hóa sinh tổ chức thần kinh

HOÁ SINH - TỔ CHỨC THẦN KINH docx

HOÁ SINH - TỔ CHỨC THẦN KINH docx

... HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH ĐOÀN TRỌNG PHỤ HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH (TCTK) I- Đặc điểm thành phần hoá học của TCTK II- Đặc ... Adrenalin) Được tổng hợp từ Tyrosin, giống như ở tuỷ thượng thận Thoái biến chủ yếu dưới tác dụng của 2 enzym: MAO: monoaminooxydase COMT: catechol-oxy-methyl-transferase... các tổ chức khác nhau ... Tổng... Acetylcholin (ACh) AcetylCoA CH3COSCoA + Cholin (CH3) N-CH2-CH2-OH Acetic CH3COOH CoASH Cholin acetylase Acetylcholin(ACh) + (CH3) N CH2-CH2-OCO-CH3 Acetylcholin esterase (AChE) H2O Tổng

Ngày tải lên: 24/03/2014, 15:21

26 674 1
Hóa sinh tổ chức thần kinh ppt

Hóa sinh tổ chức thần kinh ppt

... HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH ĐOÀN TRỌNG PHỤ HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH (TCTK) I- Đặc điểm thành phần hoá học của TCTK II- Đặc điểm ... purin nucleotid. Quá trình này diễn ra mạnh khi thiếu oxy và thiếu máu cục bộ [...]... các tổ chức khác nhau Vd Adrenalin 4- Chất kháng chất trung gian (Antimediators) 5- Phân loại: M hưng ... lưới - Ach còn có liên quan với sự tự nhận thức và chú ý Tổng... trưởng thành chứa nhiều cholesterol (25g) Lượng cholesterol của não trẻ sơ sinh (2g) tăng nhanh trong những năm đầu (3 lần) sau

Ngày tải lên: 01/04/2014, 12:21

26 416 0
Bài giảng HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH

Bài giảng HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH

... HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH ĐOÀN TRỌNG PHỤ HOÁ SINH TỔ CHỨC THẦN KINH (TCTK) I- Đặc điểm thành phần hoá học của TCTK II- Đặc ... N-CH2-CH2-OCO-CH3 Acetylcholin esterase (AChE) H2O Tổng hợp và phân huỷ ACh Được tổng hợp ở màng trước sinaps từ Cholin và AcetylCoA dưới tác dụng của Cholin acetylase... Tổng hợp catecholamin (Dopamin, Noradrenalin=Norepinephrin, ... gây dị ứng Chất kháng: dimedrol, calci 5- GABA (gamma amino butyric acid) Tổng hợp và phân huỷ: shunt GABA... khả năng kinh qua vui và đau - Bệnh Parkinson, do thiếu dopamin, điều trị bằng L-Dopa

Ngày tải lên: 02/04/2015, 12:26

26 947 2
Bài giảng Hóa Sinh tổ chức thần kinh

Bài giảng Hóa Sinh tổ chức thần kinh

... Hóa Sinh tổ chức thần kinh Nội dung Đại cương I Đặc điểm thành phần hóa học II Đặc điểm chuyển hóa TCTK 2.1 Hô hấp 2.2 Chuyển hóa glucid 2.3 Chuyển hóa protid 2.4 Chuyển hóa lipid III ... cương I Đặc điểm thành phần hóa học II Đặc điểm chuyển hóa TCTK 2.1 Hô hấp 2.2 Chuyển hóa glucid 2.3 Chuyển hóa protid 2.4 Chuyển hóa lipid III Các chất trung gian hóa học TCTK 3.1 Acetylcholin ... cương I Đặc điểm thành phần hóa học II Đặc điểm chuyển hóa TCTK 2.1 Hô hấp 2.2 Chuyển hóa glucid 2.3 Chuyển hóa protid 2.4 Chuyển hóa lipid III Các chất trung gian hóa học TCTK 3.1 Acetylcholin

Ngày tải lên: 06/10/2016, 08:00

55 673 0
Hóa Sinh Lâm Sàng Thần Kinh

Hóa Sinh Lâm Sàng Thần Kinh

... Hoá sinh Tổ chức Thần kinh Đoàn Trọng Phụ Hoá sinh tổ chức thần kinh (TCTK) I- Đặc điểm thành phần hoá học TCTK II- Đặc điểm chuyển ... kênh ion (là phần R) Các thông tin (AMPc, GMPc) - Có số type R khác cho M -> M thể tác dụng khác tổ chức khác nhau. Vd Adrenalin 4- Chất kháng chất trung gian (Antimediators) 5- Phân loại: M hưng ... Acetylcholin(ACh) + (CH3) N-CH2-CH2-OCO-CH3 Acetylcholin esterase (AChE) H2O Tổng hợp phân huỷ ACh Được tổng hợp màng trước sinaps từ Cholin AcetylCoA tác dụng Cholin acetylase Được đóng

Ngày tải lên: 14/09/2015, 17:34

26 583 0
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

... trường phổ thơng Vì tổ chức có hiệu việc dạy giải tập tốn học có vai trị định chất lượng dạy học Toán Bài tập toán mang nhiều chức năng: Chức giáo dục, chức phát triển tư chức kiểm tra đánh giá ... dạy học phân hóa vào tổ chức ơn tập số chủ đề chương trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dưỡng học sinh yếu ” II Mục đích nghiên cứu Tiếp cận quan điểm dạy học phân hóa đề xuất số ... học vinh Hà thị Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiƯu qu¶ båi dìng häc sinh u kÐm ” Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

106 913 7
Giáo án điện tử môn môn sinh học: tiến hóa về tổ chức cơ thể pdf

Giáo án điện tử môn môn sinh học: tiến hóa về tổ chức cơ thể pdf

... hoá hệ sinh dục thể hiện ở: A Hệ sinh dục chưa phân hoá Tuyến sinh dục không có ống dẫn Tuyến sinh dục có ống dẫn B.Hệ sinh dục chưa phân hoá Tuyến sinh dục có ống dẫn Tuyến sinh ... tâm...2 Sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể Sự phức tạp hoá hệ thần kinh thể hiện ở: A Từ chưa phân hoá Chuỗi hạch phân hoá Hình ống phân hoá bộ não, tuỷ sống Thần kinh mạng lư ới Chuỗi hạch ... Tuyến sinh. .. dẫn C Tuyến sinh dục không có ống dẫn Tuyến sinh dục có ống dẫn Hệ sinh dục chưa phân hoá D Cả A,B,C đều đúng 13 14 Bài 1 Điền đúng sai vào ô trống ở đầu mỗi câu sau ? A- Tổ

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

17 989 2
Giáo án sinh học lớp 7 - TIẾT 57: HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ I. MỤC TIÊU TIẾN pptx

Giáo án sinh học lớp 7 - TIẾT 57: HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ I. MỤC TIÊU TIẾN pptx

... Trang 1Giáo án sinh học lớp 7 - TIẾT 57: TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức : Học sinh nắm được mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của cá lớp động vật ... ra kết luận về sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể - Sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể ở động vật có ý nghĩa gì? phân hoá  tuyến sinh dục không có ống dẫn  tuyến sinh dục có ống dẫn - Đại diện ...  tim 4 ngăn + Hệ thần kinh từ chưa phân hoá  đến thần kinh mạng lưới  chuỗi hạch đơn giản  chuỗi hạch phân hoá (não, hầu, bụng…)  hình ống phân hoá não, tuỷ sống + Hệ sinh dục: chưa Trang

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20

12 855 1
Các mối quan hệ xã viên trong quá trình sản xuất hàng hóa với tổ chức kinh tế hợp tác

Các mối quan hệ xã viên trong quá trình sản xuất hàng hóa với tổ chức kinh tế hợp tác

... ruộng có sâu bệnh, đồi hỏi có tổ chức chuyên làm nhiệm vụ dự báo sâu bệnh, đề ?a biện phaép và tổ chức phòng trù Gáo HTX thừơng tổ chức 1 nhôm báo vệ thực vật chuyên với chức năng trên đây, được các ... Đài Loan tổ chức cáo hội tưới tiêu để giupae nơng dân về cơng táo thủy lợi vào những n*m 8C đã cổ tổi 16 tồ chức đạng này với 1 triệu hội viên, Hội được chia thành nhiều tổ, và mỗi tỔổ lại ... về vấn đề hợp tac hóa va những hình thức tổ chức cụ thể, cố thể vận dụng vào nước ta 1 Một sổ mô hình tổ chức, quản 1ý HTX nông nghiệp ở các nước trên thể giới Qua nghiên cưu kinh nghiệm các nược

Ngày tải lên: 13/01/2016, 21:47

86 267 0
SINH học 7 tiết 54 tiến hoá về tổ chức cơ thể

SINH học 7 tiết 54 tiến hoá về tổ chức cơ thể

... câu Thỏ Mang ng vt cú Da xng phổi sng Phổi Phổi túi khí Phổi Thần kinh Sinh dục Sự phức tạp hoá hệ hụ hp Hô hấp mang Từ cha phân hóa Bằng da phổi Trao đổi qua da Bằng phổi (Hoàn thiện) Tên động ... Châu chấu Cá chép ếch đồng (trưởng thành) Thằn lằn Chim bồ câu Thỏ Ngành Hô hấp Tuần hoàn Thần kinh Sinh dục Tên động vật Ngành Hô hấp Tuần hoàn Trùng biến hình ĐVNS Thuỷ tức Ruột khoang Cha ... Thằn lằn Chim bồ câu Thỏ Da Hệ ống khí Mang ng vt cú Da xng phổi sng Phổi Phổi túi khí Phổi Thần kinh Sinh dục Cha phõn húa Cha phõn húa Tuyến SD Hình mạng li ống dẫn Tim cha cú TN, Hình chuỗi

Ngày tải lên: 02/12/2016, 14:41

15 276 0
Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học   sinh học 12   trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông

... HST, sinh quyển; tiến hóa luận nghiên cứu trình hình thành cấp độ tổ chức sống Nhƣ vậy, tiếp cận tiến hóa để nghiên cứu sinh thái cách phân tích trình vận động tiến hóa thích nghi cấp độ tổ chức ... quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học phần sinh thái hoc.47 2.5 Xây dựng câu hỏi, tập phát huy tính tích cực HS để tổ chức dạy học vận dụng kiến thức tiến hóa tìm hiểu kiến thức sinh thái học ... THỊ SINH VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾN HÓA ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH

Ngày tải lên: 22/03/2017, 16:17

43 401 2
Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học   sinh học 12   trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông

... THỊ SINH VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾN HÓA ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH ... quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học phần sinh thái hoc.47 2.5 Xây dựng câu hỏi, tập phát huy tính tích cực HS để tổ chức dạy học vận dụng kiến thức tiến hóa tìm hiểu kiến thức sinh thái học ... Thực trạng việc vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học- Sinh học 12 .28 1.3.2 Thực trạng chất lƣợng kiến thức sinh thái, tiến hóa HS 31 Kết luận chƣơng

Ngày tải lên: 22/05/2017, 12:48

108 324 0
Vận dụng tiếp cận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học học phần “sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học” cho sinh viên cao đẳng sư phạm

Vận dụng tiếp cận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học học phần “sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học” cho sinh viên cao đẳng sư phạm

... DôNG TIÕP CËN DạY HọC PHÂN HóA Để Tổ CHứC DạY HọC HọC PHầN SINH Lí TRẻ LứA TUổI TIểU HọC CHO SINH VIÊN CAO ĐẳNG SƯ PHạM Chuyờn ngnh: Lý lun v Phương pháp dạy học môn Sinh học Mã số: 9140111 LUẬN ... chương 51 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HĨA HỌC PHẦN SINH LÍ TRẺ LỨA TUỔI TIỂU HỌC CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 52 2.1 Phân tích đặc điểm học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học ... tiểu học 52 2.1.1 Mục tiêu học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học 52 2.1.2 Nội dung học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học 53 2.2 Nguyên tắc tổ chức DHPH 57 2.2.1 Nguyên tắc

Ngày tải lên: 24/01/2019, 08:41

264 164 0
Vận dụng tiếp cận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học học phần “sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học” cho sinh viên cao đẳng sư phạm

Vận dụng tiếp cận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học học phần “sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học” cho sinh viên cao đẳng sư phạm

... DôNG TIÕP CËN DạY HọC PHÂN HóA Để Tổ CHứC DạY HọC HọC PHầN SINH Lí TRẻ LứA TUổI TIểU HọC CHO SINH VIÊN CAO ĐẳNG SƯ PHạM Chuyờn ngnh: Lý lun v Phương pháp dạy học môn Sinh học Mã số: 9140111 LUẬN ... luận chương 51 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA HỌC PHẦN SINH LÍ TRẺ LỨA TUỔI TIỂU HỌC CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 52 2.1 Phân tích đặc điểm học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học ... tiểu học 52 2.1.1 Mục tiêu học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học 52 2.1.2 Nội dung học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học 53 2.2 Nguyên tắc tổ chức DHPH 57 2.2.1 Nguyên

Ngày tải lên: 24/01/2019, 08:49

274 210 0
Vận dụng tiếp cận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học học phần ( sinh lý trẻ lứu tuổi tiểu học) cho sinh viên cao đẳng sự phạm

Vận dụng tiếp cận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học học phần ( sinh lý trẻ lứu tuổi tiểu học) cho sinh viên cao đẳng sự phạm

... DôNG TIÕP CËN DạY HọC PHÂN HóA Để Tổ CHứC DạY HọC HọC PHầN SINH Lí TRẻ LứA TUổI TIểU HọC CHO SINH VIÊN CAO ĐẳNG SƯ PHạM Chuyờn ngnh: Lý lun v Phương pháp dạy học môn Sinh học Mã số: 9140111 LUẬN ... chương 51 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HĨA HỌC PHẦN SINH LÍ TRẺ LỨA TUỔI TIỂU HỌC CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 52 2.1 Phân tích đặc điểm học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học ... tiểu học 52 2.1.1 Mục tiêu học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học 52 2.1.2 Nội dung học phần Sinh lí trẻ lứa tuổi tiểu học 53 2.2 Nguyên tắc tổ chức DHPH 57 2.2.1 Nguyên tắc

Ngày tải lên: 23/02/2019, 08:18

264 149 0
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để tổ chức ôn tập phần giải phẫu sinh lý người, sinh học 8 (tt)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để tổ chức ôn tập phần giải phẫu sinh lý người, sinh học 8 (tt)

... chương trình sinh học 27 1.2.4 Hệ thống kiến thức thiết kế sơ đồ để tổ chức ôn tập 28 Chương 2: Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để tổ chức ơn tập phần giải phẫu sinh lí người, sinh học ... biện pháp sơ đồ hóa để tổ chức ôn tập phần giải phẫu sinh lý người, sinh học 8" Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu lý thuyết SĐ hóa tiếp cận phương pháp nhận thức áp dụng vào DH Sinh học trường phổ ... QUANG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP SƠ ĐỒ HÓA ĐỂ TỔ CHỨC ÔN TẬP PHẦN GIẢI PHẪU SINH LÝ NGƯỜI, SINH HỌC Demo Version - Select.Pdf SDK Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.01.11 LUẬN

Ngày tải lên: 23/04/2019, 10:22

17 145 0
Tài liệu Sinh 7 - Tiết 57: Tiến hóa về tổ chức

Tài liệu Sinh 7 - Tiết 57: Tiến hóa về tổ chức

... tạp hoá hệ thần kinh được thể hiện như thế nào? (H) Sự phức tạp hoá hệ sinh dục thể hiện như thế nào? (H) Sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể ở động vật có ý nghĩa gì? Tiểu kết: Hệ thần kinh từ chưa ... khí c/ d/ Tên động vật Tên động vật Ngành Ngành Hô hấp Hô hấp Tuần hoàn Tuần hoàn Thần kinh Thần kinh Sinh dục Sinh dục Trùng biến Trùng biến hình hình Thuỷ tức Thuỷ tức Giun đất Giun đất Châu ... hoá đến thần kinh mạng lưới chuỗi hạch đơn giản chuỗi hạch phân hoá (não, hầu, bụng,…) hình ống phân hoá bộ não, tuỷ sống). Tiểu kết: Chưa phân hoá tuyến sinh dục không có ống dẫn tuyến sinh...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:11

14 704 4
Đánh giá về cơ cấu tổ chức và kinh doanh của doanh nghiệp Yamaha-Motor Việt Nam.docx

Đánh giá về cơ cấu tổ chức và kinh doanh của doanh nghiệp Yamaha-Motor Việt Nam.docx

... ĐỨC HÙNG- LỚP 7. 13 MSV:O2DO2695 III. ĐÁNH GIÁ VỀ CƠ CẤU TỔ CHỨCKINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP. 1. Cơ cấu tổ chức. Nhìn lại cách tổ chức của công ty ta thấy có hai nhà đầu tư phía Việt Nam ... Nam. - 2 thành viên người Malaysia. Trong đó: - Tổng giám đốc là người Nhật Bản. - Phó tổng giám đốc là người Việt Nam( phụ trách chính sách ). - Phó tổng giám đốc là người Malaysia( phụ trách tài ... vực của nhà đầu tư. Với tư cách là một sinh viên đang học tập, nghiên cứu luật kinh tế. Em thiết nghĩ mình cần đi sâu tìm hiểu về các quy định của luật kinh tế cũng như mọi chủ trương đầu tư...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:42

12 2,2K 11
Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông

Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông

... Tổ chức các nhóm tham gia tổ chức các nhóm tham gia hoạt động giải bài tập phân hóa, đây là khâu quan trọng và thể hiện rõ nhất vai trò của hình thức hoạt động nhóm đối tượng. Cần phải tổ chức ... việc dạy học phân hóa được hiệu quả hơn. Việc tổ chức điều khiển quá trình giải bài tập phân hóa của học sinh có thể được tiến hành theo các bước sau: * Bước 1: Giáo viên tổ chức, giao nhiệm ... toán. Để đảm bảo học sinh không học lệch, nhóm không nhận một học sinh nào kém về một môn khác, dù rằng có thành tích cao về toán. Trong những buổi sinh hoạt ngoại khóa, học sinh giỏi toán chính...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

123 1,8K 12

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w