,0 Tng: 107 17 0,0 50 33 Qua kt qu thng kờ trờn ... bi dng, Cỏc phng phỏp kim tra ỏnh giỏ a Kim tra lớ thuyt: Hin ph bin l kim tra ỏp ( kim tra bi c u tit hc) v kim tra vit ( Kim tra 15 phỳt, kim tra tit, hc kỡ) -Kim tra ỏp bi c u tit hc: hc sinh ... (kim tra cui năm) Cht lng mụn cụng ngh ca lp ó t c kt qu nh sau: Lp TS HS 8A 8B 8C Tổng 37 35 35 107 Gii Khỏ Trung bỡnh S S S TL(%) TL(%) TL(%) L L L 18,92 20 54,05 10 27, 03 12 34 ,28 18 51, 43 14,29...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:39

... Thomas J.Lasley [1, tr.404 - 406] đánh giá chia làm bốn kiểu đánh giá : Đánh giá xếp loại, đánh giá sát hạch, đánh giá theo dõi, đánh giá kết Đánh giá xếp loại: Là đánh giá giúp cho việc phân loại ... tích đánh giá thực tiễn kiểm tra – đánh giá giáo dục dạy học trường phổ thông Việt Nam Thứ hai, giới thiệu kinh nghiệm số nước giới kiểm tra – đánh giá Thứ ba, trao đổi số quan niệm lý thuyết đánh ... sinh kiểm tra – đánh giá; kết kiểm tra thường dùng với mục đích để xếp loại học sinh để hướng dẫn, động viên học sinh Những vấn đề kiểm tra đánh giá học sinh tiếp tục thảo luận Hội thảo Kiểm tra...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 09:52

... 5 23] : Tài liệu số 14, trang 5 23 [9; 13] : Tài liệu số 9, trang 13 [7; 23] : Tài liệu số 7, trang 23 [ 13; 8] : Tài tiệu số 13, trang [ 13; 8] : Tài liệu số 13, trang [ 13; 12] : Tài liệu số 13, trang ... Khái niệm kiểm tra 1.1.2 Khái niệm đánh giá 1.1 .3 Mục đích đánh giá kiểm tra 10 1.1.4 Yêu cầu sư phạm đánh giá 11 1.1.5 Lĩnh vực đánh giá 14 1.1.6 Tiêu chí đánh giá 16 1.1.7 Quy trình đánh giá 17 ... nghiệm 66 3. 1.1 Mục đích thử nghiệm 66 3. 1.2 Phương pháp thử nghiệm 67 3. 2 Bài kiểm tra trắc nghiệm Luyện từ câu - Tiếng Việt lớp 67 3. 2.1 Mô tả kiểm tra 67 3. 2.2 Đề kiểm tra thử nghiệm 69 3. 3 Tiến...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 07:37

... thức đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt Có ba hình thức đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt: Kiểm tra - phương tiện hình thức việc đánh giá kết học tập thường xuyên Có loại kiểm tra:  Kiểm tra ... trạng đánh giá không trình độ học tập khác học sinh d) Về tính giá trị đánh giá Việc đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt thực có tính giá trị cho phép đánh giá khả hay tri thức tiếng Việt cần đánh ... phạm kiểm tra đánh giá Trong trình kiểm tra đánh giá tri thức học sinh người giáo viên cầnđảm bảo yêu cầu mang tính sư phạm kiểm tra đánh sau: * Đánh giá phải đảm bảo tính khách quan: tức trình kiểm...

Ngày tải lên: 07/10/2015, 20:15