hình vẽ vật lý 11

Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật lý 11

Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật lý 11

... của quang hình học  Vật thật, vật ảo Theo SGK 11 cơ bản, vật được đị nh nghĩa như sau: Vật điểm (điểm sáng) là điểm đồng quy của chùm tia tới hay đường kéo dài của chúng. Một vật điểm là ... chưa có thuyết mới hoặc nó mâu thuẫn với thuyết cũ) - Tiến hành các thao tác tư duy thuyết - Phân tích logic các sự kiện thuyết, đề xuất mô hình giả thuyết bằng phương pháp mô hình ... việc dạy học nói chung và dạy học vật nói riêng chưa đáp ứng tốt yêu cầu phát triển tư duy, năng lực sáng tạo cho học sinh. Theo các nhà luận dạy học vật lý, cần phải tổ chức hoạt động...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

130 1,1K 9
Quang hình học vật lý 11

Quang hình học vật lý 11

... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC”-VẬT 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO Chuyeân ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật Mã số: 60 14 10 ... bị bài mới. Đối với môn vật hầu hết HS, mới thực hiện ở dạng đầu tiên, còn việc chuẩn bị bài * Tìm hiểu thuyết về định hướng và cách định hướng trong dạy học vật lý. Xây dựng quá trình ... các vật cản có kích thước lớn hơn nhiều so với bước sóng ánh sáng gần đúng xem là truyền thẳng theo những tia sáng. Một vật cản ngăn các tia sáng sẽ tạo ra hình bong rõ nét của chính vật cản...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

119 1,9K 6
hình  vẽ vật lí 11

hình vẽ vật lí 11

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

2 526 13
Hình vẽ Vật Lý

Hình vẽ Vật Lý

Ngày tải lên: 06/07/2014, 02:00

4 298 2
ĐỀ TÀI: DẠY PHẦN QUANG HÌNH TRONG VẬT LÝ 11

ĐỀ TÀI: DẠY PHẦN QUANG HÌNH TRONG VẬT LÝ 11

... thức, giúp chúng ta có đủ tin tưởng đi vào các lĩnh vực sâu hơn của khoa học vật và phương pháp giảng dạy vật lý. Từ những ý tưởng ban đầu đó, tôi đã phát triển thành đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Phần ... ảnh qua lưỡng chất phẳng (LCP) 2 1 n d' = .d n (m) d: khoảng cách từ vật đến LCP n 1 : chiết suất môi trường chứa vật n 2 : chiết suất môi trường quan sát Công thức thấu kính ' 1 2 1 ... (nước) n 2 = 1,5 (thủy tinh) e = 9 (cm) Tìm được: SS 1 = 1 (cm) S 2 K = 13,5 (cm) SS 2 = 5,5 (cm) Vẽ hình: (1,5) – thủy tinh (4/3) - nước (1) – không khí (4/3) chèn thêm S 2 S 1 S ...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 07:55

11 2K 4
hình vẽ vật lý hỗ trợ soạn giáo trình (vũ duy phương)

hình vẽ vật lý hỗ trợ soạn giáo trình (vũ duy phương)

... HỆ THỐNG HÌNH VẼ hỗ trợ soạn giáo trình Phần 1. Những đơn vị cơ bản Phần 2 Các hệ cơ học α F  P  50cm (1) ... tổng kết S(m) 0,40 0,8 0,9 t 0,286 0,405 0,430 g(m/s2 9,87 9,75 9,73 T Q P Fms Phần 3 TĨNH HỌC VẬT RẮN A B A C O A B A B 1 F  2 F  O PHẦN 4 CÁC HỆ DAO ĐỘNG ...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 22:50

68 561 0
hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

... “Quang hình học” Vật 11 NC 42 6 Bảng 2.2: Bảng phân phối chƣơng trình phần “Quang hình học” Vật11 NC 43 7 Bảng 2.3: Chuẩn kiến thức, kỹ năng phần “Quang hình học” Vật 11 NC ... “Quang hình học” trong chƣơng trình SGK Vật 11 NC 42 2.1.1. Vị trí phần “Quang hình học” trong chƣơng trình vật THPT 42 2.1.2. Cấu trúc bài học của phần “Quang hình học” Vật 11 NC ... sau: - Những khái niệm Vật lý, đặc biệt là những khái niệm về đại lượng Vật lý. - Những định luật Vật lý. - Những thuyết và tiên đề Vật lý. - Những ứng dụng của Vật trong kỹ thuật. - Những...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 19:02

112 816 0
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

... hình logic- toán Mô hình vật chất Mô hình lí tưởng (mô hình lí thuyết) Mô hình biểu tượng Mô hình toán học Mô hình đồ thị Mô hìnhhình kí hiệu Mô hình tương tự vật lí Mô hình ... Phân loại mô hình sử dụng trong Vật lí học Ta có thể phân các mô hình Vật lí ra làm hai loại 1.2.2.4.1. Mô hình vật chất Các mô hình vật chất là các mô hình được tạo ra từ các yếu tố vật chất ... gặp mô hình tế bào, mô hình lò cao, mô hình động cơ đốt trong, tức là vật chất có cấu tạo không gian giống như vật mà ta cần nghiên cứu. Mô hình phân tử, mô hình nguyên tử lại mô tả những vật...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 17:41

128 1,5K 3
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

... tập vật và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật Bài tập vật là ... tập vật trong dạy học vật * Vị trí: Giải bài tập vật là một phần của đa số các bài học vật lý, cũng nhƣ là nội dung quan trọng của các nhóm hoạt động ngoại khoá của các nhóm về vật lý. ... 23 1.3. Bài tập vật và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay 39 1.3.1. Bài tập vật 39 1.3.2. Thực trạng dạy học vật và BTVL ở các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

177 2,8K 6

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w