hướng dẫn ứng dụng tiêu chuẩn ngành

Hướng dẫn áp dụng tiêu chuẩn quốc gia về phân loại, xếp hạng cơ sở lưu trú du lịch

... Tổng cục trưởng Tổng cục Du lịch)1. Mục đích và phạm vi áp dụng 1.1. Hướng dẫn này quy định một số tiêu chí bắt buộc khi sử dụng Tiêu chuẩn Quốc gia do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ công ... du lịch - Xếp hạng;- TCVN 7799:2009 Tiêu chuẩn nhà nghỉ du lịch;- TCVN 7800:2009 Tiêu chuẩn nhà ở có phòng cho khách du lịch thuê.1.2. Hướng dẫn này áp dụng để xếp hạng cơ sở lưu trú du lịch ... sở lưu trú du lịch. Các Tiêu chuẩn Quốc gia được sử dụng gồm:- TCVN 4391:2009 Khách sạn - Xếp hạng;- TCVN 7795:2009 Biệt thự du lịch - Xếp hạng;- TCVN 7796:2009 Tiêu chuẩn Bãi cắm trại du lịch;-...

3
1,811
5

Du thao huong dan su dung tieu chuan CLGD trường THCS.

Danh mục: Tư liệu khác

... 3:UJminh chứng có thể sử dụng 5V2*$%/WJ8<+/68+,A<E(F3.2. Ví dụ minh hoạ Tiêu chuẩn 2OTổ chức và quản lý nhà trường Tiêu chí 2A#*72G'X4G01-#GY+.8-*!8@A<Z@=$%[!Y+JA<@!"#-**!8!<\A#*72G'X4G01-#-*Y+.8A<Z@=$%F-]$%672R0[!Y+J8.0$%$&^F-]$%#R0[!_+SX4-*!8@$%#^;\Z@=$%F-]$%672!8@[!Y+J8.0$%$&^F-]$%#[!_+SX4-*!8@A<$%#^\9:&/`G$*(!G53S!8@A<Z@=$%. Hướng ... sinh;aZ=('1(A<<$<o"oiCfh1,o+\^aZ=('3Y+S/S8F!$!*$%iCfh1,o+\^aPX~2/SY33Y+SI@-*s1sA<;@G!-Go-iCf26?D> IJ*8/DE(FA<>.83. Các bước thực hiện khi sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường trung học cơ sở 3.1. Các bước thực hiện 3.1.1. Bước 1:&/M@">-*NE(F5IJrõ ... X4Go(R[!Y+J-*BY+.]0%"5'Y<B1Y+.;X01*1Z0$)G2BZ0$)iSB\^a;350(R1(-0R0JY+SA<Z@=$%G-0R0Y+S"oA$!!8@A<*$%-*-01(!8@A<*$%^a_+SJ*72Z@=Y3$Ji$%#\^a14/iSB\ Hướng dẫn sử dụng chỉ số b:Bước 1:&/M>-*NE(FA<>5IJrõ...

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THPT

Danh mục: Tư liệu khác

... hoạt động của Hội đồng trường. Hướng dẫn sử dụng chỉ số aBước 1: Đọc kỹ tiêu chí và từng chỉ số của tiêu chí để xác định rõ và đầy đủ nội hàm từng chỉ số của tiêu chí- Nhiệm vụ, quyền hạn, ... VỀ CÁC YÊU CẦU CỦA CHỈ SỐ Tiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ số Gợi ý các minh chứng cần thu thập Gợi ý một số câu hỏi cần được trả lời về các yêu cầu của chỉ sốĐiều 4. Tiêu chuẩn 1. Chiến lược phát ... Xác định các minh chứng có thể sử dụng để giúp nhà trường khẳng định đạt hay không đạt yêu cầu của chỉ số.3.2. Ví dụ minh hoạ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường Tiêu chí 2. Thủ tục...

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Danh mục: Tư liệu khác

... 3:UJminh chứng có thể sử dụng 5V2*$%/WJ8<+/68+,A<E(F3.2. Ví dụ minh hoạ Tiêu chuẩn 2OTổ chức và quản lý nhà trường Tiêu chí 2A#*72G'X4G01-#GY+.8-*!8@A<Z@=$%[!Y+JA<@!"#-**!8!<\A#*72G'X4G01-#-*Y+.8A<Z@=$%F-]$%672R0[!Y+J8.0$%$&^F-]$%#R0[!_+SX4-*!8@$%#^;\Z@=$%F-]$%672!8@[!Y+J8.0$%$&^F-]$%#[!_+SX4-*!8@A<$%#^\9:&/`G$*(!G53S!8@A<Z@=$%. Hướng ... viên trong tổng số giáoviên của nhà trường đạt tiêu chuẩn giáoviên dạy giỏi từ cấp huyện trở lên và khôngcó giáo viên xếp loại yếu theo Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên; apS!8;="ƒ!-"8+†A<$%^a3X ... 2=^a6G14/Y<b(!(-]-h;3Oa-h;30*Y<SS@>(F-]o-^a_+S@;@^28?D> IJ*8/DE(FA<>.83. Các bước thực hiện khi sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường trung học cơ sở 3.1. Các bước thực hiện 3.1.1. Bước 1:&/M@">-*NE(F5IJrõ...

HUONG DAN SU DUNG TIEU CHUAN DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC TRUONG THPT

Danh mục: Tư liệu khác

... hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT)Phần I. KHÁI NIỆM, ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT ĐƯỢC CỦA TIÊU CHÍ, CHỈ SỐ VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN 1. Khái niệm tiêu chuẩn, tiêu chí và chỉ ... thông1.1. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông là mức độ yêu cầu nhà trường cần đạt được để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Mỗi tiêu chuẩn bao ... VỀ CÁC YÊU CẦU CỦA CHỈ SỐ Tiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ số Gợi ý các minh chứng cần thu thập Gợi ý một số câu hỏi cần được trả lời về các yêu cầu của chỉ sốĐiều 4. Tiêu chuẩn 1. Chiến lược phát...

Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

Danh mục: Tư liệu khác

... 1.1. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Mỗi tiêu chuẩn bao ... hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS)Phần I. KHÁI NIỆM, ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT ĐƯỢC CỦA TIÊU CHÍ, CHỈ SỐ VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN 1. Khái niệm tiêu chuẩn, tiêu chí và chỉ ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Nội, ngày tháng 9 năm 2009HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ(Theo Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT...

Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

Danh mục: Tư liệu khác

... hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS)Phần I. KHÁI NIỆM, ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT ĐƯỢC CỦA TIÊU CHÍ, CHỈ SỐ VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN 1. Khái niệm tiêu chuẩn, tiêu chí và chỉ ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Nội, ngày tháng 9 năm 2009HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ(Theo Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ... trạng).Phần III. GỢI Ý CÁC MINH CHỨNG CẦN THU THẬP VÀ MỘT SỐ CÂU HỎI CẦN ĐƯỢC TRẢ LỜI VỀ CÁC YÊU CẦU CỦA CHỈ SỐ Tiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ số Gợi ý các minh chứng cần thu thập Gợi ý một số câu...

Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

Danh mục: Tư liệu khác

... hoạt động của Hội đồng trường. Hướng dẫn sử dụng chỉ số aBước 1: Đọc kỹ tiêu chí và từng chỉ số của tiêu chí để xác định rõ và đầy đủ nội hàm từng chỉ số của tiêu chí- Nhiệm vụ, quyền hạn, ... và hoạt động trường tư thục.2 Hướng dẫn sử dụng chỉ số cBước 1: Đọc kỹ tiêu chí và từng chỉ số của tiêu chí để xác định rõ và đầy đủ nội hàm từng chỉ số của tiêu chíMỗi học kỳ, rà soát, đánh ... ?(Quyết định 39/2001/QĐ-BGD&ĐT).92.3. Tiêu chí được xác định là đạt khi 3 chỉ số của tiêu chí đều đạt.3. Các bước thực hiện khi sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường trung học cơ...

Góp ý dự thảo: Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

Danh mục: Tư liệu khác

... lp - T do - Hnh phỳc Vinh An, ngy 19 thỏng 9 nm 2009Qua triển khai nội dung dự thảo Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS (Theo Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ... của dự thảo. Đơn vị trường THCS An Bằng Vinh an hoàn toàn nhất trí với việc ban hành: Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS của Bộ GD&ĐT không cần chỉnh sửa ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS). Qui định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở(Ban...

Góp ý dự thảo: Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

Danh mục: Tư liệu khác

Sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ hành chính công khi ứng dụng tiêu chuẩn ISO

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phần này chúng ta khái quát bộ tiêu chuẩn ISO 9000 – Tiêu chuẩn ISO 9001:2008 1.4.1. Khái quát về bộ tiêu chuẩn ISO 9000 - ISO 9001:2008[14] Tổ chức tiêu chuẩn hóa Quốc tế (ISO) ban hành lần ... DỊCH VỤ HÀNH CHÍNH CÔNG KHI ỨNG DỤNG TIÊU CHUẨN ISO TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: KINH TẾ PHÁT TRIỂN Mã số: 60.31.05 Người hướng dẫn khoa học: PGS - TS. ... quá trình hướng dẫn thủ tục, giúp điều chỉnh kịp thời những thiếu xót của công chức trong quá trình tiếp dân như: thái độ, nội dung hướng dẫn đảm bảo người dân chỉ cần một lần hướng dẫn có đầy...

156
3,185
45

Sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ hành chính công khi ứng dụng tiêu chuẩn ISO.pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... ứng dụng tiêu chuẩn ISO mà cơ quan nhà nước cung ứng như thế nào vẫn là câu hỏi đặt ra. Do đó, vấn đề “Đánh giá sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ hành chính công khi ứng dụng tiêu chuẩn ... 1.4.2. Nội dung cơ bản của bộ Tiêu chuẩn ISO 9000- Tiêu chuẩn ISO 9001:2008 Nội dung cơ bản của bộ tiêu chuẩn ISO 9000- Tiêu chuẩn ISO 9001:2008 thể hiện ở những mục tiêu sau: - Hiệu quả chất ... Bộ tiêu chuẩn ISO 9000 phiên bản 2008 gồn 4 tiêu chuẩn chủ yếu như sau: Bảng 1.1: Các phiên bản bộ tiêu chuẩn ISO. Phiên bản năm 1994 Phiên bản năm 2000 Phiên bản năm 2008 Tên tiêu chuẩn...

156
1,134
4

Thiết Kế Cầu Thép Theo 22TCN272-05 1 Tiêu chuẩn thiết kế:áp dụng tiêu chuẩn ngành 22TCN 272-05Chiều dài nhịp: ltt=27m.Khổ cầu:K=+2x1m.Tải trọng: hoạt tải 0.5HL93.Đoàn người: 300 dan/m2.

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... 043.99.11.302http://choluanvan.com Email: Thuvienluanvan@gmail.comThiết Kế Cầu Thép Theo 22TCN272-05 1 Tiêu chuẩn thiết kế:áp dụng tiêu chuẩn ngành 22TCN 272-05Chiều dài nhịp:ltt=27m.Khổ cầu:K=+2x1m.Tải trọng: hoạt tải ... 2. Nội dung thiết kế II. Nội dungA.Tổng quan 1. Chọn tiết diện 2. Thiết kế bản mặt cầu 3. Tiêu chuẩn thiết kế B. Thiết kế dầm chủ1. Chọn tiết diện 2. Tính toán nội lực 3. Kiểm toán dầm ... Đề cương bạn đang xem tại Thuvienluanvan.com được trích dẫn từ bản nội dung đầy đủ.Quý độc giả nào có nhu cầu tham khảo toàn bộ nội dung có thể đặt mua...

3
2,995
49

ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI DÂN ĐỐI VỚI DỊCH VỤ HÀNH CHÍNH CÔNG KHI ỨNG DỤNG TIÊU CHUẨN ISO TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH docx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

156
1,549
14

Huong dan thuc hien tieu chuan TVTH cua BGD-DT

Danh mục: Tư liệu khác

... Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn như sau:A. THỰC HIỆN CÁC TIÊU CHUẨN THEO QUY ĐỊNHI. Tiêu chuẩn thứ nhất: Về sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo ... đạt tiêu chuẩn về sách tham khảo, có đủ tên sách và số lượng bản theo danh mục do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, được tính bằng quân số bản/ học sinh như sau:Các mức đặtLoại trườngĐạt chuẩn ... và hiệu quả sử dụng. 2. Hướng dẫn sử dụng thư việna) Có thêm biểu đồ phát triển kho sách, biểu đồ theo dõi tình hình bạn đọc (mức thư viện tiên tiến). Các bảng phiếu phải đẹp, chuẩn bị chu đáo,...

Hướng dẫn áp dụng các chuẩn mực kế toán tại việt nam

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Tài liệu Hướng dẫn áp dụng hệ thống ngành kinh tế doc

Danh mục: Tài liệu khác

Quyết định Số: 11185/GDTH V/v Hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường PT

Danh mục: Tư liệu khác

6
2,856
16

Về ứng dụng tiêu chuẩn cho kết cấu mái thép của sân vận động quốc gia Mỹ Đình pps

Danh mục: Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

4
1,982
36

Áp dụng tiêu chuẩn kỹ năng nghề du lịch Việt Nam(VTOS) trong đào tạo và hoạt động tác nghiệp của đội ngũ hướng dẫn viên du lịch tại Công ty lữ hành Saigontourist Hà Nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO VÀ TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ HƯỚNG DẪN DU LỊCH Chương 2: THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG TÁC NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ DU LỊCH ... PHÁP VẬN DỤNG VTOS TRONG ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH TẠI CÔNG TY SAIGONTOURIST HÀ NỘI Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO VÀ TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ HƯỚNG DẪN DU LỊCH ... NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ DU LỊCH VIỆT NAM (VTOS) CỦA CÔNG TY LỮ HÀNH SAIGONTOURIST HÀ NỘI 2.1. Thực trạng đội ngũ hướng dẫn viên du lịch của...

21
1,213
9

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25