hãy chọn những đáp án em cho là đúng với đặc điểm và lợi ích của con chó
đề tài phản biện tính hiệu quả từ luận đề những hình ảnh của nước (hay là yêu cầu cần phân biệt đặc điểm và giá trị của minh triết phương đông)
... tức lựa chọn đặc điểm nước hiểu giá trị, phẩm chất, mạnh để phân tích, bình luận, định giá Phải chăng, F.Jullien thực xem xét vấn đề thuận chiều theo cách lựa chọn Lão Tử - lựa chọn số đặc điểm ... BIỆN TÍNH HIỆU QUẢ TỪ LUẬN ĐỀ "NHỮNG HÌNH ẢNH CỦA NƯỚC" (HAY LÀ YÊU CẦU CẦN PHÂN BIỆT ĐẶC ĐIỂM VÀ GIÁ TRỊ CỦA MINH TRIẾT PHƯƠNG ĐÔNG) NGUYỄN HỮU SƠN (*) Thông qua so sánh đối chiếu F.Jullien tác ... lựa chọn lấy số đặc điểm tự nhiên nước mang đầy tính kinh nghiệm Đối với tư khoa học (phân tích thành phần hoá học, xác định đặc điểm hoá - lý ), điều thật ý nghĩa khó mà kiểm chứng Khi "những...
- 15
- 812
- 1
bài tập tự luyện và đáp án về sự phù hợp giữa chủ ngữ và động từ của cô vũ thị mai phương
... not A does not B not does 16 What he told his friends to be of no importance now C seems D seemed A to seem B seem 17 Measles _ cured without much difficulty nowadays D is A being B was C are 18 ... nhi u tùy thu c vào ng nghĩa c a danh t mà ñ i t ñó thay th Ex: All of the money is reserved for emergencies All of the candidates promise to improve the educational system Hãy c n th n v i ... Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương S PHÙ H P GI A CH NG (ðÁP ÁN BÀI T P T VÀ ð NG T LUY N) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG Choose the best answer for each of the following sentences _ a population...
- 7
- 1,223
- 27
Bai 3 dap an kiim loai tac dung voi NO3 trong moi truong axit k g
... Khóa học luyện thi quốc gia PEN-C: Mơn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) P/ư Fe, Cu với dung dịch H+/NO3- Tính theo H+ n NO = 2/8 n H+ = 0,12.2/8 = 0,3 mol V NO = 0,3.22,4 = ... + m Na+ = 0,87 + 0,03.96 + 0,005.23 = 3,865gam Câu 17: nCu = 0,02 ; nAg =0,005 => Tổng số mol e cho tối đa = 0,02.2 +0,005.1 = 0,45 nH+ = 0,09 mol; nNO3- = 0,06 (dư) 4H+ +NO3- + 3e => NO + 2H ... 58-58-12 - Trang | - Khóa học luyện thi quốc gia PEN-C: Mơn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) P/ư Fe, Cu với dung dịch H+/NO3- Vậy m = 50,4 gam Câu 20: 2+ 3+ + Cu ; Fe ; H 18,4 gam X gồm Cu2S, CuS,...
- 4
- 422
- 0
Bai 3 dap an kiim loai tac dung voi NO3 trong moi truong axit TB
... = 2,016 lít → đáp án C Câu 19: nFe = 0,12 mol → ne cho = 0,36 mol; nHNO3 = 0,4 mol → ne nhận = 0,3 mol - Do ne cho > ne nhận → Fe dư → dung dịch X có Fe2+ Fe3+ - Các phản ứng xảy là: Fe + 4HNO3 ... 3Fe2+ 0,02 → 0,04 Cu + 2Fe3+ (dư) → Cu2+ + 2Fe2+ 0,03 ← 0,06 → mCu = 0,03.64 = 1,92 gam → đáp án A Đáp án CBài tập mức độ Khó Câu 24: Bảo tồn e tồn q trình (sẽ thấy e nhường hết, e nhận tính theo ... PEN-C: Mơn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) P/ư Fe, Cu với dung dịch H+/NO3- nFe = nCu = 0,15 mol - Do thể tích dung dịch HNO3 cần dùng → muối Fe2+ → ∑ ne cho = 2.(0,15 + 0,15) = 0,6 mol - Theo đlbt mol...
- 3
- 464
- 1
Bai 11 dap an kiim loai tac dung voi a
... BT;e 3x 8y 1,86 y 0,12 N2O : y Th tích h n h p khí thu đ c là: V = ( 0,3 + 0,12)*22,4 = 9,408 lít áp án: C Câu 16: nFe = 0,12 mol, nHNO3 = 0,4 mol Vì Fe ph n ng v i ... NO 0,9 0,3 1, 2(mol) Và áp án: B Câu 23: BTE BTKL Trong muèi Ta có : nSO2 0,55 nSO 0,55 n Fe a 2 75,2 0,55.96 0, 4(mol) 56 áp án: A Câu 24: BTKL m 2, ... 0,04.8 8a 0,72 8a n NO n NH4 NO3 a NaNO3 :1 0,04.4 a Khi cho NaOH vào Na s di chuy n vào : NaAlO2 : x BTNT.Na 1 0,16 2a x 1,03 x a 0,19 BTNT.Nito...
- 14
- 240
- 0
Bai 12 dap an kiim loai tac dung voi phi kim
... là: ne = 0,4 + 0,2 = 0,6 mol Khi cho kim lo i M ph n ng v i H2SO4 đ c nóng d Q trình nh n electron S+4 S+6 + 2e 0,3 0,6 0,3 mol Th tích khí SO2 thu đ c là: V = 0,3*22,4 = 6,72 (lít) áp án: ... 2,4 => x = 0,6 lít áp án: C Câu 8: Kh i l ng O ph n ng là: mO = 41,4 – 26,8 = 14,6 (gam) => nO = 0,9125 mol 2H+ + O2- H2O 1,825 0,9125 0,9125 mol Th tích H2SO4 c n dùng là: V*1 = 0,9125 => ... lo i ban đ u là: mkl = 34,5 – 0,4*16 = 28,1 (gam) áp án: A Câu 7: Kh i l ng O ph n ng là: mO = 72,6 – 53,4 = 19,2 (gam) => nO = 1,2 mol 2H+ + O2- H2O 2,4 1,2 1,2 mol G i th tích axit ph n...
- 9
- 317
- 2
Bai 13 dap an kiim loai tac dung voi dung dich muoi
... Ag+ d là: nAg+ = 0,5*0,8 – 0,16 = 0,24 (mol) Khí cho ph n ng v i HCl thu đ c k t t a AgCl Ag+ + Cl- 0,24 0,24 0,24 mol Kh i l ng k t t a thu đ c là: mAgCl = 0,24*143,5 = 34,44 (gam) áp án: ... r n thu đ c là: m = 0,2*64 + 0,3*56 + 0,1*27 = 32,3 (gam) áp án: B Câu 32 : S mol nCuSO4 = 0,21 (mol) Quá trình nh n electron Cu Cu2+ + 2e 0,21 0,42 0,21 mol Kh i l ng Fe d là: mFe = 15,68 ... thành là: mFe = 23,76 – 0,24*64 = 8,4 (gam) => nFe = 0,15 ( mol) 2Al + 3Fe2+ 2Al3+ + 3Fe 0,1 0,15 0,1 0,15 (mol) Kh i l ng Al ph n ng là: mAl = (0,1 + 0,16 + 0,1)*27 = 9,72 (gam) áp án: A...
- 20
- 229
- 0
Bai 11: đap an kiim loai tac dung voi dung dich muoi HOCMAI
... Ag+ d là: nAg+ = 0,5*0,8 – 0,16 = 0,24 (mol) Khí cho ph n ng v i HCl thu đ c k t t a Ag+ + Cl- AgCl 0,24 0,24 0,24 mol Kh i l ng k t t a thu đ c là: mAgCl = 0,24*143,5 = 34,44 (gam) áp án: ... r n thu đ c là: m = 0,2*64 + 0,3*56 + 0,1*27 = 32,3 (gam) áp án: B Câu 32 : S mol nCuSO4 = 0,21 (mol) Quá trình nh n electron Cu Cu2+ + 2e 0,21 0,42 0,21 mol Kh i l ng Fe d là: mFe = 15,68 ... 0,1 Kh i l ng Fe h n h p X là: mFe = 0,06*56 + 2,24 = 5,6 (gam) áp án: C Câu 33: Quá trình nh n electron Fe Fe3+ + 3e 0,16 0,48 0,16 (mol) Kh i l ng Al d là: mAl = 10,31 – 0,16*56 = 1,35(gam)...
- 18
- 157
- 0
Bai 3 dap an kim loai tac dung voi axit
... 0,5M → ðáp án B Câu 34 Cho tb tb HCl vào K2CO3 : HCl + K CO3 → KHCO3 + KCl (1) ; HCl + KHCO3 → KCl + CO + H O (2) a a a 0,015 − a 0,015 − a 0,015 − a Tb (2) ⇒ 0,015 – a = 0,005 ⇒ a = 0,01 Cho tb ... 0,01 0,015 sau : 0,0025 ⇒ n CO2 = 0,0075 → ðáp án B 0,0075 Câu 35 X chXa 0,2 mol HCO3− 0,2 mol CO 32 − ; Y chXa 0,3 mol H+ 0,1 mol SO 24− Cho tb tb H+ vào hin h;p HCO3− CO 32 − : H + + CO 32− → HCO3− ... ⇒ y = 0,06 2M + 60 = 116,67 ⇒ M = 28,33 (Na, K) ⇒ + → ðáp án D [H ] = 1M ⇒ V = 0,06 lÝt Câu 38 Cho tb tb H+ (0,8 mol) vào hin h;p gSm HCO3− (0,6 mol) CO 32 − (0,3 mol) nên xHy phHn Xng...
- 5
- 198
- 0
Những đặc điểm và xu thế của thời đại ngày nay và tác động của nó đến Việt Nam trong công cuộc đổi mới ở nước ta.
... kinh doanh buôn bán, số người lợi dụng vào mục ích khơng lành mạnh tun truyền thơng tin xấu gây hiệu nặng nề cho nhà nước cho xã hội Trong sản xuất việc áp dụng máy móc nhiều làm giảm sức người ... tranh gay gắt làm cho nhiều doanh nghiệp chạy theo lợi nhuận mà khơng quan tâm bảo vệ lợi ích cho khách hàng người tiêu dùng sản xuất hàng giả hàng nhái hàng chất lượng Một số kẻ lợi dụng thành ... thuận lợi cho phát triển quốc gia – dân tộc Khi xem xét Đảng Nhà nước giải quyền tự dân tộc đững vững lập trường giai cấp công nhân Triệt để ủng hộ phong trào dân tộc tiến phù hợp với lợi ích đáng...
- 20
- 6,707
- 30
BÀI THẢO LUẬNTÀI CHÍNH TIỀN TỆ (Lạm phát là gì, các nguyên nhân gây lạm phát, tác hại và lợi ích của lạm phát, liên hệ tại Việt Nam)
... khẩu, thiếu hụt tác động vào giá Lạm phát cao Việt Nam HẬU QUẢ CỦA LẠM PHÁT ĐỐI VỚI VIỆT NAM LÀ GÌ? HẬU QUẢ CỦA LẠM PHÁT Ở VIỆT NAM • Nạn khan xăng dầu VN, lạm phát làm cho tiền VN bị giá Khan ... cất trẽ loại tài sản khác vàng, đá quý, ngoại tệ mạnh đó, tiền mặt rút khỏi cất trữ bị đẩy vào lưu thông, làm tăng khối lượng tiền lưu thông, gây lạm phát LỢI ÍCH CỦA LẠM PHÁT • Lạm phát số ... tế, khối lượng tiền thực tế vào lưu thông vượt khối lượng tiền cần thiết, làm cho giá hàng hóa tăng lên cách liên tục, kéo dài,dẫn đến đồng tiền quốc gia bị giá so với vàng ngoại tệ Hình ảnh ví...
- 55
- 1,263
- 0
NHỮNG ĐẶC ĐIỂM VÀ XU HƯỚNG CỦA NỀN KT THẾ GIỚI & QUÁ TRÌNH TOÀN CẦU HOÁ potx
... Liên Xô nước Xã hội chủ nghĩa Đông Âu vào cuối năm 80 đầu năm 90 kết thúc chiến tranh lạnh, trị giới chuyển từ hai cực sang đa cực, kinh tế giới với đặc điểm, tính chất đường phát triển khác ... số nước cơng nghiệp (NIC) vào nhóm Nhóm 2: Các nước phát triển Khái niệm bắt đầu thịnh hành vào năm 1960-1970 Nhiều nước chưa có bước tiến đáng kể đường phát triển xếp vào nhóm nước Đó quốc gia ... tốc độ thị hố cao với dân số thành thị chiếm tỷ trọng áp đảo (70% dân số nước) Bẩy nước kết hợp với nhau, chi phối nhiều hoạt động kinh tế, thương mại, trị, quân giới Cũng xếp vào nhóm kể thêm...
- 9
- 507
- 0
Tư duy những đặc điểm và phẩm chất của tư duy ppsx
... phản ánh 2 .Những phẩm chất tư Những cơng trình nghiên cứu tâm lí học giáo dục khẳng định rằng: phát triển tư nói chung đặc trưng tích luỹ thao tác tư thành thạo vững người Những phẩm chất tư là: ... phân tích mơ hồ, suy luận phán đoán lệch lạc Cho nên trình truyền thụ kiến thức, biết phát hạn chế nguyên tắc logic tư duy, người giáp viên góp phần xây dựng phương pháp tư cho học sinh Phán đoán ... học sinh vào qui luật, quy tắc, khái niệm để giúp cho phán đoán chân thực Cũng có khái niệm chân thực, phán đốn chân thực không đầy đủ Như vậy, khái niệm chân thực điều kiện tiên phán đoán qui...
- 8
- 3,171
- 2
Bước đi mới trong việc phát triển các hình thức thanh tóan hiện đại đáp ứng nhu cầu và lợi ích của người dân pdf
... triển nhanh ngồi lợi ích vốn có mà hình thức toán điện tử em lại, toán tiền điện tử có hàng loạt ưu điểm bật như: Có thể dùng cho tốn hàng có giá trị nhỏ, chí trả tiền mua bán phí giao dịch ... nhân lực cho đội ngũ cán kỹ thực TMĐT 3.3.2/ Kiến nghị với ngân hàng Tạo vị cho toán điện tử thương mại điện tử Triển khai sở cần thiết cho việc phát triển hệ thống toán 3.3.3/ Kiến nghị với doanh ... Khuyến khích phát triển tốn điện tử B2B: Tăng cường hoạt động khuyến khích doanh nghiệp phát triển toán với nhằm làm tăng linh hoạt cho doanh nghiệp Mở rộng hình thức tốn điện tử cho linh hoạt:...
- 37
- 359
- 0
giáo án dạy học theo chủ đề môn công nghệ 8 đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà
... Tiết 45 – Bài 50 ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TẠO MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ BÀI TẬP: Hãy chọn thiết bị đồ dùng điện có số liệu kỹ thuật cho phù hợp với điện áp định mức mạng điện nhà điền dấu (X) vào ô trống : Bàn ... tưượng gì? áp án: -Dây pha: đèn bút thử điện phát sáng -Dây trung tính đèn bút thử điện không sáng NgôI số Trong phát biểu sau, câu đúng? Bóng đèn có điện áp định mưức 110V lắp vào mạng điện ... chơI ngôI may mắn NgôI số Mạng điện nhà nước ta có điện áp định mức ? Đáp án: 220 V NgôI số Mạng điện nhà gồm phần tử nào? Đáp án: Mạng điện nhà gồm phần tử: -Công tơ điện -Dây dẫn điện -Các thiết...
- 27
- 1,998
- 4
iáo án dạy học theo chủ đề môn công nghệ 8 đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà
... cấu tạo đặc điểm nào, nghiên cứu ngày hôm để hiểu rõ điều Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu mạng điện nhà Ghi Bảng GV cho học sinh hoạt động cá nhân, I Đặc điểm yêu ... phảI có điện áp định mức phù hợp với điện áp mạng điện GV cho hoạt động theo nhóm nhỏ( hs) làm tập sách giáo khoa: Đại diện nhóm trả lời Chọn đồ dùng phù hợp với điện áp Đại diện nhóm khác mạng ... Giáo án chuyên đề trờng thcs xuân giang I MC ĐICH Kiến thức: - Hiểu đặc điểm mạng điện nhà - Hiểu chức năng, cấu tạo số phần tử mạng điện nhà Kĩ : - Có thể tự định giá thích hợp thiết...
- 6
- 890
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25