hóa vô cơ hoàng nhâm tập 2
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... halogen có tính khử A. Br 2 + SO 2 + 2H 2 O 2HBr + H 2 SO4. B. H 2 + Cl 2 2HCl. C. 4Cl 2 + H 2 S + 4H 2 O H 2 SO4 + 8HCl. D. Br 2 + 5Cl 2 + 6H 2 O 2HBrO3 + 10HCl. Câu ... K 2 Cr 2 O7Cl 2 SKClO3O 2 Fe3O4FeCl 2 FeCl3Br 2 HBr NaBr NaCl AgClKCl HCl Cl 2 CaCl 2 Ca(OH) 2 CaOCl 2 (1) (2) (3)(4)(5) (6)(7)(8)(9)(10)(11)( 12) (13)(14)(15)(16)(17)(18)(19) (20 ) Câu 2. Bổ túc các ... 12. Chọn halogen phản ứng mạnh nhất với H 2 A. Cl 2 B. Br 2 C. F 2 D. I 2 Câu 13. Trong phản ứng: 22 Cl H O HCl HClO , khí clo thể hiện tính A. oxi hóa. B. khử. C. khử và oxi hóa. ...
- 179
- 3,428
- 20
hoa vo co tap 2
- 291
- 704
- 43
trắc nghiệm hóa vơ cơ ôn tập học kì 2
- 2
- 1,364
- 6
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... NaAlO 2 + 2H 2 O A. BeCl 2 , MgCl 2 B. MgCl 2 , CaCl 2 C. CaCl 2 , SrCl 2 D. S rCl 2 , BaCl 2 Hớng dẫn giải. Đặt công thức chung của hai muối là RCl 2 RCl 2 + 2AgNO3 2AgCl + 2RCl ... đờng chéo = 2 2HHCOCOV 2 4V4 24 V2V 28 22 2 Mặt khác += 2 HCOVV 26 Vậy cần 4 lít H 2 và 22 lít CO. Đáp án A Bài 3. Khối lợng dung dịch NaCl 15% cần trộn với 20 0 gam dung ... A. 23 gam B. 32 gam C. 24 gam D. 42 gam Hớng dẫn giải. Các phản ứng Fe + 2HCl FeCl 2 + H 2 Fe 2 O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H 2 O HCl + NaOH NaCl + H 2 O FeCl 2 + 2NaOH Fe(OH) 2 ...
- 71
- 10,756
- 63
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao
... Bài tập hóa học10T 24 10T1.4.1. Khái niệm bài tập hóa học [11], [44], [46]10T 24 10T1.4 .2. Tác dụng của bài tập hóa học [11], [46]10T 25 10T1.4.3. Phân loại bài tập hóa học10T 26 ... chương trình hóa học vô cơ lớp 1110T 43 10T 2. 1 .2. Phương pháp dạy học phần hóa học vô cơ lớp 1110T 44 10T 2. 1 .2. 1. Phương pháp dạy học chương “Sự điện li”10T 44 10T 2. 1 .2. 2. Phương ... 10TCHƯƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO10T 43 10T 2. 1. Tổng quan về phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao10T 43 10T 2. 1.1. Nội...
- 262
- 1,510
- 22
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... lớp ngoài cùng là 2p6. Cấu hình electron của nguyên tử M là A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p1. B. 1s 2 2s 2 2p3. C. 1s 2 2s 2 2p63s1. D. 1s 2 2s 2 .Câu 12. Tính chất hóa học đặc trưng ... chất vô cơ 16 5 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 22 Tổng 28 8 Toàn bộ hệ thống bài tập TNKQ phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản lần lượt được trình bày từ mục [2. 2.1] ... tế 6 2 2 1 1 2 Hóa học và vấn đề xã hội 8 2 3 2 1 3 Hóa học và vấn đề môi trường 10 3 4 2 1 Tổng 24 7 9 5 3 2. 2. Xây dựng hệ thống bài tập TNKQ có độ tin cậy cao Trên cơ sở bảng...
- 118
- 1,847
- 4
Xây dựng Ebook học phần hóa vô cơ 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm
... kĩ năng SGT hóa học vô cơ 2 2. 1 .2. 1. Về kiến thức 2. 1 .2. 2. Về kĩ năng 2. 1 .2. 3. Về thái độ 2. 2. Mục tiêu bài học và một số chú ý về PPDH 2. 2.1. Chương 1: Đại cương kim loại 2. 2.1.1. Mục ... đổi giao diện tài liệu. 2. 5. Thiết kế và sử dụng E-book hóa học vô cơ 2 2. 5.1. Thiết kế E-book hóa học vô cơ 2 9 Về thái độ 2. 2.1 .2. Một số điểm cần lưu ý khi dạy học phần đại cương kim ... Tính chất hóa học chung của kim loại Nghiên cứu các nhóm nguyên tố kim loại 2. 2 .2. Chương 2: Các nguyên tố kim loại kiềm 2. 2 .2. 1. Mục tiêu của chương Về kiến thức 2. 2 .2. 2. Một số điểm...
- 17
- 720
- 5
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ
... đúng?A. 4AgNO3 → 2Ag 2 O + 4NO 2 + O 2 B. 2Cu(NO3) 2 → 2CuO + 4NO 2 + O 2 C. Ba(NO3) 2 → Ba(NO 2 ) 2 + O 2 D. 2NaNO3 → 2NaNO 2 + O 2 32. Cho sơ đồ phản ứng:NH3 + O 2 →CPto850,X ... CaCO3 và dung dịch HCl là: A. CO 32- + 2H+ → CO 2 + H 2 O B. O 2- + 2H+ → H 2 OC. Ca 2+ + 2Cl- → CaCl 2 D. CaCO3 + 2H+ → Ca 2+ + CO 2 + H 2 O 15. Phương trình ion rút gọn của ... dung dịch FeCl3 là: A. Cu + Fe3+ → Cu 2+ + Fe 2+ B. Cu + 2Fe3+ → Cu 2+ + 2Fe 2+ C. Cu + 2Fe3+ → Cu 2+ + 2Fe D. Cu + 2Fe3+ → Cu+ + 2Fe 2+ 14. Phương trình ion rút gọn của phản...
- 4
- 3,010
- 90
Trắc nghiệm Hóa vô cơ 2
... hình electron của ion X 2+ là: a) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 b) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d6 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3d5 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d6 21 2. Cho hỗn hợp dạng bột ... a) 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 4s 2 3d3 b) 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d3 4s 2 c) (a) hay (b) d) Tất cả đều sai (Cho biết Fe có Z = 26 ) 154. Người ta pha loãng dung dịch H 2 SO4 ... xảy ra? a) CuO + H 2 Cu + H 2 O b) MgO + H 2 Mg + H 2 O c) 3MnO 2 + 4Al 3Mn + 2Al 2 O3 d) Cu + 2Fe(NO3)3 Cu(NO3) 2 + 2Fe(NO3) 2 29 5. X là một nguyên tố hóa học. Axit có chứa...
- 37
- 691
- 8
Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ
... thu được khí H 2 và dd X. Cô cạn dd X thu được lượng muối khan làA. 22 ,2g < m < 27 ,2g B. 22 ,2g <= m <= 25 ,95gC. 25 ,95g < m < 27 ,2g D. 22 ,2g <= m <= 27 ,2g19. Hòa tan ... CO 2 vào 2 lit dd Ca(OH) 2 0,02M thu được 1g kết tủa. % theo thể tích của CO 2 trong hỗn hợp A làA. 2, 24%; 15,86% B .2, 4%; 15,86% C .2, 24%; 15,68% D. 2, 24%; 15,6% 23 Luyện thi đại học 20 10 ... C. 12, 4g D. 11,2g39 Luyện thi đại học 20 10 – Hóa vô cơ Biên soạn: TS. Ngô Văn TứA. 2 60,5a b− B. 12, 5b a− C. 12, 5a b+ D. 2 60,5a b+9. Có x mol hỗn hợp 2 kim loại kiềm thuộc 2 chu...
- 42
- 5,277
- 22
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ 1
... b17 a 42 c 67 b 92 a 117 c18 b 43 d 68 d 93 c 118 d19 b 44 d 69 d 94 b 119 a 20 c 45 b 70 a 95 c 120 b 21 d 46 d 71 a 96 a 121 d 22 c 47 c 72 c 97 b 122 c 23 b 48 d 73 b 98 a 123 a 24 b 49 ... gam b) 22 ,25 85 gam c) 26 ,1635 gam d) 52, 9571 gam(Mg = 24 ; Cl = 35,5)88. Xem phản ứng: FeS 2 + H 2 SO4(đ, nóng) → Fe 2 (SO4)3 + SO 2 + H 2 O a) FeS 2 bị oxi hóa tạo Fe 2 (SO4)3 ... Cu 2+ > Fe 2+ > Al3+ > Mg 2+ b) Mg 2+ > Al3+ > Fe 2+ > Fe3+ > Cu 2+ c) Al3+ > Mg 2+ > Fe3+ > Fe 2+ > Cu 2+ d) Fe3+ > Fe 2+ > Cu 2+ ...
- 18
- 1,313
- 14
trac nghiem hoa vo co 2
... hình electron của ion X 2+ là: a) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 b) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d6 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3d5 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d6 21 2. Cho hỗn hợp dạng bột ... FeS 2 + 2HCl FeCl 2 + S + H 2 S b) FeS 2 + 18HNO3 Fe(NO3)3 + 2H 2 SO4 + 15NO 2 + 7H 2 O c) 2FeI 2 + I 2 2FeI3 d) 2FeCl 2 + Cl 2 2FeCl3 28 5. Thể tích dung dịch H 2 SO4 ... trong 4 ,22 5 gam hỗn hợp A là: a) 1,485 g; 2, 74 g b) 1, 62 g; 2, 605 g c) 2, 16 g; 2, 065 g d) 2, 1 92 g; 2, 033g(Al = 27 ; Ba = 137) 23 2. Xem phản ứng: CH3CH 2 OH + K 2 Cr 2 O7 + H 2 SO4...
- 38
- 546
- 1
Tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm Hóa vô cơ I
... b17 a 42 c 67 b 92 a 117 c18 b 43 d 68 d 93 c 118 d19 b 44 d 69 d 94 b 119 a 20 c 45 b 70 a 95 c 120 b 21 d 46 d 71 a 96 a 121 d 22 c 47 c 72 c 97 b 122 c 23 b 48 d 73 b 98 a 123 a 24 b 49 ... N 2 , H 2 O b) N 2 O; H 2 O c) N 2 ; O 2 ; H 2 O d) H 2 , NH3; O 2 99. Trộn m1 gam dung dịch NaOH 10% với m 2 gam dung dịch NaOH 40% để thu được 60 gam dung dịch 20 %. Trị số của m1, m 2 ... Cu 2+ > Fe 2+ > Al3+ > Mg 2+ b) Mg 2+ > Al3+ > Fe 2+ > Fe3+ > Cu 2+ c) Al3+ > Mg 2+ > Fe3+ > Fe 2+ > Cu 2+ d) Fe3+ > Fe 2+ > Cu 2+ ...
- 11
- 1,204
- 12
Ôn tập cơ bản hóa vô cơ
... và nước.TD: 2NaOH + CO 2 → Na 2 CO3 + H 2 O• Bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nướcTD: 2HCl + Fe(OH) 2 →FeCl 2 + 2H 2 O• Baozơ không tan bị nhiệt phânTD:2Fe(OH)3 0t ... thành dung dịch axit.TD: CO 2 , SO 2 , SO3, P 2 O5, N 2 O5, NO 2 …• Oxit axit tác dụng với dung dịch bzơ tạo muối và nước.TD: CO 2 , SO 2 , P 2 O5, NO 2 , N 2 O5…• Oxit axit tác dụng ... với:a/ nước? b/ axit clohiđric? c/ natrihiđroxit?Câu 2. Có những oxit sau: BaO, CuO, Na 2 O, CO 2 , NO 2 , N 2 O5, ZnO, Al 2 O3, Cr 2 O3, Fe 2 O3.Oxit nào có thể tác dụng được với:a/ nước?...
- 3
- 493
- 5
Bài tập hóa vô cơ ôn thi vào phổ thông(NA)
... biến hóa sau: a) CaCO3 CaO Ca(OH) 2 Ca(NO3) 2 CaCO3 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CO 2 H 2 CO3 Na 2 CO3 NaHCO3 NaClb) FeS 2 SO 2 SO3 H 2 SO4 Na 2 SO4 NaCl NaHSO4 c) Na Na 2 O ... biến hóa đó :a) CuSO4, CuCl 2 , CuO, Cu(OH) 2 , Cu(NO3) 2 b) K 2 O, K, KOH, K 2 SO4, K 2 CO3, KClc) Na, NaHCO3, NaOH, NaCl, Na 2 SO4, NaNO3Câu 4: Cho 25 0 gam dung dịch BaCl 2 20 ,8% ... SO3c) SO 2 , CO 2 và O 2 d) CO, CO 2 , SO 2 và H 2 Câu 6:Viết PTHH của các phản ứng:a) Từ CaO điều chế ra CaCl 2 và Ca(NO3) 2 b) Từ SO 2 điều chế ra Na 2 SO3 và NaHSO3c) Từ FeS 2 điều...
- 7
- 926
- 12
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25