hướng dẫn học sinh tính mn và ef

... MINIREVIEW Multidrug ef? ??ux pumps: Substrate selection in ATP-binding cassette multidrug ef? ??ux pumps – first come, first served? Robert Ernst 1, *, Petra ... several-fold more ef? ??ciently than the SLOW substrate. By contrast, if the transporter switches more slowly (Fig. 3D), both drugs will be transported with virtually identical ef? ??ciencies. This simplistic ... the effects on substrate selection. In summary, the kinetic substrate selection model explains how two distinct substrates with identical or similar affinities can be transported with different ef? ??- ciencies.

Ngày tải lên: 22/03/2014, 21:20

... với EF bảo tồn: EF ≥ 50 % + Suy tim với EF khoảng giữa: EF từ 40 – 49% + Suy tim với EF giảm: EF ≤ 40% 1.1.3.2.Nguyên nhân suy tim: ESC 2016 tổng hợp chi tiết nguyên nhân gây suy tim phân vào ... phải so sánh nhóm suy tim EF giảm suy tim EF bảo tồn Nghiên cứu thực trên 657 bệnh nhân chia thành nhóm suy tim EF giảm 26 (LVEF < 50%; n = 219), suy tim EF bảo tồn (LVEF ≥ 50%; n=219) nhóm chứng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THU TRANG TÌM HIỂU CHỨC NĂNG THẤT PHẢI Ở BỆNH NHÂN SUY TIM EF BẢO TỒN VÀ SUY TIM EF GIẢM Chuyên ngành : Tim mạch

Ngày tải lên: 09/08/2019, 09:37

... với EF bảo tồn: EF ≥ 50% + Suy tim với EF khoảng giữa: EF từ 40 – 49% + Suy tim với EF giảm: EF ≤ 40% 1.1.3.2 Nguyên nhân suy tim [2] ESC 2016 tổng hợp chi tiết nguyên nhân gây suy tim phân vào ... 62722025 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ BẠCH YẾN Học viên: Nguyễn Thu Trang KHẢO SÁT CHỨC NĂNG THẤT PHẢI BẰNG SIÊU ÂM TIM Ở BỆNH NHÂN SUY TIM CÓ EF < 40% SO VỚI NHÓM CÓ EF 40% DANH ... Interventricular septum thickness diastolic LA : left atrial LV : left ventricular LVPWTd : Left ventricular posterior wall thickness diastolic LVPWTs : Left ventricular posterior wall wall thickness

Ngày tải lên: 09/08/2019, 10:01

... chữ nhật Câu2 : Tính x hình vẽ sau : 11 BÀI TẬP : A x = cm ; C x = 3cm ; D x = 3,5cm A B M C X 3cm 4cm (Đ) (S) (S) (12 )Hướng dẫn nhà  Học thuộc định nghĩa, tính chất , dấu hiệu ... (1)(2)HS1 : Cho hình bình hành ABCD có .Tính KIỂM TRA BÀI CU 2 µ 900 A  µ µ µ; ; B C D HS2 : Cho hình thang cân EEGH (EF // HG ) có .Tính µ 900 H  µ µ µ; ; E F G (3) Cho ... góc với CD) µ µ 900 C D   (5)TIẾT 16 HÌNH CHỮ NHẬTHÌNH CHỮ NHẬT 5 2 Tính chất : Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành , hình thang cân Trong hình chữ nhật : + hai đường

Ngày tải lên: 13/04/2021, 10:46

... be removed and left removed for a minimum of minutes before any servicing work is performed The installation instructions should be adhered to Any questions or doubt should be referred to the ... Drive returns to last parameter adjusted in each menu User-defined menu for quick access to most-used parameters 1.9 Speed resolution Reference Analog Combined resolution Feedback 1.3 • 6-pulse ... drive 2.7 Adjusting parameters Some parameters have a profound effect on the operation of the drive They must not be altered without careful consideration of the impact on the controlled system Measures

Ngày tải lên: 23/10/2013, 11:15

... là ef- mở rộng, và gọi vành như vậy là vành ef- nửa đơn phải (trái). Trên cơ sở đó, chúng tôi nghiên cứu các tính chất trên vành ef- nửa đơn xây dựng từ các tính chất của môđun ef- mở rộng và vành ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ GIA TƯỜNG VỀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA VÀNH EF- NỬA ĐƠN Chuyên ngành: Phương pháp Toán sơ cấp Mã số: 60.46.40 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Người hướng dẫn ... các nghiên cứu trên lớp vành CS-nửa đơn, sự phân tích của môđun ef- mở rộng, các tính chất về sự tương quan của môđun CS và môđun ef- mở rộng. Và sau đó bước đầu xét đến vành ef- nửa đơn. 4. Phương

Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03

... comparison of silencing ef? ??cacy of the gray columns (EGFP-si + TRBP-si) versus the white columns (EGFP-si + NT-si) (A) or of the black columns (EGFP- si + Dicer-si) versus the white columns (EGFP-si + ... comparison of silencing ef? ??cacy of the EGFP-targeting siRNAs co-transfected with TRBP-targeting siRNA versus siRNA 396 (gray columns for mismatched sequences versus gray column for sequence 396) ... siRNA versus siRNA 396 (black columns for mismatched sequences versus black column for sequence 396) (B) was significant at P < 0.05. Control, mock, and NT refer to untreated cells, cells treated

Ngày tải lên: 18/02/2014, 06:20

... pull-down assays However, the same cells were ef? ??ciently killed by interferon-c This effect was counteracted by the STAT3 oligodeoxynucleotide, which was found to ef? ??ciently inhibit STAT1 Thus, although ... no effect on cell viability, despite the fact that hpST3dODN could ef? ??ciently enter the cells (not shown) However, curcumin, a nonspecific inhibitor [27,28], could kill the cells (Fig 1E) as ef? ??ciently ... STAT3 is constitutively activated [26] and found that SW480 cells were ef? ??ciently killed by the hpST3dODN SW480 cells were also ef? ??ciently killed by IFN-c treatment, and this action was counteracted

Ngày tải lên: 18/02/2014, 08:20

... the catalytic ef? ??ciency of ATP-incubated hTK1 is approximately 30-fold higher than that of non-incubated hTK1. The two TK1 forms can therefore be referred to as the high- and low- ef? ??ciency forms. ... with an apparent K m of 15–17 lm and a Hill coef- ficient less than one, indicating negative co-operativity. This behavior means that the catalytic ef? ??ciency (k cat ⁄ K m ) is approximately 30-fold ... of approximately 100– 120 kDa (see Table 1). Therefore, it can be concluded that the nature of the base is insignificant for the tetra- merization effect. The next goal was to determine the role

Ngày tải lên: 18/02/2014, 12:20

... neuronal cells and across the blood–brain barrier and can ef? ??ciently protect against cell death Therefore, we suggest that Protective effects of PEP-1–HSP27 against brain ischemia A BamH I Xho ... proteins are ef? ??ciently transduced beyond the gerbil blood–brain barrier, and effectively protect against neuronal cell damage caused by ischemic insult 1300 NC PC days days PEP-1–HSP27 Fig Effects ... administered 30 before ischemia At and days following ischemia, the protective effects of the fusion proteins were confirmed by immunohistochemistry The magnitude of the protective effect of PEP-1–HSP27

Ngày tải lên: 18/02/2014, 17:20

... lesser effect on protein structure, consistent with that observed in the protein stability of our mutants Therefore, these conclusions strengthen our hypothesis that the catalytic ef? ??ciencies ... to 6° in all high -ef? ??ciency plastidic FNRs and 15° for the ferre- doxin-NADP(H) reductase from E. coli. To gain a better understanding of this interaction, the geometric preferences of the above-mentioned ... resulted in a 1300- and 2200-fold decrease in the catalytic ef? ??ciency of C266M and C266AL268A, respectively. The correlation between the catalytic ef? ??ciency changes caused by the mutations and the different amino

Ngày tải lên: 18/02/2014, 17:20

... giảng dạy, nhận thấy hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tinh nhanh nâng cao chất lượng dạy học, tạo hứng thú học tập cho học sinh, pháp huy tính tích cực chủ động học sinh đồng thời tăng ... thấy hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức để giải nhanh tập hoá học phương pháp dạy học thực nâng cao kết học tập học sinh Hiện có nhiều tài liệu viết việc áp dụng công thức tính nhanh ... tính nhanh để giải tập hoá học Các giáo viên có nghiên cứu tài liệu rải rác đưa công thức tính nhanh cho học sinh vận dụng vào giải tập hoá học, thường không hướng dẫn học sinh tự thiết lập công...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:07

... giảng dạy, nhận thấy hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tinh nhanh nâng cao chất lượng dạy học, tạo hứng thú học tập cho học sinh, pháp huy tính tích cực chủ động học sinh đồng thời tăng ... hóa học đến khả sáng tạo học sinh Bài tập hóa học làm xác hoá khái niệm hoá học, củng cố, đào sâu mở rộng kiến thức cách sinh động phong phú hấp dẫn Khi vận dụng kiến thức vào giải tập học sinh ... thấy hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức để giải nhanh tập hoá học phương pháp dạy học thực nâng cao kết học tập học sinh Hiện có nhiều tài liệu viết việc áp dụng công thức tính nhanh...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:05

... học sinh có nhu cầu thi vào Đại học, Cao đẳng khối B (Khó khăn vói học sinh học yếu, học thụ động) - Thời gian sửa lớp ít, số học sinh lại không ý tới học môn sinh nên cần có phương pháp để học ... SINH HỌC VỀ XÁC SUẤT HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN BIỆT VÀ LÀM MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ………………………………… I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong trình giảng dạy sinh học khối 12 Phần lớn số học ... số học sinh cách giải tập quy luật di truyền, lí : + Kiến thức môn sinh phần di truyền học nhiều khó, thời gian lớp không đủ giải nhiều tập vận dụng cho học sinh + Số học sinh ý học môn sinh ít,...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:13

... học sinh có nhu cầu thi vào Đại học, Cao đẳng khối B (Khó khăn vói học sinh học yếu, học thụ động) - Thời gian sửa lớp ít, số học sinh lại không ý tới học môn sinh nên cần có phương pháp để học ... SINH HỌC VỀ XÁC SUẤT HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN BIỆT VÀ LÀM MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ………………………………… I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong trình giảng dạy sinh học khối 12 Phần lớn số học ... số học sinh cách giải tập quy luật di truyền, lí : + Kiến thức môn sinh phần di truyền học nhiều khó, thời gian lớp không đủ giải nhiều tập vận dụng cho học sinh + Số học sinh ý học môn sinh ít,...

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:43

... học sinh có nhu cầu thi vào Đại học, Cao đẳng khối B (Khó khăn vói học sinh học yếu, học thụ động) - Thời gian sửa lớp ít, số học sinh lại không ý tới học môn sinh nên cần có phương pháp để học ... SINH HỌC VỀ XÁC SUẤT HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN BIỆT VÀ LÀM MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ………………………………… I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong trình giảng dạy sinh học khối 12 Phần lớn số học ... số học sinh cách giải tập quy luật di truyền, lí : + Kiến thức môn sinh phần di truyền học nhiều khó, thời gian lớp không đủ giải nhiều tập vận dụng cho học sinh + Số học sinh ý học môn sinh ít,...

Ngày tải lên: 14/08/2016, 10:40

... dựng học Giáo viên người linh hoạt tổ chức, hướng dẫn, điều khiển tiết học với tham gia tích cực học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh bộc lộ phát triển tiềm học sinh Học sinh tự giác học ... pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Ở phương pháp này, giáo viên người tổ chức hướng dẫn học sinh tự chiếm lĩnh tầng ý nghĩa nhân sinh tác phẩm; học sinh đưa ... học lấy giáo viên làm trung tâm, sang kiểu dạy học lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, người giáo viên tôn trọng mục đích, nhu cầu, khả năng, hứng thú học tập học sinh; ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

... học kỳ, thi học sinh giỏi…… áp dụng cho đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh giỏi, thu kết khả quan - Khi chưa hướng dẫn, tỉ lệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian - Khi hướng dẫn ... thiết phải trang bị cho học sinh, việc hướng dẫn cho học sinh phát giải tình nảy sinh học tập môn, đặc biệt tập hoá học vấn đề thiếu xu hướng đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh phương pháp trắc ... học học sinh khối trung học sở công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Tôi thiết nghĩ với loại tập hoá học, hướng dẫn giáo viên môn với trình độ tiếp thu kiến thức học sinh Người giáo viên môn hoá học...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... kỳ, thi học sinh giỏi…… áp dụng cho đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh giỏi, thu kết khả quan - Khi chưa hướng dẫn, tỉ lệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian - Khi hướng dẫn phương ... thiết phải trang bị cho học sinh, việc hướng dẫn cho học sinh phát giải tình nảy sinh học tập môn, đặc biệt tập hoá học vấn đề thiếu xu hướng đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh phương pháp trắc ... tập hoá học biện pháp quan trọng, để củng cố nắm vững khái niệm, tính chất hoá học chất Căn vào thực trạng học tập khả giải tập hoá học học sinh khối trung học sở công tác bồi dưỡng học sinh giỏi...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 00:17