... luận Trong hướng dẫn học sinh ôn tập, không ôn tập sách giáo khoa mà tập hợp kiến thức sách giáo khoa theo chủ đề Việc soạn giảng hướng dẫn học sinh ôn tập theo chủ đề, học sinh hiểu nhanh hơn, ... hơn, học sinh đạt kết cao kì thi, kì thi học sinh giỏi cấp năm gần Từ thực tế này, tiếp tục soạn giảng hướng dẫn học sinh ôn tập theo chủ đề chương trình Lịch sử lớp 12 để tạo kết tốt cho học sinh ... đề sử dụng có hiệu nguồn vốn vay nợ, vấn đề giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa dân tộc, kết hợp hài hòa truyền thống đại, vấn đề ô nhiễm môi trường đặt cho nước phát triển III Kết luận Trong hướng dẫn...
Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:11
... hơn, học sinh đạt kết cao kì thi, kì thi học sinh giỏi cấp năm gần Từ thực tế này, tiếp tục soạn giảng hướng dẫn học sinh ôn tập theo chủ đề chương trình Lịch sử lớp 12 để tạo kết tốt cho học sinh ... luận Trong hướng dẫn học sinh ôn tập, không ôn tập sách giáo khoa mà tập hợp kiến thức sách giáo khoa theo chủ đề Việc soạn giảng hướng dẫn học sinh ôn tập theo chủ đề, học sinh hiểu nhanh hơn, tập ... đề sử dụng có hiệu nguồn vốn vay nợ, vấn đề giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa dân tộc, kết hợp hài hòa truyền thống đại, vấn đề ô nhiễm môi trường đặt cho nước phát triển Kết luận Trong hướng dẫn học...
Ngày tải lên: 14/08/2016, 14:04
Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do
... cho học sinh 5.Phạm vi nghiên cứu: Qua thực dạy khối lớp 6;7;8;9 học snh trung học sở mà cụ thể học sinh trường THCS Tân Tiến II.PHẦN NỘI DUNG: 1 .Thực trạng: Trước hướng dẫn học sinh thực hành ... việc thực tốt khâu hướng dẫn học sinh thực hành tự bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu kỹ, củng cố kiến thức học, gây hứng thú học mang tính thực tiễn cao 3.2 Hiệu thực ... kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do” nâng cao chất lượng học tập học sinh, đặc biệt học sinh lớp Năm em học tiếng Anh theo chương trình sách giáo khoa mới,...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
SKKN Hướng dẫn học sinh thực hành tự do
... cho học sinh 5.Phạm vi nghiên cứu: Qua thực dạy khối lớp 6;7;8;9 học snh trung học sở mà cụ thể học sinh trường THCS Tân Tiến II.PHẦN NỘI DUNG: 1 .Thực trạng: Trước hướng dẫn học sinh thực hành ... việc thực tốt khâu hướng dẫn học sinh thực hành tự bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu kỹ, củng cố kiến thức học, gây hứng thú học mang tính thực tiễn cao 3.2 Hiệu thực ... kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do” nâng cao chất lượng học tập học sinh, đặc biệt học sinh lớp Năm em học tiếng Anh theo chương trình sách giáo khoa mới,...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT
... thấy học sinh cố gắng học tập, đặc biệt môn Tiếng Việt Thực tế học đến từ loại Tiếng Việt nhiều em lúng túng Với suy nghĩ: " làm để học sinh nắm kiến thức tự tin học tập ?" nên định chọn đề tài: ... chọn đề tài: "Hướng dẫn học sinh thực hành từ loại Tiếng Việt" II - Mục đích - phương pháp nghiên cứu: Để giúp cho thấy rõ vị trí quan trọng từ loại Tiếng Việt Để giúp học sinh tiếp thu giảng ... dùng đoạn văn miêu tả IV Kết thực hiện: Qua việc cung cấp kiến thức từ loại ho học sinh thực hành dạng bàI tập xác định sử dụng từ loại họ sinh lớp , tôI nhận thấy: Học sinh nắm vững thuật ngữ từ...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt
... dùng đoạn văn miêu tả IV Kết thực hiện: Qua việc cung cấp kiến thức từ loại ho học sinh thực hành dạng bàI tập xác định sử dụng từ loại họ sinh lớp , tôI nhận thấy: Học sinh nắm vững thuật ngữ từ ... Biện pháp 2: Đang thực hành từ loại Để học sinh nắm vững lý thuyết giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ơn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân biệt ... bàI tập học sinh phảI củng cố kiến thức chia từ theo cấu tạo chia từ theo tù loại Các em dễ dàng làm - Nếu xếp theo cấu tạo từ, ta xếp sau: + Từ đơn : vườn , ăn , + Từ ghép: núi đồi , thành phố...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20
skkn hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại tiếng việt
... Tiếng Việt nhiều em lúng túng Với suy nghĩ : “ Làm để học sinh nắm kiến thức tự tin học tập ? “ nên định chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh thực hành từ loại Tiếng Việt” II.Mục đích phương pháp nghiên ... dưỡng học sinh giỏi, trình giảng dạy tơi thấy học sinh lớp bồi dưỡng cố gắng học tập, đặc biệt môn Tiếng Việt Thực tế học đến phần từ loại Tiếng Việt nhiều em lúng túng Với suy nghĩ : “ Làm để học ... đoạn văn miêu tả D Kết học kinh nghiệm: I.Kết đạt Qua việc cung cấp kiến thức từ loại ho học sinh thực hành dạng tập xác định sử dụng từ loại họ sinh lớp , nhận thấy: Học sinh nắm vững thuật ngữ...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:39
SKKN: Một số phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm môn Hóa học THCS
... nghiệm học sinh có kĩ thực hành tốt Một điều kiện giúp học sinh thực thành công thí nghiệm thực hành giáo viên phải tổ chức cho học sinh, nhóm học sinh nghiên cứu trước hướng dẫn làm thí nghiệm thực ... 29 Một số phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm mơn Hóa học THCS - Tổng hợp thí nghiệm chương chủ đề - Phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm học sinh đại trà - Tự làm ... vui hướng dẫn học sinh nhà tự làm để em khắc sâu kiến thức học Ví dụ 1: BÀI TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI Ở trước, hướng dẫn học sinh nhà GV hướng dẫn làm nghiệm đốt nhơm khơng khí GV hướng dẫn: ...
Ngày tải lên: 17/11/2014, 20:22
hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại tiếng việt
... tự tin học tập, tự tin kì thi học sinh giỏi?” tơi định chọn sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực hành từ loại Tiếng Việt.” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Cơ sở lí luận thực trạng vấn đề: - ... Nếu kết hợp danh từ VD: Hai học sinh, học sinh - Thêm vào sau từ trỏ ( này, kia, ấy, ) xem có kết hợp hay khơng? Nếu danh từ VD: Học sinh ấy, học sinh Động từ: a Học sinh hiểu: Động từ từ hoạt ... sáng kiến kinh nghiệm: Qua việc cung cấp kiến thức từ loại cho học sinh hướng dẫn em thực hành phân chia từ loại trên, thấy: Học sinh nắm vững thuật ngữ “ từ loại” 11 Phân biệt từ loại : Danh...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 23:28
skkn -KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH VỀ TỪ LOẠI tiếng việt lớp 5
... thờng dùng đoạn văn miêu tả IV Kết thực : Qua việc cung cấp kiến thức từ loại học sinh thực hành dạng tập xác định sử dụng từ loại học sinh lớp 5, nhận thấy: Học sinh nắm vững thuật ngữ từ loại ... Biện pháp 2: Đang thực hành từ loại Để học sinh nắm vững lý thuyết giáo viên cần sử dụng nhiều phơng pháp dạy học có hiệu (đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân biệt ... từ) tập học sinh phải củng cố kiến thức chia từ theo cấu tạo chia từ theo từ loại Các em dễ dàng làm đợc Nếu xếp theo cấu tạo từ, ta xếp nh sau: + Từ đơn: vờn, ăn, + Từ ghép: núi đồi, thành phố,...
Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:14
skkn HƯỚNG dẫn học SINH THỰC HÀNH các THAO tác lập LUẬN TRONG văn NGHỊ LUẬN
... khó học sinh cấp lẫn học sinh cấp vốn kiến thức đời sống xã hội vốn tri thức văn học hạn chế - Thực tế năm gần đây, số học sinh u thích mơn văn ngày giảm dần; tiết làm văn trường không học sinh ... ngun nhân dẫn tới tâm trạng nguyên nhân chủ yếu giáo viên chưa có phương pháp dễ hiểu, dễ thực hành cho học sinh; sách giáo khoa hành chưa có văn mẫu mực, gần gũi, thiết thực để học sinh dễ nắm ... THPT, học sinh cần phải hiểu rõ luận đề cần phải bàn đến gì? Thao tác phù hợp để làm rõ luận đề đưa ra? Hầu hết vấn đề chưa minh họa đề cụ thể SGK Mặt khác, phần lí thuyết hướng dẫn học sinh...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:25
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH THỰC HÀNH các THAO tác lập LUẬN TRONG văn NGHỊ LUẬN
... NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN MỤC LỤC Nội dung…………………………………………………………………Trang í ổ I lí l pp lí p p q ủ 13 l 14 l 15 HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC ... òa xã – NAI TRƯ NG PT D N TỘC NỘI TR T NH t ủ a ệt a – t 2013 ,Đ S K 2012 – 2013 K : HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN : Giáo viên : lý -Q S □ □ p p ợ p p - ... l x ể l p l pl hích thú, ủ l l lắ ắ ợp ặ c l ũ khoa hi ; ể l ý sinh trình l ổ p B TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: I CƠ SỞ LÍ LUẬN: Theo q ể ủ ủ – Lêl q q ợ ừ ợ q l l ẫ e p ũ pl l ợ l p pl l ể p...
Ngày tải lên: 30/07/2016, 16:42
Đề tài nghiên cứu khoa học Một số phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm môn Hóa học THCS
... phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm mơn Hóa học THCS kiến cho tơi để tơi hồn thiện đề tài này, giúp cho việc thực hành, thí nghiệm mơn Hóa học thành cơng làm cho học sinh tin ... chương chủ đề GV: Trang 29 Một số phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm mơn Hóa học THCS - Phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm đới với học sinh đại trà ... nhóm theo phương châm Học thày không tày học bạn ” GV: Trang 30 Một số phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm mơn Hóa học THCS Qua thí nghệm cần phải định hướng cho học sinh, khuyến...
Ngày tải lên: 29/10/2016, 23:08
HƯỚNG dẫn học SINH THỰC HÀNH từ LOẠI TIẾNG VIỆT
... tả D KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: I.Kết đạt Qua việc cung cấp kiến thức từ loại ho học sinh thực hành dạng tập xác định sử dụng từ loại họ sinh lớp , tơi nhận thấy: Học sinh nắm vững thuật ... pháp 2: Đang thực hành từ loại Để học sinh nắm vững lý thuyết giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết luyện tập cần lập bảng luyện tập từ loại để học sinh có phân ... họ đến phần Kết môn học nâng cao II.Bài học kinh nghiệm Lớp lớp cuối cấp bậc tiểu học Vì em cần có kiến thức Vững từ loại Tiếng Việt để học tốt trung học sở Là Giáo viên tiểu học, tơi lưu ý nghiên...
Ngày tải lên: 22/12/2016, 20:57
SKKN sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh thực hành môn tin học phù hợp lực học, khả năng của mỗi học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập môn tin học của học sinh
... học sinh cách linh hoạt, tạo hội cho đối tượng làm việc thực hành - Đánh giá theo dõi kết học tập theo đối tượng học sinh, khen học sinh nghiêm túc, thực hành có hiệu quả, nhắc nhở học sinh thực ... dung thực hành - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh kỹ thao tác thực hành, thao tác mẫu cho học sinh quan sát - Tổ chức hướng dẫn nhóm thực hành, gợi mở, khuyến kích học sinh tích cực hoạt động - ... nhóm thực hành: Giáo viên yêu cầu nhóm nghiên cứu hướng dẫn SGK trang 59- 60 để tiến hành việc tạo liên kết Yêu cầu học sinh nên thực thao tác Hướng dẫn lại cho lớp Với đối tượng học sinh yếu : thực...
Ngày tải lên: 29/12/2016, 19:31
SKKN hướng dẫn học sinh thực hành từ loại tiếng việt có hiệu quả
... IV-Kết thực : Sau gần năm thực ( từ đầu năm học đến nay), qua việc cung cấp kiến thức từ loại cho học sinh thực hành dạng tập xác định sử dụng Từ loại học sinh lớp , nhận thấy : 1 -Học sinh nắm ... pháp : Đang thực hành từ loại : Để học sinh năm vững lý thuyết , giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ơn tập cần lập bảng ơn tập từ loại để học sinh có phân ... phân tích ý nghĩa từ hướng dẫn học sinh xếp từ “ ngược ”, “ xuôi ” vùng núi vùng đồng nên xếp từ danh từ Còn từ “ mòn ” động từ khơng phải tính từ Lưu ý : Ở dạng , học sinh tự cho thêm số ví...
Ngày tải lên: 26/10/2017, 12:15
SKKN hướng dẫn học sinh thực hành từ loại tiếng việt có hiệu quả
... IV-Kết thực : - 15 - Sau gần năm thực ( từ đầu năm học đến nay), qua việc cung cấp kiến thức từ loại cho học sinh thực hành dạng tập xác định sử dụng Từ loại học sinh lớp , nhận thấy : 1 -Học sinh ... trung học sở Với suy nghĩ “ Làm để học sinh nắm kiến thức từ loại tự tin sử dụng từ loại viết nói ” tơi định chọn đề tài “ Hướng dẩn học sinh thực hành từ loại Tiếng Việt có hiệu ” 2-Hiệu : Khi thực ... pháp : Đang thực hành từ loại : -6- Để học sinh năm vững lý thuyết , giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân...
Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:53
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TOÁN 7
... nên định chọn đề tài: “ Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ” Hồ Chí Minh có nói: Học để hành; học hành phải đơi Học mà khơng hành vơ ích, hành mà khơng học hành khơng trơi ... em học sinh Tơi xin chân thành cám ơn Người thực đề tài Nguyễn Thị Kim Phượng Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng - 21 - Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Đề cương đề ... hướng tới việc học tập chủ Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng -3- Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ động, chống lại thói quen học tập thụ động lực tự học sáng tạo học...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45
Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ
... nên định chọn đề tài: “ Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ” Hồ Chí Minh có nói: Học để hành; học hành phải đơi Học mà khơng hành vơ ích, hành mà khơng học hành khơng trơi ... em học sinh Tơi xin chân thành cám ơn Người thực đề tài Nguyễn Thị Kim Phượng Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng - 21 - Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Đề cương đề ... hướng tới việc học tập chủ Giáo viên thực : Nguyễn Thò Kim Phượng -3- Hướng dẫn học sinh thực hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ động, chống lại thói quen học tập thụ động lực tự học sáng tạo học...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:31