hóa học ứng dụng thực tiễn

... dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi mới phương pháp dạy và học, tôi đã chọn đề tài “TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ... sáng tạo, tự học, kĩ năng vận dụng vào thực tiễn, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, tạo được hứng thú học tập cho học sinh, tận dụng được ... về tâm lí học, giáo dục học và về bài tập hóa học. - Nghiên cứu thực tiễn: + Quan sát sư phạm, sử dụng phương pháp chuyên gia. + Thực nghiệm sư phạm. - Phương pháp thống kê toán học dùng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

Ngày tải lên: 29/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:21

Ngày tải lên: 27/11/2014, 10:34

Ngày tải lên: 02/02/2015, 15:59

Ngày tải lên: 18/05/2015, 19:32

... ứng dụng: Do yêu cầu phong phú về các sản phẩm dịch vụ, Ngân hàng đầu tư khá nhiều vào các ứng dụng của nhiều hãng lớn, khiến việc sử dụng cũng như quản trị gặp nhiều khó khăn do mỗi ứng dụng ... tin 46 10 dụng sẽ phải nhớ rất nhiều User và Password khác nhau. Một số ứng dụng đều sử dụng chung User để sử dụng tài nguyên, chạy chương trình nên đôi khi rất khó khăn cho người sử dụng. Đối ... tiên ứng dụng công nghệ hiện đại và thương mại điện tử đầu tiên tại Việt Nam. Được thực tập ở đây là một cơ hội rất lớn của bản thân em để có thể học hỏi và vận dụng những kiến thức mà em đã học...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 16:27

... thuật Hóa học bậc Đại học 18 hóa học Cơ sở thiết kế nhà máy hóa chất 3 Nguyễn Thanh Tần Kỹ sư điện tử Labview 4 Trần Minh Phương Thạc sĩ Hóa học Hóa học xanh 5 Đặng Chí Hiền TS Hóa học Ứng dụng ... học Ứng dụng vật liệu phân hủy sinh học từ sinh khối 10 Nguyễn Thị Anh Thư Cử nhân Hóa học Hóa lý 1 11 Nguyễn Thị Ngọc Trăm Cử nhân Hóa học Hóa học đại cương 12 Mai Thị Thùy Lam -nt- Hóa ... trình: Hóa học - Ứng dụng chất dẻo linh hoạt và Vật liệu Nano Ứng dụng Công nghệ in 2 chiều và 3 chiều Ứng dụng polymer phân hủy sinh học Ngành Công nghệ Kỹ thuật Hóa học Bậc: Đại học - Hệ:...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:41

...  Môn học trình bày cho sinh viên hiểu biết thế nào là hóa học từ phòng thí nghiệm đến cuộc sống, sự quan hệ giữa tất cả các môn học hóa học: hóa lý, hữu cơ, vô cơ, phân ...   Hóa Học Ứng Dụng Applied Chemistry - Mã số: TN300………………… - Số Tín chỉ: .2 + Giờ lý thuyết: …20………. + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/…10: ……  ... viên: GVC. TS.: Lê Thanh Phước Đơn vị: Bộ môn Hóa Điện thoại: 071 831530 8266, 8271……………………………. E-mail: ltphuoc@ctu.edu.vn  học viên cần phải hoàn thành khối kiến thức...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:05

... CHẤT HOÁ HỌC ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức. - Học sinh biết:  Tính chất hoá học của ankan.  Phương pháp điều chế ankan.  Ứng dụng của ankan trong đời sống. - Học sinh ... hoá học của ankan.  Cơ chế phản ứng thế gốc. - Học sinh vận dụng: Viết phương trình phản ứng chứng minh tính chất hoá học của ankan. 2. Kỹ năng: - Viết thành thạo các phương trình phản ứng. 3. ... Flo phản ứng mãnh liệt nên phân huỷ ankan thành C và HF. Iôt quá yếu nên không phản ứng. Dưới tác dụng của ánh sáng, xúc tác, nhiệt độ ankan tham gia phản ứng thế, phản ứng tách và phản ứng oxyhoá. -...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 12/08/2013, 21:09

Ngày tải lên: 13/08/2013, 09:18

... D. 16, 2, 2, 1, 6 15.Phân kali đợc đánh giá theo chỉ số nào sau đây: Dành cho học sinh THPT - Tạp chí Hoá học & ứng dụng A. 0,4 mol B. 0,6 mol C. 0,8 mol D. 0,3 mol 35.Đốt cháy hoàn toàn 5,8g ... vào dung dịch HCl d thấy thoát ra 0,448 lít H 2 Dành cho học sinh THPT - Tạp chí Hoá học & ng dng (đktc). Cô cạn dung dịch sau phản ứng, khối lợng chất rắn khan thu đợc là: A. 2,105 g B. 3,95 ... 1,6 g C. 2,4 g D. 2,6 g 15.Cho 24,4 g hỗn hợp Na 2 CO 3 , K 2 CO 3 tác dụng vừa đủ với dung dịch BaCl 2 . Sau phản ứng thu đợc 39,4 g kết tủa. Lọc tách kết tủa, cô cạn dung dịch thu đợc m (g) muối...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 04:10

... phản ứng hóa học nào đã xảy ra? phản ứng hóa học nào đã xảy ra? a. a. Phản ứng hóa hợp. Phản ứng hóa hợp. b. b. Phản ứng phân hủy. Phản ứng phân hủy. c. c. Phản ứng oxi hóa – khử. Phản ứng oxi hóa ... hủy. Phản ứng phân hủy. c. c. Phản ứng oxi hóa – khử. Phản ứng oxi hóa – khử. d. d. Phản ứng thế. Phản ứng thế. Câu 10: Chất khí nào làm đục nước Câu 10: Chất khí nào làm đục nước vôi trong? vôi ... Câu 9: Chất khí nào sau đây có thể Câu 9: Chất khí nào sau đây có thể gây ra hiệu ứng nhà kính? gây ra hiệu ứng nhà kính? a. a. Khí hidro. Khí hidro. b. b. Khí oxi. Khí oxi. c. c. Khí cacbonic. Khí...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 19:10

... D. 8,064 lít. Tạp chí “ Hóa học và ứng dụng A. 50,825 gam. B. 45,726 gam. C. 48,268 gam. D. 42,672 gam. Câu 67: Cho m gam bột Fe tác dụng với khí Cl 2 sau khi phản ứng kết thúc thu được m ... chí “ Hóa học và ứng dụng ☺ p có giá trị là A. 0,28 gam. B. 0,56 gam. C. 0,84 gam. D. 1,12 gam. ☺ m có giá trị là A. 35,49 gam. B. 34,42 gam. C. 34,05 gam. D. 43,05 gam. Câu 15: Phản ứng nào ... 4,48 lít. D. 6,72 lít. ĐÁP ÁN 80 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Tạp chí “ Hóa học và ứng dụng Câu 54: Cho m gam Fe tan vừa đủ trong dung dịch hỗn hợp HCl và FeCl 3 thu được dung...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:59

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:54

Ngày tải lên: 03/01/2014, 11:10

... liu mi. Tìm hiểu và vận dụng các nguyên tắc sáng tạo trong ứng dụng thực tiễn Trang 11 CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO TRONG ỨNG DỤNG THỰC TIỄN 2.1 Hole Measuring Tape ... dụng các nguyên tắc sáng tạo trong ứng dụng thực tiễn Trang 22 2.11 Bếp cảm ứng (Bếp từ - Induction Stove) dạng quấn 2.12 Laptop xách tay cơ động thực thụ Tìm hiểu và vận dụng ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN  HỌC PHẦN: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC TIỂU LUẬN Giảng viên hƣớng dẫn : GS.TSKH. Hoàng Kim Khóa : Cao hc K22/2012 Học...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 11:52