hành vi không tốt ở trẻ

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... b ỉ ỉ nh, không nghe nh, không nghe l l ờ ờ i gi i gi á á o vi n, gi o vi n, gi á á o vi n c o vi n c ả ả m th m th ấ ấ y n y n ả ả n lòng v n lòng v ớ ớ i tr i tr ẻ ẻ nên gi nên gi á á o vi n không ... công vi phân công công vi ệ ệ c h c h ợ ợ p l p l í í trên cơ s trên cơ s ở ở kh kh ả ả năng c năng c ủ ủ a m a m ỗ ỗ i gi i gi á á o vi n, h o vi n, h ỗ ỗ tr tr ợ ợ gi gi á á o vi n khi o vi n ... ho à à nh nh ậ ậ p, không c p, không c ó ó phòng ñ phòng ñ ể ể gi gi á á o o vi n d vi n d ạ ạ y ti y ti ế ế t c t c á á nhân, nhân, - - Do b Do b ả ả n thân tr n thân tr ẻ ẻ CPTTT: CPTTT: Ở Ở kh kh ố ố i...
  • 29
  • 917
  • 1
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề  ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ  ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... của trẻ CPTTT có thể xuất hiện dưới 2 kiểu hành vi sau: Hành vi hướng ngoại và hành vi hướng nội. * Hành vi hướng nội của trẻ CPTTT. - Kiểu hành vi tự thu mình lại: - Kiểu hành vi ... Kiểu hành vi phàn nàn về sức khoẻ: - Kiểu hành vi các vấn ñề xã hội: * Hành vi hướng ngoại của trẻ CPTTT. - Kiểu hành vi về ý nghĩ: - Kiểu hành vi về tập trung. - Hành vi thái quá: - Hành ... vi n tặng cho trẻ khi trẻ hoàn thành tốt những yêu cầu của giáo vi n. Chỉ có một giáo vi n ñánh giá trẻ không hợp tác, lý do là trẻ không thích giáo vi n này từ trước ñến nay giáo vi n này quá...
  • 19
  • 865
  • 0
Ảnh hưởng của phong cách làm cha mẹ đến hành vi không thích nghi của trẻ vị thành niên có rối loạn hành vi

Ảnh hưởng của phong cách làm cha mẹ đến hành vi không thích nghi của trẻ vị thành niên có rối loạn hành vi

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:14
... cấp độ hành vi làm cha mẹ thì hành vi nồng ấm và hành vi kiểm soát tâm lý của cha mẹ đều ảnh hưởng đến hành vi sai phạm trẻ VTN. Cụ thể là hành vi nồng ấm tương quan nghịch với hành vi sai ... 1.3.5. Huấn luyện hành vi cha mẹ, một phương thức hiệu quả để can thiệp rối loạn hành vi 1.4. Trẻ vị thành niên và những vấn đề hành vi trẻ vị thành niên 1.4.1. Khái niệm trẻ vị thành niên Trong ... tố ảnh hưởng đến hành vi không thích nghi của trẻ có rối loạn hành vi 2. Mục đích nghiên cứu Xác định những phong cách làm cha mẹ nào thì ảnh hưởng đến hành vi không thích nghi trẻ có rối...
  • 23
  • 1.1K
  • 4
Hành vi nguy cơ ở bệnh nhân tăng huyết áp

Hành vi nguy cơ ở bệnh nhân tăng huyết áp

Ngày tải lên : 15/11/2012, 14:02
... 5.000.000 đồng. Các hành vi nguy cơ của bệnh nhân THA: Bảng 1: Tần số và tỉ lệ BN phân bố theo hành vi nguy cơ gây bệnh cao huyết áp Hành vi nguy cơ Tần Tỉ lệ HÀNH VI NGUY CƠ BỆNH NHÂN TĂNG ... định tỉ lệ các hành vi nguy cơ của bệnh nhân mắc bệnh THA, gồm: hút thuốc lá, uống rượu/bia, ăn mặn, ăn nhiều dầu mỡ, không hoạt động thể lực. + Xác định mối liên quan giữa hành vi nguy cơ với ... Xác định tỉ lệ các hành vi nguy cơ của bệnh nhân mắc bệnh THA, gồm: hút thuốc lá, uống rượu/bia, ăn mặn, ăn nhiều dầu mỡ, không hoạt động thể lực và mối liên quan giữa hành vi nguy cơ với các...
  • 22
  • 1.1K
  • 3
Giáo dục hành vi giao tiếp cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Tân Lập Lạc Sơn Hòa Bình

Giáo dục hành vi giao tiếp cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Tân Lập Lạc Sơn Hòa Bình

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:55
... những hành động tốt này sẽ tạo đợc những cảm xúc tốt trẻ, hình thành những ý thức về hành vi giao tiếp có văn hoá và chuẩn bị cho trẻ những hành vi tốt sau này. Vi c động vi n trẻ đánh giá hành ... thành ý thức về hành vi giao tiếp có văn hoá trẻ. Để hành vi giao tiếp trẻ đợc bền vững (hình thành thói quen) cần giúp trẻ thực hiện các hành vi một cách có ý thức. trên cơ sở hình thành ... : Cơ sở lý luận và thực tiễn của vi c giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo . I. Cơ sở lý luận của vi c giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo 1. Hành vi giao...
  • 23
  • 1.6K
  • 2
Phát triển hành vi tích cực của trẻ kt

Phát triển hành vi tích cực của trẻ kt

Ngày tải lên : 15/06/2013, 01:25
... · kinh nghiÖm  Trẻ thường có những hành vi không tích cực nào (trong lớp và nhà)?  Vì sao trẻ lại có những hành vi đó? 10 phút 5 phút Hành vi h ng ngo i :ướ ạ  Là những hành vi được biểu ... Hành vi b t th ng c a tr cã hai lo i ấ ườ ủ ẻ ạ : 1. Hành vi hướng ngoại 2. Hành vi hướng nội BÀI 5 PHÁT TRI N HÀNH VI Ể TÍCH C CỰ Hành vi h ng n i :ướ ộ  Là hành vi được ... động trường đối với trẻhành vi có vấn đề, biện pháp này ảnh hưởng xấu đến vi c phát triển hành vi, thay vào đó cần có những vi c làm khác. Sử dụng các biện pháp thức tỉnh đối với trẻ...
  • 23
  • 444
  • 1
Chuyên đề “giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mầm non”

Chuyên đề “giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mầm non”

Ngày tải lên : 07/11/2013, 18:15
... của vi c hình thành hành vi có ý thức là khắc phục sự phụ thuộc của trẻ vào hoàn cảnh cụ thể trực quan. Hành vi có ý thức của trẻ được hình thành trên cơ sở củng cố biểu tượng về hành vi cho trẻ. Mục ... hành vi; hiểu cách thực hiện hành vi; hiểu ý nghĩa của hành vi. Tiêu chí đánh giá thực hiện bao gồm: tính tự giác của hành vi, tính đúng đắn của hành vi; động cơ hành vi; sự thành thạo của hành ... phải tổ chức cho trẻ hoạt động tích cực, đặc biệt là hoạt động mà trẻ thích, trẻ có thể thực hiện để chuyển hành vi cần giáo dục thành hành vi của chính trẻ. Để những hành vi của trẻ thể hiện...
  • 34
  • 25.5K
  • 88
Tài liệu GD hành vi văn hoá cho trẻ và giáo viên ppt

Tài liệu GD hành vi văn hoá cho trẻ và giáo viên ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 22:15
... Không nên  Không quát nạt trẻ  Không lạm dụng quan hệ công vi c để lợi dụng phụ huynh, người khác  Không sử dụng điện thoại khi đang họp, học tập  Không xả rác nơi công cộng Không ... cộng Không nên  Nói to tiếng, cải vả, gọi nhau mày, tao  Không son phấn loè loẹt, nhuộm tóc vàng, đỏ…  Không ăn mặc hở hang  Không để móng tay, chân dài, sơn màu quá tươi Giữ gìn vệ ... động học tập  Thân thiện, giúp bạn  Thi đua lành mạnh Không nên  Không mê tín dị đoan  Không gây bè phái, nói xấu người khác  Không xoi mói đời tư người khác Đối với môi trường  Yêu...
  • 13
  • 1.2K
  • 9
Tài liệu Những loại thuốc không tốt với trẻ docx

Tài liệu Những loại thuốc không tốt với trẻ docx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 03:20
... trưởng Chỉ với một lượng nhỏ thuốc tăng trưởng (dùng để kích thích lớn nhanh) sẽ là rất nguy hiểm đối với trẻ nhỏ. Nếu nhãn thuốc không chỉ dẫn liều lượng dùng cho trẻ thì tốt nhất bạn không ... thuốc không tốt với trẻ Ảnh minh họa. Bất kể loại thuốc nào đều có thể nguy hiểm đối với trẻ. Bạn cần lưu ý những loại thuốc đặc biệt sau không nên cho trẻ uống và để xa tầm với của trẻ. ... và không có gì nghiêm trọng. Nếu trẻ dùng nhiều thuốc này sẽ trở nên phụ thuộc vào chúng nếu không có thuốc. Hơn nữa, thuốc chống nôn sẽ gây ra rất nhiều rủi ro và biến chứng. Nếu trẻ bị...
  • 5
  • 391
  • 0
Tài liệu ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG, HUYẾT HỌC, VI TRÙNG HỌC Ở TRẺ SƠ SINH SANH NON BỊ NHIỄM TRÙNG HUYẾT docx

Tài liệu ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG, HUYẾT HỌC, VI TRÙNG HỌC Ở TRẺ SƠ SINH SANH NON BỊ NHIỄM TRÙNG HUYẾT docx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 03:20
... trùng huyết trẻ sơ sinh và có nhiều khuyến cáo trong vi c điều trị nhưng tỷ lệ nhiễm trùng huyết ở trẻ vẫn chưa có chiều hướng giảm, đặc biệt là trẻ sơ sinh sinh non. Tại bệnh vi n Nhi Đồng ... 194 trẻ thì hầu hết các trẻ được nuôi bằng sữa mẹ: 141 trẻ (chiếm 72.68%) và có 53 trẻ được nuôi ăn bằng sữa bột, chiếm 27.32%. Chỉ có 21 trường hợp là trẻ đa thai, trong đó 20 trường hợp trẻ ... bố trẻ theo nơi sinh, kiểu sinh và tình trạng ngạt sau sinh Đa số bệnh nhi trong nghiên cứu này được sinh tại các bệnh vi n tuyến tỉnh và TP: 152 trẻ (chiếm 74.88%) và quận, huyện: 33 trẻ...
  • 6
  • 995
  • 8
Quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:14
... giáo Những hành vi phù hợp với chuẩn mực của xã hội được gọi là hành vi chuẩn mực, những hành vi không phù hợp với chuẩn mực gọi là hành vi sai lệch. Khi xem xét sự sai lệch hành vi xã hội, ... dục đạo đức 1.4. Hành vi lệch chuẩn và quản lý giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn 1.4.1. Hành vi lệch chuẩn 1.4.1.1. Khái niệm hành vi Như vậy, hành vi bao gồm một chuỗi hành động nối tiếp ... hội, lịch sử. Khi đề cập đến hành vi xã hội, chúng ta cũng chỉ ra có hành vi xã hội của cá nhân và hành vi xã hội của tập thể. Hành vi xã hội tập thể là hành vi của một nhóm xã hội trong xã...
  • 25
  • 1.4K
  • 0
Tài liệu Báo cáo " Một số vấn đề lý luận trong nghiên cứu đối chiếu song ngữ hành vi ngôn ngữ “hỏi” (Trên cứ liệu tiếng Anh và tiếng Việt) " ppt

Tài liệu Báo cáo " Một số vấn đề lý luận trong nghiên cứu đối chiếu song ngữ hành vi ngôn ngữ “hỏi” (Trên cứ liệu tiếng Anh và tiếng Việt) " ppt

Ngày tải lên : 12/02/2014, 20:20
... một phức thể tâm lý đã trở thành trung tâm tổ chức của không gian ngữ nghĩa”. 2. Cơ sở lý thuyết của vi c so sánh đối chiếu hành vi ngôn ngữ 2.1. Các bình diện của vi c so sánh đối chiếu ... về hành vi hỏi Điều này được thể hiện rõ qua sự tương ứng khá chặt chẽ về khung tình thái cũng như khung mệnh đề giữa hai hành vi này. Hành vi hỏi giữ vai trò gần như quyết định, ảnh hưởng ... chiếu hành vi ngôn ngữ Trong mô hình “kích thích - phản ứng”, hành vi ngôn ngữ mang tính đồng nhất, bất kể chúng được xem xét phương diện “thông điệp” (message) hay “trao đổi” (exchange). Ở...
  • 7
  • 1.2K
  • 14

Xem thêm