hãy đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại
hai cay thong
... hương da diết - Nghệ thuật miêu tả, so sánh, nhân hóa cách cao độ Những biện pháp thuật - Người họa sĩ trưởng thành, nghệ phú, nhữngcảm xúc có tâm hồn phong giàu Khi hiểu - tác giả sử dụng để ... Tổng kết gì? Hai phong co vai trò gì? Qua học hôm em Nội dung: rút nội dung cần => Ghi nhớ/SGK/101 hợp Hãy tổng ghi nhớ? Nghệ thuật: biện pháp nghệ thuật sử dụng phù - Miêu tả + Tự + Biểu cảm ... đầu tiên) Ai-ma-tốp I Đọc – tìm hiểu chung: Câu chuyện kể theo Tác giả , tác phẩm: thứ mấy? “ Tôi” có phải tác giả không? Vì Đọc – thích: em biết? Từ em rút Bố cục: phần SGK P1: Từ đầu->phía...
- 26
- 502
- 0
BÀI 11 CỦNG CỐ VĂN BẢN “HAI CÂY PHONG" pot
... kể chuyện cảm thấy giải thích sao, song bản, hai phong lên qua hai vẻ đẹp : chúng có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu ( DC: SGK); hai phong đồi cao, bọn trẻ trèo ... hè.Trong cảm nhận tôi, hình ảnh hai phong đẹp đẽ nguyên vẹn bất chấp thay đổi, thuộc giới đẹp đẽ, trở thành phần đẹp đời người họa sĩ.) Những đặc điểm hai phong...
- 2
- 2,151
- 13
Văn bản Hai cây Phong
... thích : Tác giả: - Ai - ma - tốp sinh năm 1928 nhà văn lớn Cư-rơ-gưxtan 2 Tác phẩm: -Là phần đầu truyện “Người thầy đầu tiên” rút từ tập truyện " Gia - mi - li -a" - Tóm tắt nội dung: sgk trang ... nghĩa thuỷ chung 3 Hai phong thầy Đuy – sen: -Hai phong: có tiếng nói riêng, tâm hồn riêng… Nhân hoá, miêu tả sinh động: Hai phong hai người có tâm hồn tiếng nói riêng - Ai người trồng hai phong: ... Qua bộc lộ tình yêu quê hương tha thiết nhà văn • Ý nghĩa hình tượng hai phong: + Có đời sống tâm hồn phong phú, có sức sống dẻo dai mãnh liệt + Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp người dân làng...
- 12
- 3,154
- 11
Tiet 33. Van ban. Ong lao danh ca va con ca vang
... hiểu thích Đọc văn Chú thích a Tác giả, tác phẩm - Tác giả: A Pu-skin ( 1799 - 1837) Ông đợc mệnh danh Mặt trời thi ca Nga, đại thi hào nớc Nga - Tác phẩm: đợc tác giả kể lại 205 câu thơ sở truyện ... nét chất phác, dung dị nghệ thuật dân gian nhng vừa thể đợc tài Pu-skin b Các từ khó - Nông dân quèn: ngời dân cày tầm thờng - Nhất phẩm phu nhân: vợ quan phẩm( quan có phẩm hàm cao triều đình) ... Giới thiệu nhân vật hoàn cảnh b Thân truyện: - Ông lão bắt đợc cá vàng thả cá - Cá vàng nhiều lần đền ơn vợ chồng ông lão c Kết truyện: Vợ chồng ông lão lại trở nên nghèo khổ nh xa Tác giả A Pu-skin...
- 5
- 407
- 1
Tiet 33 Hai Cay Phong.ppt
... cỏi cht Lng tụi cú cõy a cao ngt tng xanh Cú sụng sõu l lng quanh ,ờm xuụi v Nam Lng tụi bao mỏi tranh san sỏt k ,búng tre ru bờn my hng cau ng quờ m mng (Chung Quõn ) TIT : 33 VN BN ( Trớch :NGI ... quen thuc v th mng TIT : 33 VN BN (Ai-ma-tp ) - Phớa làng, nằm đồi - Như hải đăng đặt núi -> Nghệ thuật so sánh TIT : 33 VN BN (Ai-ma-tp ) ?Cỏch so sỏnh ny cú ý ngha gỡ ? - Là tín hiệu làng -...
- 27
- 1,040
- 5
Tiết 33: Hai cây phong
... Giới thiệu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: -Đoạn trích Hai phong trích phần đầu truyện vừa Người thầy Hai phong (Trích Người thầy Ai-ma-tốp) I/ Giới thiệu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/Đọc ... II Tìm hiểu văn bản: Tổng kết: a) Nghệ thuật - Ngôn ngữ sáng kết hợp với hai mạch kể - Kể, tả, biểu cảm đan xen - Bút pháp miêu tả tinh tế với phép so sánh, nhân hoá trí tưởng tượng phong phú ... gắn với kỉ niệm tuổi thơ Hai phong (Trích Người thầy Ai-ma-tốp) I/ Giới thiệu chung: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: II/Đọc -tìm hiểu văn 1/Đọc thích 2/ Kết cấu-bố cục 3/ Phân tích a/Giới thiệu làng...
- 21
- 1,153
- 10
tiet 33+34 HAI CAY PHONG
... Trích Người thầy đầu tiêni táC GIả, TáC PHẩM: II Đọc, tìm hiểu chung: Đọc, hiẻu thích: ( Ai_Ma_Tốp) tIếT 33+ 34: vĂN BảN: hAI CÂY PHONG - Trích Người thầy đầu tiêni táC GIả, TáC PHẩM: II Đọc, tìm ... mắt hệt hải đăng đặt đồi núi Trong làng không thiếu loại , Như hải đăng hai phong khác hẳn_ chúng có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn Hai phong có vị trí vô đặc riêng, chan chứa lời ca êm ... Ai_Ma_Tốp) Nhưng việc khám phá chân lí giản đơn không làm vỡ mộng xưa, không làm bỏ cách cảm thụ tuổi thơ mà giữ đến tận ngày Và tận ngày nay, thấy hai phong đồi có vẻ sinh động khác thư ờng Tuổi trẻ để...
- 14
- 474
- 4
tiet 33 hai cay phong
... không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác Có tởng chừng nh sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có lại nghe nh tiếng thầm thiết tha nồng thắm truyền qua cành nh đốm lửa vô hình, có ... nhân vật TÔI a) Hình ảnh phong Vị trí Đặc điểm * ý nghĩa Hư ngưdẫnưvềưnhàư: Nghiên cứu tiếp phần lại Chọn , thuộc đoạn văn em thích C Nhân hoá D Cả A, B, C Nếu nhân vật TôI mang hình bóng tác ... mạch kể? Hãy sựphong thảo nguyên mạch kể ấy? Hai mạch kể lồng ghép Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung Cho thấy tình yêu thiên nhiên làng quê sâu sắc, rộng lớn hệ 1) Hai phong cảm nhận nhân vật...
- 11
- 272
- 0
Tiet 33: Hai Cay Phong
... ễng c trao gii thng Lờ-nin v nhn danh hiu Giỏo s danh d Tỏc phm - on trớch nm phn u truyn Ngi thy u tiờn II c - hiu bn c Chỳ thớch Cao nguyên: Vùng đất phẳng, rộng lớn cao, xung quanh có sườn ... lũng: Dải đất trũng xuống kéo dài nằm gia hai sư ờn núi Thảo nguyên: Vùng đất rộng lớn có cỏ mọc khí hậu khô, mưa Phong: loại to, thân cao thẳng, mọc vùng ôn đới, bắc bán cầu Bố cục : phn Phần...
- 16
- 423
- 1
Tiết 1: Văn bản phong cách Hồ Chí Minh
... cần có trách nhiệm thái độ nh ? Nêu bố cục phổ biến biên bản? Lời văn cách trình bày biên có đặc biệt? Kiểm tra tập tiết trớc Thống HĐ3: Luyện tập(38p) đáp án Bài 1: Viết biên Hội nghị trao đổi ... chặt chẽ ? Kể tên, nêu mục đích, nội dung - Hình thức: Có phần số hợp đồng thông dụng? II/ Cách làm hợp đồng Nêu số vấn đề cho học sinh trao đổi - Phần mở đầu: Quốc hiệu tiêu ngữ, tên ? Bản hợp ... cảnh C V1 không gian, thời gian, cách thức, phơng tiện, vào lớp nguyên nhân, mục đíchdiễn việc nói V2 câu c/ Còn gơng thuỷ tinh tráng bạc, - Khởi ngữ: thờng đứng trớc chủ ngữ, nêu lên đề tài câu...
- 6
- 4,628
- 4
Cảm nhận đoạn trích Hai cây phong của Aimatop - văn mẫu
... dân làng năm đầu sau cách mạng tháng Mười trở thành chứng nhân cho lớn khôn bao hệ Bản thân người thầy lại với làng, trở thành ông lão đưa thư mẫn cán Đuy-sen, em bé gọi đồi có hai phong “Trường ... cao đến ngang tầm chim bay , giới khác mở ra, vượt khỏi giới hạn làng quê Ku-ku-rêu nhỏ bé, “như có phép thần thông mở trước mắt giới đẹp đẽ vô ngần không gian bao la ánh sáng” Hai phong trở thành ... bao dân làng, có nhớ ông lão thầy Đuy-sen, người đem đến ánh sáng cách mạng góp phần xoá tan bóng tối cho bao đời? Hai phong minh chứng cho hy sinh lặng thầm người cộng sản trẻ tuổi không ngại ngần...
- 2
- 2,484
- 8
Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu
... dân làng năm đầu sau cách mạng tháng Mười trở thành chứng nhân cho lớn khôn bao hệ Bản thân người thầy lại với làng, trở thành ông lão đưa thư mẫn cán Đuy-sen, em bé gọi đồi có hai phong “Trường ... bao dân làng, có nhớ ông lão thầy Đuy-sen, người đem đến ánh sáng cách mạng góp phần xoá tan bóng tối cho bao đời? Hai phong minh chứng cho hy sinh lặng thầm người cộng sản trẻ tuổi không ngại ngần ... đẹp, người thầy giáo sư phạm vun trồng bao ước mơ, hi vọng cho trò nhỏ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • cam nhan ve hai cay phong phân tích...
- 2
- 1,453
- 3
Soạn bài Hai cây phong - văn mẫu
... quê hương đất nước thông qua cảm xúc bồi hồi người kể hai phong gắn bó với tuổi học trò kí ức Cách đọc: - Khi đọc văn cần ý giọng đọc bồi hồi xúc động - Về kể: cần phân biệt nhân vật người kể chuyện ... xưng “tôi” (tự giới thiệu hoạ sĩ), xưng “chúng tôi” (vẫn người kể chuyện đó, lại kể nhân danh đứa trẻ số bọn trai ngày trước) ...
- 2
- 1,373
- 6
Tiết 129: Văn bản: Động Phong Nha
... động Phong Nha đợc tác giả cảm nhận nh " giới tiên cảnh ", cảnh tợng nh ? ? Cách miêu tả có đặc sắc ? Tác dụng ? ? Nhà thám hiểm ngời Anh đánh giá nh động Phong Nha ? ? Bạn có cảm nghĩ lời đánh ... quát đến cụ thể: - Lời văn vừa chứa thông tin tài liệu, vừa gợi hình, vừa biểu cảm xúc c Cảnh Phong Nha: - Tiên cảnh: Cảnh nơi tiên -> Cảnh đẹp h ảo, nh thật, có tởng tợng Đó tổng hòa nét vừa hoang ... Bụt -> Nghệ thuật so sánh -> Gợi cảm giác huyền bí, thiêng liêng Động Phong Nha Giá trị đông Phong Nha: - Nhà thám hiểm Hao-ớt Limbe - trởng đoàn thám hiểm nội địa Hoàng gia Anh - ngời có 16 năm...
- 2
- 1,094
- 1
Phân tích đoạn trích Hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp - văn mẫu
... phong Có chúng thầm thiết tha nồng nàn, có chúng im bặt thoáng, khấp cành lại cất tiếng thở dài lượt thương tiếc người Được nhân cách hóa cao độ nên hai phong có tiếng nói tâm hồn đa dạng, phong ... giả kể : Việc khám phá chân lí giản đơn không làm tồi vỡ mộng xưa, không làm bỏ cách cảm thụ tuổi thơ mà giữ đến tận ngày Và tận ngày thấy hai phong đồi có vẻ sinh động khác thường Tuổi trẻ để ... cao này? Quả đồi có hai phong ấy, làng họ gọi “Trường Đuy-sen” Cuối tác phẩm, tác giả giải thích nguồn gốc hai phong câu chuyện cảm động gắn liền với tình thầy trò thắm thiết Cách bốn mươi năm,...
- 4
- 1,924
- 3
Tiết 1: Văn bản: Phong cách Hồ Chí Minh. Hay
... Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh Chổ ở, trang phục giản dị Phong cách Hồ Chí Minh • “Nơi Bác sàn mây vách ... hương bền bỉ đậm đà” Phong cách Hồ Chí Minh Bác thường để lại đĩa thịt gà mà ăn trọn cà xứ Nghệ Tránh nói to nhẹ vườn Phong cách Hồ Chí Minh Thức ăn đạm bạc Phong cách Hồ Chí Minh • Sáng tháng ... Cho ôm hôn má Bác Cho hôn mái đầu tóc bạc Hôn chòm râu mát rượi hoà bình! Bác Hồ đó, áo nâu giản dị Ta lớn bên Người chút Bác Hồ đó, ung dung châm lửa hút Trán mênh mông, thản vùng trời Không...
- 12
- 2,197
- 8
Tiết 10: Văn bản ( tiếp ) Vi Xuân Hải
... tiếp, chia văn theo cách khác không ? A .Có B Không Đáp án : A 5.Câu nói “ Học , học nữa, học mãi!” Lê Nin có phải văn hay không ? Vì ? A.Không, có câu B .Có, có đặc điểm văn có tính hoàn chỉnh ... Đặt tên đoạn văn : - Có thể đặt tên tiêu đề : + Mối quan hệ thể môi trường + Cơ thể môi trường + Môi trường sống Bài 2/37: - Cách 1: 1,3,5,2,4 - Cách 2: 1,3,4,5,2 - Tiêu đề văn : +Việt Bắc + ... chiến tranh, thuốc bảo vệ thực vật) - Các chất thải ( rác sinh hoạt , rác y tế, bao ni lông ) thải bừa bãi Tất đến mức báo động môi trường sống tự nhiên loài người - Có thể đặt tên nhan đề cho...
- 10
- 218
- 1
tiết 36,37- Hai cây Phong
... phong li nghiờng ng tm thõn dai v reo vự vự nh ngn la bc chỏy rng rc. Mt bc tranh p v th c cm nhn bi nhiu giỏc quan Bc tranh th hin tỡnh yờu ca ngi k chuyn i vi hai cõy phong, vi lng Ku ku rờu...
- 12
- 335
- 0
Tiết 106.Văn bản: Cây tre Việt Nam
... -Thanh cao,giản dị, chí khí người ? Vẻ đẹp tre giới thiệu có nét bật nào? Nghệ thuật tác dụng? =>(Tính từ, nhân hóa, so sánh) Đẹp bình dị, có sức sống mãnh liệt, nhiều phẩm chất quý báu Tiết 106 ... tương lai? Hình ảnh bật? Có nghệ thuật bật? -> Hình ảnh măng non mọc thẳng => biểu tượng hệ trẻ -tương lai đất nước-> hình ảnh ẩn dụ => Niềm tin tưởng sâu sắc tác giả vào hệ trẻ dân tộc Việt Nam ... Cảm nghĩ Tre Việt Nam tác giả - khúc nhạc đồng quê - - bóng mát - biểu tượng cao quý dân tộc =>điệp từ “là” khẳng định mối quan hệ khăng khít tre với dân tộc ? Tác giả có cảm nghĩ tre với dân...
- 14
- 750
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25