... Làm bài .
Tóm tắt
2A : 18 học sinh .
2B : 21 học sinh .
Cả hai lớp : học sinh .
Bài giải
Số học sinh đang học hát có tất cả
là :
18 + 21 = 39 ( học sinh )
Đáp số : 39 học sinh .
3 Củng coỏ ... :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trang 39
22 + 78 + 12
30 40
25
33
+
58
20
29
32 + 8 17 + 13
đỏ xanh vàng đỏvàng
Nguyễn Đình Thạnh - Trường Tiểu học Nguyễn Công Sáu
Baøi 3 :
- Gọi 3 HS lên ... nêu bài của mình .
2. Dạy – học bài mới :
2. 1 Giới thiệu bài :
Trong giờ họctoán hôm nay, chúng ta tiếp tục ôn tập các số đến 100.
2.2 Đọc viết số có 2 chữ số – cấu tạo số có 2 chữ số :
Bài 1...
... – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau:
Tính:
2 +5=
3+ 12+ 14=
-Nhận xét và cho điểm hs.
2. Dạy – học bài mới:
2. 1. Giới thiệu bài
2.2. ... Tiểu học Nguyễn Công Sáu
-Goïi hs khác đứng tại chỗ đọc thuộc lòng bảng
nhân 2.
-Gv nhận xét và cho điểm hs.
2. Dạy – học bài mới
2. 1. Giới thiệu bài
2.2. Lập bảng chia 2
-Như sgv.
2. 3. Học thuộc ... HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau.
-Gv nhận xét và cho điểm hs.
2. Dạy học bài mới
2. 1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn luyện...
... (học sinh)
- 52 ,5% số học sinh toàn trường là bao nhiêu học sinh - 52 ,5% số học sinh toàn trường là :
8 x 52 ,5 = 420 (học sinh)
- Vậy trường đó có bao nhiêu học sinh nữ ? - Trường đó có 420 học ...
nhất :
120 0 x 5 : 100 = 120 0 : 100 x 5
= 12 x 5 = 60
- GV yêu cầu HS tìm mối liên hệ giữa 5% với 10%,
20 %, 25 %
- HS suy nghĩ và nêu : 10% = 5% x 2 ; 20 %
= 5% x 4 ; 25 % = 5% x 5
- GV yêu ... bài.
a) 15% của 320 kg là :
320 x 15 : 100 = 48 (kg)
b) 24 % của 23 5m
2
là :
2 35 x 24 : 100 = 56 ,4 (m
2
)
c) 0,4% của 350 là :
350 x 0,4 : 100 = 1,4
- GV nhận xét và cho điểm HS
* Bài 2 :
- GV...
... vở, mời 2 HS lên bảng
làm.
- GV nhận xét. - Lớp nhận xét chữa bài.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2 )
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn tập về đo thể tích ( 155 ).
Tuần:
Môn: toán
ôn ... dò (2 )
- GV nhận xét tiết học.
- HS nhắc lại tên các đơn vị đo thể tích đã học và mối quan hệ giữa 2 đon vị đo liên tiếp.
- Chuẩn bị ôn lại số đo din tớch v th tớch ( 156 ).
Tuần:
Môn: toán
ôn ... vào vở.
- 2 HS lên bảng.
- HS nêu kết quả.
- Dặn HS về nhà học thuộc các đơn vị đo diện tích, thể tích. Chuẩn bị ôn tập về o thi
gian ( 157 ).
Tuần:
Môn: toán
ôn tập về ®o thêi gian ( 157 )
I....
... Củng cố, dặn dò (2 )
- 2HS đọc lại bảng tóm tắt.
- GV treo bảng phụ ghi các tính chất của
phép cộng.
- Dặn học sinh về nhà ôn tập phép tr ( 159 ).
Tuần:
Môn: toán
phép trừ ( 159 )
I. MC TIấU:
Giỳp ... thích bài mẫu. - 2 HS lên bảng.
- Lớp làm vở.
- GV nhận xét. - HS chữa bài.
- Cho HS nêu quy tắc trừ 2 số thập phân.
Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2.
Tuần:
Môn: toán
phép cộng ( 158 )
I. MC TIấU:
- ... xét bài làm.
- GV nhận xét.
Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2.
- GV chia 2 dãy. - HS làm vở.
+ Tổ 1 và tổ 2 (cột 1) - 2 HS lên bảng làm.
+ Tổ 3 và tổ 4 (cột 2) - HS nhận xét bài làm trên bảng.
-...