hót ngêi tham gia qu¸ tr×nh dù tuyón
Tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong quản lý và sử dụng công trình thủy lợi trên địa bàn huyện giao thủy tỉnh nam định
... tham gia trung gian” “chuyên sâu” liên quan ñ n giai ño n khác c a trình tham gia g m: quy t ñ nh ñ u tư, th c thi d án ñ u tư, chia s l i ích d án hoàn thành ñánh giá d án b Hình th c tham gia ... th c tham gia c a c ng ñ ng qu n lý s d ng công trình thu l i n i ñ ng a N i dung tham gia Xu hư ng chuy n giao qu n lý h th ng công trình hi n ñã th c s t o cho c ng ñ ng kh ñư c tham gia nhi ... 59 Giao Thu 4.1.1 ð c ñi m c a trình phát tri n thu l i huy n Giao Thu 4.1.2 S tham gia c a c ng ñ ng ñ a phương qu n lý s d ng hai công trình nghiên c u 59 67 4.2 Gi i pháp tăng cư ng s tham gia...
- 129
- 730
- 0
![[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 10 pptx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_08/02/small_fib1406924449.jpg)
[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 10 pptx
... khuếch đại thuật toán tích phân (I) HÌNH 4-15 l{ cấu hình tích ph}n dùng khuếch đại thuật to|n, mạch phản hồi có tụ điện (C) Dùng quy tắc ph}n tích mạch lý tưởng v{ c|c định luật dòng qua điện...
- 5
- 449
- 0
![[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 8 ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_08/02/small_eza1406924450.jpg)
[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 8 ppsx
... thường dùng để chuyển đổi biến thiên trở kh|ng th{nh biến thiên điện |p Một lợi mạch cầu dùng vừa nêu l{ mạch thiết kế cho điện |p tạo biến thiên quanh gi| trị không Có nghĩa l{ việc khuyếch đại dùng ... R3 R2 nối tiếp R4 Mạch n{y dùng c|c ứng dụng chế biến tín hiệu có cảm biến thay đổi trở kh|ng theo thay đổi biến qu| trình Rất nhiều kiểu ho|n cải từ mạch cầu n{y dùng cho c|c ứng dụng cụ thể ... |p, dùng để so s|nh điện c|c điểm a v{ b mạch Trong hầu hết c|c ứng dụng đại, dò điện |p l{ khuyếch đại có trở kh|ng đầu v{o cao Trong số trường hợp vôn kế cực nhạy có trở kh|ng kh| nhỏ dùng...
- 8
- 332
- 0
![[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 7 ppt](https://media.store123doc.com/images/document/2014_08/02/small_srx1406924450.jpg)
[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 7 ppt
... Trang - 51 - Điều khiển tự động (1) – Bùi Hồng Dương Trong đó, (t) biến thời gian hệ động lực học ∆𝑥 𝑣à ∆𝑓 l{ c|c số gia tương ứng x v{ f Lưu ý dấu (*) biểu thị thông số điểm thường xuyên làm việc ... C|ch xa điểm tuyến tính hóa sai số lớn Nếu biến thay đổi nhiều xung quanh điểm làm việc ta cần dùng kỹ thuật tuyến tính hóa dạng khác để thiết lập mô hình tuyến tính tương đương Hình 2-7: Một ... 2.4.2 Tuyến tính hóa mô hình toán học phi tuyến Có nhiều công cụ v{ phương ph|p tuyến tính hóa kh|c dùng điều khiển Sau đ}y ta xem xét phương ph|p đơn giản dựa v{o chuỗi khai triển Taylor xung quanh...
- 8
- 256
- 0
![[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 6 potx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_08/02/small_yra1406924450.jpg)
[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 6 potx
... Song, ta phải dùng đến hàng trănm phương trình toán để mô tả hệ thống, việc tính toán phức tạp Vậy, cần phải cân nhắc tính đơn giản tính xác kết phân tích mô hình toán Nhìn chung, nên dùng Trang ... vào trường hợp cụ thể, mô hình toán học tốt mô hình toán học khác Ví dụ điều khiển tối ưu, ta nên dùng mô hình toán trạng thái (State-space model) cho hệ Còn phân tích đáp ứng độ hay đáp ứng tần ... hằng, đầu vào, đầu mô hình dạng hàm truyền lại có nhiều thuận tiện Khi có mô hình toán cho hệ, ta dùng nhiều công cụ phân tích máy tính để phân tích tổng hợp hệ thống Sử dụng mô hình trạng thái...
- 8
- 245
- 0
![[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 1 doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_08/02/small_peh1406924450.jpg)
[Tự Động Hóa] Giáo Trình Điều Khiển Tự Động – Bùi Hồng Dương phần 1 doc
... Nó l{ hiểu biết c|c kiện tình thu thập nhận từ giao tiếp Hoặc l{ tập hợp c|c thật liệu 1.2.3 Truyền tin, giao tiếp (Communication) Truyền tin, hay giao tiếp, l{ hoạt động việc truyền thông tin, ... điều khiển cấu thực T{i liệu n{y chủ đích dùng cho sinh viên ng{nh m|y t{u thủy, người sau tốt nghiệp thường xuyên l{m việc môi trường quốc tế m{ tiếng Anh dùng phổ biến Do vậy, số kh|i niệm bản, ... nhạy bén người vận h{nh Ví dụ, hệ m|y l|i đại bổ sung thêm nhiều đầu v{o, ví đo gia tốc t{u m{ giảm bớt lực bẻ l|i cần dùng nhờ tiến h{nh hiệu chỉnh b|nh l|i sớm lên, v{y giảm m|t tốc độ từ việc...
- 8
- 417
- 2
THỰC TRẠNG ĐỘI MŨ BẢO HIỂM CỦA NGƢỜI THAM GIA GIAO THÔNG BẰNG XE MÁY TẠI TỈNH THÁNG NĂM 2013
... c u Khụng cú s tham gia ca cng ng, ca nhõn dõn, chỳng ta s tht bi vic xõy dng mt h thng cp cu cú hiu qu S tham gia ca cng ng bao gm: Tham gia phũng chng tai nn giao thụng Tham gia h tr cp cu ... chn khụng cho ng ng c xe cha tham gia giao thụng v cnh bỏo cung cp thụng tin kp thi v trung tõm giỏm sỏt giao thụng x lý ngn chn khụng cho phộp xe tip tc tham gia giao thụng - Qua ch to lp t ... quan giao thụng (Anh, M , Canada, ệc, n ) phi hp cht ch vi cỏc nh chuyờn mụn, Hi y khoa Tham gia quỏ trỡnh xõy dng b tiờu chun cú cỏc chuyờn gia y t m cũn cn s tham gia ca cỏc n v qun lý giao...
- 50
- 534
- 1
Thông báo về việc tham gia góp ý cho dự thảo tờ trình, quyết định của thủ tướng chính phủ
... nh s 126/2008/Qð-TTg chưa ñư c vay v n giai ño n 2007 - 2011 - Có phương án ho c nhu c u s n xu t thi u ho c v n s n xu t b V th i gian th c hi n sách: Giai ño n 2012 – 2016 c V n i dung sách: ... ñ n ñ i tư ng th hư ng h dân t c thi u s ñ c bi t khó khăn Phân công ñơn v , t ch c tr xã h i tham gia hư ng d n, giúp ñ h nghèo l p th t c vay theo dõi, hư ng d n h ñư c vay s d ng v n ñúng m ... khăn Chính sách h p lòng dân ñư c nhân dân ñ ng tình ng h Quá trình th c hi n ñã huy ñ ng s tham gia c a t ch c tr xã h i, c a c ng ñ ng giúp ñ h dân t c thi u s ñ c bi t khó khăn phát tri n...
- 18
- 659
- 0
Những dấu ấn tình dục trong cuộc đời nàng kiều
... hai yếu tố ; Tình Yêu Thân Xác Thân xác : Trong Truyện Kiều Nguyễn Du gọi nôm na vành trong, tư giao hợp mà người vợ lẫn ngưới chồng phải biết đến, không e có trục trặc quan hệ Tám tư nhắc lại ... ve.) Bạo tự ngư, Kỳ lân giác,Toản mặc cẩm, Long uyển chuyển, Ngư tỉ mục,Yến đồng tâm, Phỉ thuý giao, Uyên ương hợp, Không phiên diệp,Bối phi cưu, hoàng ngạc túc, Mã dao đề, Bạch hổ thắng, Côn...
- 5
- 381
- 0
Nghiên cứu dặt điểm nông sinh,khả năng chống chịu bệnh và tham gia tạo hạt lai của một số giống thuốc lá mới
... ruộng 58 3.3 Đánh giá khả nhận phấn v tạo hạt lai giống tham gia khảo nghiệm lai với C.176 v K.346 59 3.3.1 Động thái nở hoa giống tham gia khảo nghiệm 59 3.3.2 Khả nhận phấn v tạo hạt lai giống ... thời gian sinh trởng giống Thời gian sinh trởng giống l tiêu quan trọng trình nghiên cứu v sản xuất thuốc lai Chúng ta định hớng việc tạo tổ hợp lai có thời gian sinh trởng khác sở thời gian ... xác định thời gian sinh trởng giống, dòng giúp bố trí thời vụ trồng để dòng bố v mẹ nở hoa trùng khớp sản xuất hạt lai thuốc Kết nghiên cứu cho thấy: thời gian sinh trởng giống tham gia khảo nghiệm...
- 88
- 601
- 1
Giáo án bồi dưỡng tham khảo hình học lớp 8
... gi¸c AEMC cã nh÷ng u tè nµo ? (Dù ®o¸n h×nh) + Cã EM//AC (?) - Cã thĨ chøng minh EM=AC hay kh«ng ? - NhËn xÐt vµ dù ®o¸n AEBM cã thĨ lµ h×nh g× ? Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy Ghi bảng A Lý thut B ... lµ ph©n gi¸c cđa ¢ VËy D lµ giao diĨm cđa tia ph©n gi¸c - Nªu yªu cÇu c©u c? ¢ víi BC th× hbh GV yªu cÇu HS hỵp t¸c lµm bµi AEDF lµ h×nh thoi theo nhãm §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy trªn b¶ng phơ -NÕu ... CM ∆ OAB cân · · GT ABCD(AB//CD), ACD = BDC => OA=OB, AC=BD µ µ KL ABCD (AB//CD, C = D ) Gọi O giao điểm AC CM: Ta có: AB// CD (gt) BD, ta có: · · Nên: OAB = OCD ( soletrong) · · OBA = ODC (...
- 164
- 834
- 1
§¹i häc quèc gia hµ néi khoa c«ng nghÖgi¸o tr×nh tin häc c¬ së phÇn lËp tr×nh potx
... phỏp + + phộp cng gia v l s thc hoc nguyờn - - phộp tr gia v l s thc hoc nguyờn * * phộp nhõn gia v l s thc hoc ... ly phn nguyờn gia v l s nguyờn vớ d 9/2 kt qu l / % / % phộp chia gia v l s thc vớ d 9.0/2.0 kt qu l 4.5 phộp chia ly phn d gia v l ... thụng qua tr) j Toỏn t , Du phy (,) thng c dựng nh du phõn cỏch gia cỏc bin, cỏc hng c khai bỏo trờn cựng mt dũng, hoc gia cỏc tham s ca hm Trong mt s trng hp no ú nú c dựng nh mt toỏn t to...
- 103
- 286
- 0
Báo cáo y học: "ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CÁC KHÂU CƠ BẢN QUI TR×NH TRƯỚC, TRONG VÀ SAU XÐT NGHIỆM QUA ĐIỀU TRA SO SÁNH GIỮA CÁC TUYẾN TRªN 120 PHßNG XÐT NGHIỆM CẬN LÂM SÀNG TRONG CẢ NƯỚC" ppt
... tỏc kim tra cht lng: thc hin ni kim tra v tham gia ngoi kim tra cht lng [2, 3] * Phng phỏp ỏnh giỏ: Nghiờn cu tin cu ct ngang, iu - 2009 tra kho sỏt giai an t - 2009 n 12 - Xõy dng mu bng kim ... bit bnh phm) (71,67%); thp nht l tham gia chng trỡnh ngoi kim tra cht lng (43,33%); khõu rt quan trng l thc hin ni kim tra ch t 59,16% - T l thc hin cú s khỏc bit gia cỏc tuyn: tuyn huyn/qun: trc ... cỏc qui trỡnh bo m cht lng - Trờn tt c cỏc khõu: trc, v sau XN, c bit l thc hin ni kim tra v tham gia ngoi kim tra cht lng [2, 3] m bo cho thit b XN hot ng tt thng xuyờn, cỏc hóng cn h tr cú...
- 7
- 483
- 0
giáo án thao giảng hoá học 8 định luật bảo toàn khối lượng tham khảo (4)
... NatriClorua TỉngmchÊt tham gia chÊt tham gia ? TỉngmchÊts¶nphÈm chÊts¶nphÈm DÊuhiƯunµochøngtácãph¶nøngho¸häcx¶yra? ChÊtnµolµchÊts¶nphÈm?chÊtnµolµchÊt tham gia? Emh·ysos¸nhtỉngkhèil ... ngc¸cchÊt tham gia ph¶nøng ỵ toµnkhèil ng? ỵ Tiết 21 - Bài 15: Định luật bảo tồn khối lượng Thí nghiệm BariClorua+NatriSunfatBariSunfat+NatriClorua TỉngmchÊt tham gia =TỉngmchÊts¶nphÈm ... b»ngtỉngkhèil ngchÊt tham gia ph¶nøng ỵ b)Trongmétph¶nønghãahäctỉngkhèil ngcđac¸cchÊts¶n ỵ phÈmcãthĨlính¬nhcnháh¬ntỉngkhèil ngcđac¸cchÊt tham ỵ gia ph¶nøng c)Trongmétph¶nønghãahäcsènguyªntưcđac¸cnguyªntè®...
- 19
- 583
- 0
giáo án thao giảng hoá học 8 định luật bảo toàn khối lượng tham khảo (5)
... viết công thức khối lượng phản ứng theo định luật bảo toàn chất sản phẩm tổng khối lượng chất tham gia phảnAứng B = mC + mD m +m ? Giả sử biết khối lượng A, B, C Hãy tính Giải thích định luật: ... (O2) thu 7,1g điphôtpho pentaoxit (P2O5) a Viết phương trình chữ phản ứng b Tính khối lượng oxi tham gia phản ứng Bài giải a Phương trình chữ Phốt + Khí oxi Điphôtpho pentaoxit b áp dụng định luật...
- 13
- 542
- 0
giáo án thao giảng hoá học 8 định luật bảo toàn khối lượng tham khảo (6)
... mt phn ng húa hc, tng lng ca cỏc cht sn phm bng tng lng ca cỏc cht tham gia phn ng Các chất tham gia Tổng khối lợng chất tham gia Các chất sản phẩm = Tổng khối lợng chất sản phẩm Hai nhà khoa ... HèNH PHN NG HểA HC GIA HIRO V OXI Trong phn ng húa hc gia hiro v oxi yu t no thay i, yu t no gi nguyờn ? Khi lng cỏc cht trc v cỏc cht sau phn Trong phn ng húa hc liờn kt húa hc gia cỏc nguyờn t ... lng ca cỏc cht tham gia phn ng 2, P DNG: Trong mt phn ng cú n cht, k c cht phn ng v sn phm nu bit ( n ) cht thỡ tớnh c lng ca cht cũn li 3: Đốt cháy hoàn toàn 168 gam sắt cần dùng 64 gam khí...
- 19
- 468
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25