... cầu: Kết nối S7300 và S7200 và ET200 qua mạng. ..Tài Liệu Thực Hành mạng PLC Profibus _ Ethernet_ASI Yêu cầu: Kết nối S7300 và 5 S7200 qua mạng Profibus Cấu hình mạng ... S7300 và S7200. Bài 1.1. Cho sơ đồ nối mạng giữa S7300 và S7200 như Hình 1.1 Yêu cầu: Kết nối S7300 và S7200 qua mạng Profibus. Cấu hình mạng Profibus gồm S7300 làm Master và S7200 ... Liệu Thực Hành mạng PLC Profibus _ Ethernet_ASI Trang 9 Bài 2.1: Cho sơ đồ nối mạng giữa S7300 và ET200 như Hình 2.1 Yêu cầu: Kết nối S7300 và ET200 qua mạng Profibus.
Ngày tải lên: 14/06/2015, 18:52
... HƯỚNG DẪN KẾT NỐI MẠNG CƠ SỞ BÁN BUÔN THUỐC Phòng NVD - Sở Y tế TP.HCM NỘI DUNG Căn pháp lý Lợi ích kết nối mạng Hướng dẫn kết nối mạng sở bán buôn thuốc 1 CĂN ... hướng dẫn việc triển khai kết nối liên thông sở bán buôn thuốc ▪ CV 4809/SYT-NVD ngày 15/7/2022 Sở Y tế TP.HCM việc thực kết nối liên thông sở bán buôn thuốc 2 LỢI ÍCH KẾT NỐI MẠNG LỢI ÍCH KẾT ... thuốc ▪ Công ty không kết nối mạng buộc phải ngừng kinh doanh nối mạng xong ▪ Cục Quản lý Dược cập nhật Quy chế Quản lý, sử dụng Hệ thống Cơ sở liệu Dược Quốc gia ▪ Thực kết nối liệu phần mềm
Ngày tải lên: 28/09/2023, 13:12
DAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 DAY THEM VDADAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 Y THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 AN 9 DAY THEM VAN 9
... với hệ thống dẫn chứng phong phú, xác cụ thể đảm bảo tính thuyết phục cao + Dẫn chứng thời gian, địa điểm, số + Dẫn chứng so sánh lĩnh vực xã hội, y tế, giáo dục, tiếp tế thực phẩm + Dẫn chứng khoa ... Lời kêu gọi toàn nhân loại đoàn kết chống chiến tranh hạt nhân : - Mọi người đoàn kết, đồng phản đối chiến tranh hạt nhân, đòi hỏi sống hịa bình, hạnh phúc 3- Kết : - Bài viết chứa đựng ý nghĩa ... Yêu cầu viết thành văn, đảm bảo ý sau : - Kết hợp kể bình luận Đan xen lời kể lời bình luận cách tự nhiên (dẫn chứng) - Chọn lọc chi tiết tiêu biểu (dẫn chứng) - Đan xen thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm,
Ngày tải lên: 30/08/2021, 18:36
Trình bày vai trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học? Hãy cho biết trong thực tế giảng dạy và học tập của mình anh (chị) thường sử dụng những phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa của các phương tiện đó với việc giảng dạy của mình.
... từ lâu đưa vào áp dụng rộng rãi ngành giáo dục Không phủ nhận tầm quan trọng mức độ tiện lợi phần mềm dạy học này, đặc biệt thời đại mà lĩnh vực hướng đến chuyển đổi số Dưới số phần mềm dạy học ... số phần mềm dạy học trực tuyến phổ biến tiện dụng FACEBOOK WORKPLACE - Tổng quan tảng hỗ trợ kết nối thành viên nhóm Đây phần mềm dạy học trực tuyến vơ hiệu sở hữu đầy đủ tính Facebook Groups ... HỌC ONLINE QUA SKYPE - Để sử dụng Skype, trước tiên phải có đăng ký tài khoản Microsoft Miễn có kết nối Internet, người dạy thực gọi video để trị chuyện trực tiếp với khác có Skype Webcam thiết
Ngày tải lên: 02/09/2021, 22:23
dạy học môn toán ở các lớp bổ túc văn hóa trong các trung tâm giáo dục thường xuyên và dạy nghề gắn với định hướng nghề nghiệp (thể hiện qua dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - dạy nghề phú quốc)
... nghề gắn với định hướng nghề nghiệp Kết luận chương 3 CHƯƠNG 4 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 4.1 Mục đích thực nghiệm 4.2 Tổ chức và nội dung thực nghiệm 4.3 Đánh giá kết quả thực nghiệm Kết luận về thực ... khuynh hướng nghề nghiệp của từng HS để khuyến khích, hướng dẫn, bồi dưỡng khả năng chọn nghề phù hợp nhất với yêu cầu phát triển KT - XH đồng thời thích hợp với năng lực cá nhân - Động viên, hướng ... hướng dẫn HS đi vào những nghề, những nơi đang cần lao động trẻ tuổi có văn hóa - Ngày 27/4/1982, Chính phủ ra Thông tư 48/TT hướng dẫn xây dựng các Trung tâm Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - Hướng
Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:15
dạy học theo chủ đề đạt giải quốc gia PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên hồ sơ dạy học Talking about endangered species English 12 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Mục tiêu chung Sau khi hoàn thành dự án, học sinh có thể: Hỏi và trả lời bằng
... giá nhóm, giáo viên tổng hợp, chỉnh sửa bổ sung cần thiết - Kết luận xếp loại nhóm tuyên dương nhóm có kết tốt, động viên nhóm có kết chưa tốt Hoạt động 6: Củng cố vận dụng - Tóm tắt, nhấn mạnh ... trading Kiểm tra đánh giá kết học tập Để đánh giá xác kết học tập học sinh sau học, nhóm giáo viên sử dụng hai cách thức kiểm tra đánh giá sau: 7.1 Đánh giá xếp loại qua kết hoạt động làm thuyết ... species” Củng cố - Nắm số từ nối để liên - Hiểu phương pháp viết đoạn văn tiếng Anh chủ đề cho sẵn - Viết đoạn văn lồi động có nguy tuyệt chủng cao Việt Nam vận dụng kết câu đoạn văn tiếng Anh
Ngày tải lên: 27/07/2016, 14:41
Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học, Ý nghĩa của việc sắp xếp các khái niệm trong phạm trù PPDH theo ba bình diện quan điểm, phương pháp, kỹ thuật trong việc lập kế hoạch và thực hiện quá trình dạy học
... phương hướng có đổi thay) Em hướng anh sóng hướng bờ (dù muôn vời cách trở ) - Thể niềm tin mãnh liệt: tình yêu chung thuỷ vượt qua thử thách đời thường 2.4 Sóng - khát vọng tình yêu vĩnh - Không ... PPDH (hiểu theo nghĩa hẹp) dẫn đến nhìn vi mô, hạn hẹp, áp dụng không phù hợp phương pháp quan điểm khác nhau, kỹ thuật khác Sự xáo trộn khiến phương pháp kỹ thuật dạy học không phát huy hết tính ... mang tính chất định hướng cịn chủ động, quan điểm cá nhân trình bày quan điểm cá nhân thuộc học sinh Nếu chăm chăm theo hướng “ Thầy đọc, trò ghi, đến thi chép lai cho đúng” dẫn tới hệ học sinh
Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:22
Phân phối chương trình dạy thêm và kế hoạch dạy thêm, dạy ca 2, dạy phụ đạo vật lý lớp 10 và 11
... dòng điện chất điện phân 15 16 Bài tập xác định lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng Xác định lực tương tác hai dây dẫn năng, công suất điện - Hệ thống kiến thức phương pháp giải tập tìm đại ... dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường - Rèn luyện kĩ phân tích toán dựa vào đề tượng vật lý để thành lập mối quan hệ song song 17 18 Bài tập từ trường dòng điện chạy dây dẫn có hình ... sức từ chiều cuả lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện + Nêu đặc điểm chung cuả từ trường + Biết cách vẽ đường sức từ sinh dòng điện chạy dây dẫn có hình dạng khác + Viết cơng thức tính
Ngày tải lên: 04/09/2021, 03:20
(SKKN 2022) kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động bài học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần công dân với pháp luật môn gdcd lớp 12
... không thi hành pháp luật? A Không vượt đèn đỏ B Không phụng dưỡng cha mẹ già C Khơng dùng hóa chất làm tươi sống thực phẩm D Không sản xuất pháo trái phép Câu 15: Đến hạn nộp tiền điện mà X không ... đó, bên cạnh PPDH theo hướng truyền thống cần kết hợp với PPDH theo hướng ngồi nghế nhà trường THPT học sinh có ý thức chuẩn bị vào đời sống thích nghi hơn, thuận lợi Sự kết hợp phương pháp dạy ... luật” Chưa 0% không? Trong dạy học phần “Công dân với pháp Rất tốt 25% luật”, việc thầy (cô) kết hợp PPTQ, Tốt 50% PPDA với PPNVĐ mang lại kết Chưa tốt 25% nào? Theo thầy (cô), kết hợp PPTQ,PPDA
Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:19
Skkn kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động bài học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần công dân với pháp luật môn gdcd lớp 12
... với nhau, tạo thành giảng trọn vẹn với kết cấu logic xác định - Nêu vấn đề tồn bộ: Đây hình thức có mức độ cao PPDH nêu vấn đề Ở hình thức này, hướng dẫn, dẫn dắt khéo léo giáo viên HS tự giải ... đó, bên cạnh PPDH theo hướng truyền thống cần kết hợp với PPDH theo hướng ngồi nghế nhà trường THPT học sinh có ý thức chuẩn bị vào đời sống thích nghi hơn, thuận lợi Sự kết hợp phương pháp dạy ... luật” Chưa 0% không? Trong dạy học phần “Công dân với pháp Rất tốt 25% luật”, việc thầy (cô) kết hợp PPTQ, Tốt 50% PPDA với PPNVĐ mang lại kết Chưa tốt 25% nào? skkn Theo thầy (cô), kết hợp PPTQ,PPDA
Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:34
ĐỀ ÔN TẬP; MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC; Phân tích mối quan hệ giữa các nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định các nhiệm vụ dạy học của một bài dạy cụ thể thuộc chuyên ngành của anh chị.
... hoạt động hướng dẫn, giảng dạy để đạt mục tiêu học phần ) kiểm tra Đánh giá Được tiến hành kết thúc học phần nhằm đánh Thường thi tổng kết giá tổng quát kết học tập, đối chiếu với kết thúc học ... dự định cho người học đạt Đánh giá tổng kết Loại đánh giá cuối đánh giá tổng kết Đánh giá tổng kết sử dụng sau hoạt động học tập kết thúc Đây hoạt động đo kết học tập thường tập trung vào việc ... định trên, đề thi tự luận phải có đáp án hướng dẫn chấm Nhưng hầu hết học phần thi tự luận có nội dung đáp án chi tiết kèm biểu điểm, chưa đưa hướng dẫn chấm trình bày, lập luận logic, điểm thưởng
Ngày tải lên: 17/10/2023, 15:44
Tài Liệu Dạy Thêm Vật Lí 12 Mới Chuyên Đề Vật Lí Nhiệt Dành Cho Giáo Viên Dạy Thêm Dạy Phụ Đạo Bài Tập Đủ Các Dạng Có Lời Giải Chi Tiết dùng cho sách kết nối và sách cánh diều hay chân trời sáng tạo. rất hay và đầy đủ theo mẫu đề mới của bộ
... 44 Độẩm không khí liên quanđến quátrình thoát hơi nướcở lá nhưthếnào?A.Độ ẩm khôngkhí càng cao,sựthoát hơinướckhông diễn ra.B.Độ ẩm khôngkhí càng thấp,sựthoát hơinướccàng yếu.C.Độ ẩmkhông khícàng ... nênlực tương tác giữa các phân tử khí không đáng kể- Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn, không ngừng về mọi phía, chiếm toàn bộ khônggian bình chứa- Một lượng khí không có thể tích và hình dạng riêng ... đây l? ?không? ?úng khi nói vềsựnóng chảy củacácchấtrắn?A Mỗi chất rắn kết tinh nóng chảy ở một nhiệt độ xác định không đổi ứng với một áp suấtbên ngoài xác định.B.Nhiệt độ nóngchảy củachấtrắn kết
Ngày tải lên: 20/05/2024, 12:09
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... của thầy không suy giảm, cần phải thấy rằng tính chất của vai trò này đã thay đổi: Thầy không phải là nguồn phát tin duy nhất, thầy không phải là ngời ra lệnh một cách khiên cỡng, thầy không phải ... đa ra những lời hớng dẫn thích hợp Lời ớng dẫn phải thỏa mãn ba yêu cầu sau:h-Yêu cầu 1: Lời hớng dẫn phải dựa trên những gì mà mỗi học sinh đã biết.Yêu cầu 2: Lời hớng dẫn phải tính đến các ... sinh là không tởng V A Cruchetxki cũng từng nói: " ;Không một trờng học nào cung cấp cho con ngời đủ một phần tri thức dù ít ỏi cần thiết" [2, tr 113] Lợng tri thức đó phải là kết quả của
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo.doc
... của thầy không suy giảm, cần phải thấyrằng tính chất của vai trò này đã thay đổi: Thầy không phải là nguồn phát tinduy nhất, thầy không phải là ngời ra lệnh một cách khiên cỡng, thầy khôngphải ... ra những lời hớng dẫn thích hợp Lờihớng dẫn phải thỏa mãn ba yêu cầu sau:Yêu cầu 1: Lời hớng dẫn phải dựa trên những gì mà mỗi học sinh đã biết.Trang 24Yêu cầu 2: Lời hớng dẫn phải tính đến các ... học sinh là không t-ởng V A Cruchetxki cũng từng nói: " ;Không một trờng học nào cung cấp chocon ngời đủ một phần tri thức dù ít ỏi cần thiết" [2, tr 113] Lợng tri thức đóphải là kết quả của
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... các kết quả thực nghiệm. 73 3 3.4. Kết luận chung về thực nghiệm 78 Kết luận chung 79 Tài liệu tham khảo 80 Lời cảm ơn Luận văn này đợc hoàn thành dới sự hớng dẫn, giúp đỡ của Giáo s tiến sĩ Đào ... thấy: do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lợng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phơng pháp duy nhất trong dạy học toán mà phải kết hợp nhiều phơng pháp khác ... tạo: - Do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lợng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phơng pháp duy nhất trong dạy học toán mà phải kết hợp nhiều phơng pháp khác
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... thấy: do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lượng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phương pháp duy nhất trong dạy học toán mà phải kết hợp nhiều phương pháp ... - Do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lượng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phương pháp duy nhất trong dạy học toán mà phải kết hợp nhiều phương pháp ... là không tưởng. V. A. Cruchetxki cũng từng nói: " ;Không một trường học nào cung cấp cho con người đủ một phần tri thức dù ít ỏi cần thiết" [2, tr. 113]. Lượng tri thức đó phải là kết
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:57
Đề tài : Hoàn thiện công nghệ thuộc lại, trau chuốt da dây lưng 2 lớp từ da bò thuộc lại, trau chuốt da dây lưng 2 lớp từ da bò thuộc kết hợp crôm syntan để làm mặt hàng dây lưng xuất khẩu
... trì kết quả của thí nghiệm số 02, thực hiện lại lần 2 26 Thí nghiệm số 0 3: Lập lại thí nghiệm số 02 Kết qu : + Độ mềm mại, đặc biệt cảm giác của mặt cật, độ xốp ở mặt váng không ... yếu bởi lớp nhú và lớp màng, lớp lới chiếm tỷ lệ không cao, cho nên độ bền cơ - học của da ếch và da phần bụng của da cá đuối sẽ không cao, da phần lng của da cá đuối sẽ đạt độ bền ... và hấp dẫn cao ... đoạn nh công đoạn ép bào, công đoạn thuộc lại, n dầu và nhuộm Phần hoàn thành khô là phần tạo cho sản phẩm da thuộc đạt đợc độ mềm mại, sức thu hút và hấp dẫn của
Ngày tải lên: 08/05/2014, 08:12
Hội chứng đau dạ dày (đau bao tử) và ung thư dạ dày nguyên nhân của bệnh trào ngược dịch mật, dịch tụy lên dạ dày
... Ống thông luồn qua mũi vào thực quản Trong thời gian thử nghiệm, ống nằm chỗ kết nối vào máy tính nhỏ đeo quanh eo với dây đeo qua vai Hoặc hình acid clip đặt thực quản nội soi Đầu dò truyền tín ... hoàn đến mô tế bào Các chất xơ không hấp thụ bị đẩy tiếp xuống ruột già Ở nước lại ruột già hấp thụ, chất cặn bã khác chuyển thành phân đào thải ngồi qua hậu mơn Tới kết thúc q trình tiêu hóa đào ... bên mô tả phần chất bệnh viêm loét dày dẫn tới K dày Đối với Nam Y, riêng tượng dịch mật dịch tụy trào ngược lên dày diễn thường xuyên đủ gây bệnh loét dày dẫn đến K dày, chưa kể đến có mặt vi
Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:53
sử dụng phương pháp dạy học giải quyết 1 số vấn đề ứng dụng dạy học giải quyết vấn đề và các giải pháp khi dạy phần di truyền
... buộc phải đặt cách giải thích mới, tức dẫn dắt học sinh lặp lại vấn đề GV: Mơ tả kết thực nghiệm mà nhà khoa học tiến hành nêu ví dụ phản ánh tượng GV: Hướng dẫn học sinh cách quan sát nhận biết ... gen hướng dẫn học sinh lấy tỷ lệ kiểu gen tỷ lệ kiểu hình F2 GV: Yêu cầu Hs đưa sở tế bào học định luật phân li độc lập ? GV: Treo sơ đồ lai phép lai cặp tính trạng , hai cặp tính trạng hướng dẫn ... vấn đề cách biện chứng rút kết luận kiểu hình khơng phụ thuộc vào mơi trường hay kiểu gen mà kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường PHẦN BA: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết luận : 20 Qua thời gian
Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:53
Những thực phẩm giúp làm giảm axit dạ dày, những thực phẩm giúp chữa đau dạ dầy và thực phẩm cần tránh khi đau dạ dầy
... ra bởi thuốc không steroid noninflammatory, lạm dụng rượu, dị ứng thực phẩm, ăn phải các chất ăn mòn và các rối loạn tự miễn dịch Không được điều trị viêm dạ dày dẫn. .. tràng Không nên tiêu ... đậm đặc… Ngoài ra cũng không nên ăn các loại hoa quả (chuối tiêu, đu đủ, táo…) và các loại thức ăn chế biến sẵn (giăm bông, lạp xưởng, xúc xích…); không ăn sữa chua, không uống các loại nước ... hình dáng giống một cái túi để đựng thức ăn, có lỗ mở ở hai đầu, phần trên nối với thực quản gọi là tâm vị, phần dưới nối với ruột gọi là môn vị. � Đau dạ dày có thể do viêm dạ dày hoặc loét dạ
Ngày tải lên: 13/08/2014, 15:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: