... làm cảnh. - Làm biểu đồ về cây ( từ thấp đến cao) và cho trẻ đếm số cây từng nhóm.HĐ3: +Trò chơi 1 : “Gieo hạt nảy mầm” +Trò chơi 2 : “Đoán cây qua lá và đếm số cây đoán được”- Cô phổ biến ... trò chuyện về cây xanh.- TCVĐ: Tìm lá cho cây (Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ)- Cho trẻ chơi tự do – Cô quan sát theo dõi trẻ.4. Hoạt động chơi các góc:- Chơi đóng vai cô bán hàng, ... bán hàng, bán một số cây xanh, cây cảnh- Chơi xây dựng công viên cây xanh- Múa hát các bài về chủ đề.5. Hoạt động chiều:- Đọc các bài đồng dao về chủ đề.- Chơi tự do ở các góc* Đánh giá cuối...
... thuyết nói về các thamsố, dạng qui luật phân phối hoặc tính độc lập của cácĐLNN.PhanVănDanhKhoa Toán,ĐHSP HuếStartNextBackEndĐây là một trong những bài toán cơ bản của thông kêtoán. Trớc ... suất của G đà biếtnên với xác suất bé tuỳ ý có thể tìm đợc miền Wsaocho P (G W) = . (G W) đóng vai trò nh biến cốA nói trên.PhanVănDanhKhoa Toán,ĐHSP HuếStartNextBackEndã ... một trong hai sai lầm sau đây:PhanVănDanhKhoa Toán,ĐHSP HuếStartNextBackEndĐây là một trong những bài toán cơ bản của thông kêtoán. Trớc hết ta đề cập đến các tham số ĐLNN.Giả sử...
... chúc.Cô tổ chức các hoạt động trong buổi sinh nhật: Hát, đọcthơ, trò chơi dân gian, trò chơi vận động, - Cô tổ chức phá cỗ, cô kết hợp giáo dục trẻ biết chăm sóc bản thân để có cơ thể khỏe mạnh, ... Thu dọn đồ dùng, trẻ vận động nhẹ nhàng tại chỗ.- Trả lời- Trả lời- Nói Cảm xúc của mình: Vui. Vìđược tặng quà, có nhiều bạn, - Trẻ đếm cùng cô- Tham giatrò chơi- Lắng nghe- Nói cảm nghĩ- ... nhật cho bé. - Có phải mình bạn Công mới có ngày sinh nhật không? Cô tóm lược: Ai cũng có ngày sinh nhật.Cô hỏi ngày sinh của trẻ?- Hỏi trẻ tổ chức sinh nhật được mấy lần? Năm nay bé sẽ tổ...
... sinh ra các em? Giađình em gồm những ai? Em có yêu quí giađình của mình không? Vì sao? -Hs làm theo Y/c của →Dẫn bài. 3.2-Hoạt động2: +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs kể vềgiađình mình. +Cách ... dạy học: .GV: - Điều 5,7,9,10,18,20,21,27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Gia ... yêu quí giađình của mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị. 3.Thái độ : Tỏ ra ngoan ngoãn, quí trọng giađình của mình và học tập những tấm gương tốt về yêu...
... - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Giađình .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. ... yêu quí giađình của mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị. 3.Thái độ : Tỏ ra ngoan ngoãn, quí trọng giađình của mình và học tập những tấm gương tốt về yêu ... với giađình mình không? .Em cảm tấy ntn khi luôn có một mái nhà? .Em cảm thấy ntn khi chúng ta không có một mái nhà? +Kết luận: Giađình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình...
... muôn hoa đua nhau khoe sắc, ba mẹ thường mua nhiều cây hoa về chưng ở nhà vào ngày tết. Mọi người mặc quần áo đẹp và chúc tết họ hàng. Sau đó các con được mừng tuổi, các con có thích không? ... - Bầu trời mùa xuân thế nào? Thưa cô trong xanh. - Ánh nắng mùa xuân ra sao? - Cây cối trong mùa xuân thế nào? (Đua nhau nở) - Mùa xuân mọi người ... bật của thời tiết, khí hậu, động - thực vật và sinh hoạt ăn mặc của con người trong ngày tết. - Giáo dục trẻ biết chúc tết ông bà và mọi người II. Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh vẽ cảnh vật, con...
... con biết không, bánh trưng có rất lâu rồi và đó là truyền thống của người VN, mỗi khi tết đến nhà luôn gói bánh trưng. - Các con ơi! Mỗi một năm chỉ có một ngày tết để gia đình sum vầy chúc ... cho cháu. - Dạ biết. - Trẻ tự kể. - Dạ vui. - Quần áo, giày - Hoa mai, hoa đào, bánh, kẹo mứt, bánh trưng, dưa hấu ... - Còn đây là ai? - Đúng rồi, thế ba mẹ và em bé đang làm gì? - Thế ông bà đang cầm gì? Để làm gì? - Trong ngày tết các con có biết chúc tuổi...
... câu.Từ ngữ vềhọ hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi. 3. Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết.a) Họ nội:b) Họ ngoại:Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2011.Luyện ... 25 tháng 10 năm 2011.Luyện từ và câu.Từ ngữ vềhọ hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi.Luyện tập:3. Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họhàng mà em biết.a) Họ nội:b) Họ ngoại: ... đình, họhàng ở câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. Có các từ là: bố, con, ông, bà, mẹ, cô, chú, cụ già, con cháu, cháu, bé Hà.Thứ tư, ngày 26 tháng 10 năm 2011.Luyện từ và câu.Từ ngữ vềhọ hàng. ...
... MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀHỌ HÀNGBài 1:Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện “Sáng kiến của bé Hà”?Dấu chấm, dấu chấm hỏi Thứ bảy ngày 8 tháng 11 năm 2008Luyện từ ... tháng 11 năm 2008Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀHỌ HÀNGDấu chấm, dấu chấm hỏiBài 3: Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họhàng mà em biết?a) Họ nội:b) Họ ... chấm, dấu chấm hỏiMỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀHỌ HÀNG Luật chơi như sau :Trò chơi gồm có 5 bạn tham gia, các em sẽ đứng thành một vòng tròn.Khi cô hô :trò chơi bắt đầu thì lần lượt các em sẽ nối...
... MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình. - Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?- Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên : Bảng phụ kẽ khung ... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 2’2. Bài cũ : 4’- 3 HS đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì ?- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động...
... Thái độ¬ I.Yêu cầu về kiến thức của học sinh 1. Kiến thức về CNTT 2. Kiến thức chung về môn họcII.Yêu cầu về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học1. Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:a. ... Mẫu giáoán do chuyêngia Bỉ của dự án VVOB giới thiệuTrường Họ tên giáo viên Khối lớp Ban Ngày dạy Môn Năm xuất bản sách Chương ... kết thúc bàiCủng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà, . . . Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên ứng dụng ...