hướng dẫn giải tích lớp 11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... lời giải bài toán, người thầy cần hướng dẫn học sinh cách giải bài tập theo bốn bước sau đây: Bước 1: Hiểu rõ bài toán Bước 2 : Xây dựng chương trình giải Bước 3 : Thực hiện chương trình giải ... sinh biết sáng tạo. Xuất phát từ những lý do trên tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng ... vụ nghiên cứu của đề tài Thứ nhất, chỉ ra các phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập toán học nói chung và áp dụng vào hướng dẫn học sinh ở nội dung cụ thể là: Phương trình lượng giác...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... tính khoảng cách, số lượng các em làm đúng cả hai bài trong lớp tăng lên rõ rệt. Cụ thể như sau: Trước khi áp dụng sáng kiến : Lớp 11A10 Sỹ số số lượng các em làm đúng 1 bài số lượng các em ... sáng kiến Lớp 11A10 Sỹ số số lượng các em làm đúng 1 bài số lượng các em làm đúng 2 bài số lượng các em không làm được bài nào 45 29 15 1 Áp dụng kết quả bài 17 c ta có thể giải quyết ... A ' D. III. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT. Có thể nói kết quả bài tập 17 c SGK hình học nâng cao lớp 11 trang 103 là một cách hữu hiệu để tính khoảng cách từ một điểm tới một mặt phẳng mà không...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:30

... vào giải các bài tập cụ thể, hướng dẫn học sinh khai thác sâu lí thuyết giúp các em nắm được bản chất của hiện tượng vật lý từ đó vận dụng vào giải bài tập một cách nhanh nhất. Đề tài “ Hướng dẫn ... AB BA k '' 1 = h h 1 = ; h h AB BA k 2 '''' 2 == 14 HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP THẤU KÍNH KHI BIẾT KHOẢNG CÁCH GIỮA VẬT VÀ ẢNH PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I. ... phân tích, tổng hợp, giải quyết vấn đề của học sinh. Học sinh phải có ý thức học tập thật sự, xây dựng được động lực học đúng đắn, nắm bắt và giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng. 1 Giải Áp...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:35

... thức bậc hai để giải toán”. + Năm học 2013 – 2014, thực hiện chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài tập Hình học Không gian”. Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài tập ... BC. Tìm giao tuyến của ( BCD) và ( MNP) Giải  P  BD mà BD  ( BCD)  P  ( BCD)  P  ( MNP) Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài tập Hình học Không gian Giáo viên ... Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài tập Hình học Không gian Giáo viên : Lê Thanh Hà – Trường THPT Ngô Quyền Page 6 M I C B D N A F a P E B C N M A A ' S Giải a. Chứng...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:43

... cần giải quyết, cần phải làm cho học sinh hiểu đúng vấn đề đƣợc đặt ra và mục đích giải quyết vấn đề. Bước 2: Giải quyết vấn đề Để tìm giải pháp giải quyết vấn đề, học sinh cần phải phân tích ... thức lượng giác 50 6 2.3. Hướng dẫn học sinh giải toán……………………………………… 62 2.3.1. Giải một số bài toán dùng đẳng thức lượng giác trong tam giác… 62 2.3.2. Giải một số bài toán lượng giác ... kiểm tra lại lời giải + Đƣa cho học sinh một lời giải sai của một bài toán và yêu cầu học sinh thảo luận tìm nguyên nhân và giải lại cho đúng. + Tìm ra nhiều lời giải, chọn cách giải ngắn gọn,...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... Đại số và Giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh. 4.2. Khách thể nghiên cứu - Giáo viên dạy Toán tại trường THPT Đan Phượng – Hà Nội. - Học sinh lớp 11 tại trường ... và Giải tích lớp 11 . - Đối tượng khảo sát là học sinh lớp 11 trường THPT Đan Phượng- Hà Nội . 13 6. Vấn đề nghiên cứu Tổ chức dạy học phần “Phương trình lượng giác” của SGK Đại số và Giải ... Giải tích lớp 11 như thế nào để tăng cường hoạt động tự học của học sinh. 7. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần “Phương trình lượng giác” của SGK Đại số và Giải tích lớp 11 theo...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp 4. Hướng dẫn học ở nhà :  Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy 25/08/2010 08/09 11B7 10/09 11B8 08/09 11B9 11/ 09 11B10 Tiết : 9. ... bày lời giải. GV gọi HS đại diện hai nhóm trình bày lời giải nhóm mình. GV gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần). GV phân tích hướng dẫn và cho lời giải chính xác. (GV hướng dẫn và phân tích ... SGK trang 18. 4. Hướng dẫn về nhà:  Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy 20/08/2010 23/08 11B7 GV: Bùi Mạnh Tùng Trang 14 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... Hai bạn lớp A và hai bạn lớp B đợc xếp vào 4 ghế sắp thành hàng ngang. Tính xác suất sao cho: a. Các bạn lớp A ngồi cạnh nhau ; b. Các bạn cùng lớp không ngồi cạnh nhau. H Tờn : Lớp: ĐỀ ... triển trên. Cõu 3: Hai bạn lớp A và hai bạn lớp B đợc xếp vào 4 ghế sắp thành hàng ngang.Tính xác suất sao cho: a. Các bạn lớp A ngồi cạnh nhau ; b. Các bạn cùng lớp không ngồi cạnh nhau. ... 5823 2 1 2 =+ +nn AC . Họ Tên : Lớp: ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 11 CHƯƠNG 2 Đề số 1 Thời gian : 45 phút Câu1: a)Đội tuyển học sinh giỏi gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh khối 12, có 6 học sinh khối 11, có 5 học sinh...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 08:11

... viên. 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GII HN Đ8. HM S LIấN TC Tit: 72 Giỏo viờn hng dẫn: Phạm Thị Liên Sinh viên thực tập : Nguyễn Văn Phùng Lớp giảng dạy : 11A Ngày dạy: 16/3/2010 Trường ... nhóm. 3. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC  Ổn định lớp (1 phút) Lớp: 11A Sĩ số: Vắng: HĐ của GV HĐ của HS Trình chiếu HĐ1 : Hàm số liên tục tại một điểm HĐTP 1: Kiểm tra bài cũ, dẫn dắt học sinh đến khái niệm (7 ... trình bày. 2.3. Bài tập vận dụng Bài tập 1: Xét tính liên tục của hàm số: 2 ( ) 4f x x= − Lời giải: Theo phần giải quyết vấn đề thì f(x) liên tục tại mọi điểm 0 ( 2;2)x ∈ − Suy ra: f(x)liên tục trên...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15