0

giáo án đạo đức lớp 2 giúp đỡ người khuyết tật

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Mầm non - Tiểu học

... kiến bò người khác hiểu nhầm • Nên lắng nghe để hiểu người khác, lỗi nhằm cho bạn • Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp hs đánh giá, ... phẩm * Kết luận: có lỗi, biết nhận sử lỗi dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận * Mục tiêu: Giúp hs biết bày tỏ ý kiến thái độ có lỗi để người khác hiểu việc làm cấn thiết, làquyền cá nhân ... lỗi sửa lỗi giúp em mau tiến người quý mến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn Hs chuẩn bò kể lại trường hợp em nhận sửa lỗi hay người khác nhận sửa lỗi Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần...
  • 12
  • 8,501
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Mầm non - Tiểu học

... Ngày: tháng năm Tuần 12: Quan tâm, giúp đỡ bạn Tiết I Mục tiêu: Học biết : + Quan tâm, giúp đỡ bạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn + Sự cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn ... hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống quan tâm, giúp đỡ bạn bè Hoạt động 3: Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn? * Mục tiêu: Giúp hs biết lí cần quan tâm, giúp đỡ bạn * Cách tiến ... Tuần 11: Quan tâm, giúp đỡ bạn Tiết I Mục tiêu: Học biết : + Quan tâm, giúp đỡ bạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn + Sự cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn + Quyền không...
  • 24
  • 7,983
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Mầm non - Tiểu học

... cần giúp đỡ người khuyết tật + Cần làm để giúp đỡ người khuyết tật + Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ Hs có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tùy ... người khuyết tật Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Vì cần giúp đỡ người khuyết tật + Cần làm để giúp đỡ người khuyết tật + Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ ... lớp thảo luận * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn Sưu tầm tư liệu chủ đề giúp đỡ người khuyết tật IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 28 : Giúp đỡ người khuyết tật...
  • 18
  • 5,441
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan GV kết luận chung (sách giáo viên) 5’ Họat động : Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa ý - GV nêu nội dung thời...
  • 3
  • 3,888
  • 26
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Mầm non - Tiểu học

... phiếu (SGV) GV nêu ý kiến yêu cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn ... - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành vi, việc làm tình cần đễ giúp đỡ người khác Cách tiến hành : Yêu...
  • 3
  • 7,681
  • 49
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Mầm non - Tiểu học

... trường lớp đẹp ? - Trong việc việc em làm được? Việc em chưa làm – Vì ? - Kết luận 5’ Họat động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Giúp cho HS nhận thức bổn phận người HS biết giữ gìn trường lớp đẹp ... ghi sẵn nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận người học sinh 3’ Họat động : củng cố – dặn HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết ... gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh nhóm tranh thảo luận theo câu hỏi - Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp - Các...
  • 3
  • 12,833
  • 86
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... Họat động : Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - GV phổ biến luật chơi Mời HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em ... học (SGV) - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học 5’ - HS tham gia chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 4
  • 6,220
  • 45
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Mầm non - Tiểu học

... Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ? - Một số HS lên sắm vai - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Đàm thoại Mục tiêu : Giúp HS hiểu lợi ích việc cần...
  • 3
  • 7,387
  • 40
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... Mục tiêu : Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm thời gian thực để học tập sinh hoạt Cách tiến hành : - Giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm - Nhóm 1: Buổi sáng - Nhóm 2: Buổi trưa Giáo viên kết...
  • 3
  • 5,019
  • 24
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết nhà người khác Cách tiến hành - GV nêu ý kiến - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn - Nhận xét...
  • 3
  • 9,145
  • 72

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25