... truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biệnphápnghệthuật - Hỏi: Các biệnphápnghệthuật sử sử dụng là: Kểchuyệnnhân hoá, dụngvăn có tác dụng gì? miêu tả, ẩndụ + Gây hứng thú cho người đọc ... trả lời tập 2- phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử dụngbiệnphápnghệthuật ... giả sử dụng - HS trao đổi, thảo luận trả lờibiệnphápnghệthuật nào? + Các biệnphápnghệthuật sử dụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu tả sinh động:”Chính nước làm cho đá sống dậy…có...
... thêm sinh động người dùngsố biệp phápnghệthuật : Kể chuyện, tự thuật, ẩndụ , so sánh , nhân hóa, hò vè , diễn ca Em cho biết tác dụng việc dùng biệp nghệthuật VB Tác dụng :Góp phần làm bật ... minh có số nét đặc biệt sau : - Về hìnhthức : giống văn tường thuật phiên - Về nội dung : giống câu chuyệnkể loài ruồi - Tác giả sử dụngbiệnphápnghệthuật : kể chuyện, miêu tả, nhânhoá c, ... I Tìm hiểu việc sử dụngsốbiệnphápnghệthuật VB thuyết minh Ôn tập VB thuyt minh Tho lun nhúm: Nhúm :văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm - Là kiĨu VB thuyết minh gì?...
... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụngbiệnpháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tác dụngbiệnphápnghệthuật ... lũ Nhưng có nơi lấy kiến làm thức ăn, nghe nói giá trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợidụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo ... giác, mà biết, lại lơi kéo đàn làm theoThức ăn, bánh kẹo, mật ong… không cất cẩn thận bu đến! Đặc biệt biết rõ thời tiết Hễ động trời mưa biết ngay, lo tích thức ăn, bịt kín tổ kiến Cái lạ thứ...
... viết có sử dụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biệnpháp Gợi ý: - Mượn hìnhthứckểchuyện để thuyết minh; Sử dụng triệt để biệnphápnhân hố; - ... biệnphápnhân hố; - Việc mượn hìnhthứckểchuyện để thuyết minh có tác dụng gì? Người viết sử dụngbiệnphápnhân hố để làm gì? Hìnhthứckểchuyệnbiệnphápnhânhoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết ... sử dụngbiệnphápnghệthuật thuyết minh Gợi ý: Tìm yếu tố miêu tả, so sánh,… văn cho biết chúng có tác dụng việc khắc hoạ phong cách kết hợp hài hoà truyền thống vănhoá dân tộc tinh hoavăn hoá...
... nhớ: + Kểchuyệntheohìnhthứctựthuật nhờ biệnpháp đối thoại theolốiẩn dụ, nhân hố, hư cấu + Hìnhthức diễn ca vè * HS đọc ghi nhớ (SGK) + Sử dụngbiệnpháptutừso sánh, nhân hoá, đối ... ? VB sử dụng phương thức - Phân loại : Các loại ruồi TM nào? - Số liệu : số vi khuẩn, số lượng sinh sản - Liệt kê : b Các biệnphápnghệthuật - Nhân hố - có tình tiết kểchuyệnẩndụ miêu ... ? Những phương thức TM nào, phương tiện biệnpháp NT sử * Các phương thức TM sử dụng: dụng VB? - Liệt kê, phân tích, phân loại Ví dụdùng p2 liệt kê : * biệnpháp NT: Miêu tả, nhân hố Hạ Long...
... chung bút dụngbiệnpháp NT ntn, đạt hiệu qủa TB : a Cấu tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sử dụngbiệnpháp NT d Bảo quản sử dụng bút văn ... TB tự chọn * GV hướng dẫn HS đọc thêm VB “Họ nhà kim” MB * HS rút học: HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, ý cách sử dụngbiệnpháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cách sử dụngbiệnpháp ... dàn ý c Quy trình làm nón Nêu dự kiến cách sử dụng, biệnpháp d Giá trị kinh tế văn hố nghệthuật nón NT thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung nón đời sống * Đoạn mở HS đọc đoạn MB Là người VN mà chẳng...
... ngôn từnghệ thuật, cách xây dựng chi tiết, 4hình ảnh nghệ thuật, cách sử dụngbiệnphápnghệthuật liên tưởng, 5tưởng 6số tượng, so sánh, Èn dụ, nhân hóa, kểchuyệnNhư thấy biệnphápnghệthuật ... 1 8biện phápnghệthuật liên tưởng, tưởng tượng, kể chuyện, tự thuật, đối 19thoại (hỏi đáp) theolối Èn dụ, nhân hóa, hư cấu, so sánh Tuy nhiên 2 0biện phápnghệthuật sử dụng kiểu vănnghệ 2 1thuật hay ... nghiên cứu vai 28trò sốsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh; kết 10 1hợp 2số sốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh phân biệt biệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh vănnghệthuật Ở 3nội dung...
... viết có sử dụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biệnpháp Gợi ý: - Mượn hìnhthứckểchuyện để thuyết minh; Sử dụng triệt để biệnphápnhân hoá; - ... biệnphápnhân hoá; - Việc mượn hìnhthứckểchuyện để thuyết minh có tác dụng gì? Người viết sử dụngbiệnphápnhân hố để làm gì? Hìnhthứckểchuyệnbiệnphápnhânhoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết ... sử dụngbiệnphápnghệthuật thuyết minh Gợi ý: Tìm yếu tố miêu tả, so sánh,… văn cho biết chúng có tác dụng việc khắc hoạ phong cách kết hợp hài hoà truyền thống vănhoá dân tộc tinh hoavăn hoá...
... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụngbiệnpháp thuyết minh thơng dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tác dụngbiệnphápnghệthuật ... lũ Nhưng có nơi lấy kiến làm thức ăn, nghe nói giá trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợidụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo ... giác, mà biết, lại lơi kéo đàn làm theoThức ăn, bánh kẹo, mật ong không cất cẩn thận bu đến! Đặc biệt biết rõ thời tiết Hễ động trời mưa biết ngay, lo tích thức ăn, bịt kín tổ kiến Cái lạ thứ...
... sinh tổ học tập dùng bảng cá nhân ghi theo hai hai cột sau: Tiền dùng trang bị vũ khí hạt nhân Tiền dùng vào việc có ích cho người Số tiền cần có để cứu trợ y tế, giáo dục, cải thiện điều kiện vệ ... nhân Những hình ảnh trái ngược Những hình ảnh trái ngược Luận : 1/ Đọc lại đoạn tương ứng 2/ Hãy nêu chứng nhằm làm rõ luận chiến tranh hạt nhân ngược lại lí trí lồi người, phản lại tiến hố tự ... 1: KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Nêu tính nhật dụngvăn “Phong cách Hồ Chí Minh” 2/ Hãy tìm số câu văn người viết bình luận phong cách Hồ Chí Minh Đã sưu tầm câu thơ nói sống giản dị Bác Hồ ? HĐ : I/ GIỚI...
... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụngbiệnpháp thuyết minh thơng dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tác dụngbiệnphápnghệthuật Bài ... văn thuyết minh thêm sinh động hấp dẫn ta cần vậndụng thêm sốnghệthuậtkể chuyện, đối thoại, ẩn dụ, nhân hóa, Các biệnphápnghệthuật cần sử dụng thích hợp, làm bật đặc điểm thuyết minh gây ... lũ Nhưng có nơi lấy kiến làm thức ăn, nghe nói giá trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợidụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo...
... Về phương pháp thuyết minh: • Văn sử dụngbiệnpháp thuyết minh thông dụng nào? Văn có kết hợp sử dụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tác dụngbiệnphápnghệthuật ... hoạt động, bảo quản (có sử dụngbiệnphápnghệthuậtso sánh , nhânhoá viết) • Nguyên lý hoạt động: Mũi bút chứa viên bi nhỏ, viết lăn mực để tạo chữ • Bảo quản: Cẩn thận e Ưu điểm, khuyết điểm: ... áo, c Phân loại: • Kiểu dáng màu sắc khác tuỳ theo lứa tuổi thị hiếu người tiêu dùng • Màu sắc đẹp, nhiều kiểu dáng(có sử dụngbiệnphápnghệthuậtnhân hố bài) • Hiện thị trường xuất nhiều thương...
... vừa truyện vui vừa học thêm tri thức Câu 2: Đọc đoạn văn SGK nhận xét Biệnphápnghệthuật sử dụng đoạn vănnghệthuậtkể chuyện: Kể câu chuyện ngày bé nghe bà kểchuyện chim cú (chim cú kêu có ... vietjack.com b • Nét đặc biệt: Hình thức: giống văn tường thuật phiên Nội dung: giống câu chuyệnkểlồi ruồi • Những biệnphápnghệ thuật: Nhânhoá Liệt kê Tác dụng Gây hứng thú cho bạn đọc nhỏ ... động, tác giả sử dụngbiệnphápnghệ thuật: - Biệnpháp tưởng tượng, liên tưởng để giới thiệu kì lạ Hạ Long • Nước tạo nên di chuyển di chuyểntheo cách tạo nên thú vị cảnh sắc • Tuỳ theo góc độ tốc...
... sử dụng tính từ liên tiếp •Để làm sáng tỏ luận điểm tác giả Luận điểm3 vui vẻ ,dụng hân hoan, khoan khối, thíchhợp thúsocósánh ý Nghệ thuật: sử tính từ liên tiếp,kết Luận điểm đoạn thứ gì? sử dụng ... gắn với thực tiễn sống 1/ Nghệthuật Câu văntự do, phóng túng, giọng điệu nhẹ nhàng, tươi vui Sử dụng đại từ hợp lí, đan xen yếu tố tự biểu cảm IV Tổng kết: 1/ Nghệ thuật: 2/ Nội dung: Tinh thần ... tình tựcảm vàRu-xơ? u thiên nhiên, thích khám phá tri thức, Hãy số có tìm tư tưởng dẫn chứng văn tiến để chứng minh điều IV Tổng kết: Dẫn chứng tự nhiên, sinh động, gắn với thực tiễn sống 1/ Nghệ...
... nhà hoàn thiện thành văn thuyết minh - Tập viết văn thuyết minh có sử dụngbiệnphápnghệthuật học - Đọc chuẩn bị tiếp : Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh ... nêu đợc công dụng , cấu tạo, chủng loại, lịch sử đồ dùng Về hìnhthức : Phải biết vậndụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thêm sinh động, hấp dẫn Dàn ý ( định hớng ) 1.MB : Giới thiệu đợc đối tợng ... công dụng đối tợng + cách bảo quản KB : Cảm nghĩ chung đối tợng thut minh * Lu ý : - Cã thĨ ®Ĩ đối tợng thuyết minh tựthuật - Ngoài phơng ph¸p tht minh, cã thĨ sư dơng mét sè biƯn phápnghệ thuật, ...
... Về nội dung : Văn thuyết minh phải nêu đợc công dụng , cấu tạo, chủng loại, lịch sử đồ dùng Về hìnhthức : Phải biết vậndụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thêm sinh động, hấp dẫn NH HNG: 1.MB ... LOẠI: - KIỂU DÁNG VÀ MÀU SẮC KHÁC NHAU TUỲ THEO LỨA TUỔI VÀ THỊ HIẾU CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG - MÀU SẮC ĐẸP, NHIỀU KIỂU DÁNG(CÓ SỬ DỤNGBIỆNPHÁPNGHỆTHUẬTNHÂNHOÁ TRONG BÀI) -HIỆN NAY TRÊN THỊ TRƯỜNG ... ĐỘNG, BẢO QUẢN (CÓ SỬ DỤNGBIỆNPHÁPNGHỆTHUẬTSO SÁNH , NHÂNHOÁ TRONG BÀI VIẾT) - NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG: MŨI BÚT CHỨA VIÊN BI NHỎ, KHI VIẾT LĂN RA MỰC ĐỂ TẠO CHỮ - BẢO QUẢN: CẨN THẬN 5 ƯU ĐIỂM,...
... thuyết minh có sử dụngsốbiệnphápnghệthuật a Văn Hạ Long - đá nớc Bài - Tiết : Sử dụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh I Tìm hiểu việc sử dụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh ... sử dụngbiệnphápnghệ gây hấp dẫn, thú vị cho ng ời đọc thuậtvăn thuyết minh tác dụng nó? Bµi - TiÕt : Sư dơng mét sè biệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh I Tìm hiểu việc sử dụngsốbiệnpháp ... với nhânhóaso sánh, miêu tả b Ghi nhớ: - Muốn cho văn thuyết minh đợc sinh động, hấp dẫn ngời ta vậndụng thêm sốbiệnphápnghệthuật nh kể chuyện, tự thuật, đối thoại theolốiấn dụ, nhân...
... hấp dẫn, ngời ta vậndụng thêm mét sè biƯn ph¸p nghƯ tht nh kĨ chun, tù thuật, đối thoại theolốiẩn dụ, nhânhoáhìnhthức vè, diễn ca, - Các biệnphápnghệthuật cần đợc sử dụng thích hợp, ... ? Nêu biệnphápnghệthuật th ờng gặp văn học? Học sinh nêu đợc biệnphápnghệthuật thờng gặp : Nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ Bài míi I- T×m hiĨu viƯc sư dơng mét sè biƯn phápnghệthuật ... vừa truyện vui vừa học thêm tri thức Học sinh đọc tập ? Biệnphápnghệthuật đợc sử dụng đoạn văn này? Nghệthuậtkể chuyện: Kể câu chuyện ngày bé nghe bà kểchuyện chim cú (chim cú kêu có ma...
... sửv dụng gâygì hấp thú cho ng ời biện đọc phápnghệthuậtvăn thuyết minh tác dụng nó? Bài - Tiết : Sử dụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh I Tìm hiểu việc sử dụngsốbiệnphápnghệthuật ... thuyết minh có sử dụngsốbiệnphápnghệthuật a Văn Hạ Long - đá nớc Bài - Tiết : Sử dụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh I Tìm hiểu việc sử dụngsốbiệnphápnghệthuậtvăn thuyết minh ... điểm nào? Những phơng pháp thuyết minh đợc sử dụng? 2.Bài thuyết minh có nét đặc biệt? Tác giả sử dụngbiệnphápnghệthuật nào? Tác dụng? Cỏc biệnphápnghệthuật có tác dụng gì? Chúng có gây...
... Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản: II Tổng kết: Nghệ thuật: Nhân hoá, miêu tả sinh động, chân thc Nội dung:- Trong tập thể, cá nhân sống tách biệt mà phải nơng tựa, gắn bó để tồn phát triển - Biết hợp ... Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản: III Tổng kết Nghệ thuật: Nhân hoá, miêu tả sinh động, chân thc Nội dung: Trong tập thể, cá nhân sống tách biệt mà phải nơng tựa, gắn bó để tồn phát triển TIT HC N ... - Hình thức: Kểăn xuôi vănvần - Nhân vật: Loài vật, đồ vật ngời - ý nghĩa: Khuyên nhủ, răn dạy học sống Văn ếch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi Đeo nhạc cho mèo Chân, Tay, Tai, Mắt, miệng Hình...