0

giáo trình bảo vệ rơ le

GIÁO TRÌNH BẢO VỆ RƠ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 4

GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 4

Điện - Điện tử

... NGHỆ ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 88 Xem xét sự khác biêït khi áp dụng loại r le CDG11 – r le có đặc tính phụ thuộc chuâûn và loại r le CDG13 – r le có đặc ... CÔNG NGHỆ ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 85 i. Xác định dòng điện qua r le : Dòng điện đặt r le được chọn sao cho ... R le MCGG32 50-200%Doøng NM30KA 2000/1A 1 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM TT CÔNG NGHỆ ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 69 CHƯƠNG 4 BẢO VỆ HỆ...
  • 21
  • 1,984
  • 11
GIÁO TRÌNH BẢO VỆ RƠ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 5

GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 5

Điện - Điện tử

... ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP TP HCM TT CÔNG NGHỆ ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 98 là do mức độ chính xác để điều chỉnh những r le tần sốcũng như những dụng cụ đo lường và ... CÔNG NGHỆ ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 96 cũng khó bị loại bỏ bằng cách đóng lại nhiều lần như đối với đường dây cao thế, trung thế. 5.2 BẢO VỆ TẦN SỐ - TỰ ... diện chính xác được tiến hành theo trình tự sau: δ +j E1 ∆E +1 Icb E2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP TP HCM TT CÔNG NGHỆ ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang...
  • 15
  • 1,498
  • 11
GIÁO TRÌNH BẢO VỆ RƠ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 1

GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 1

Điện - Điện tử

... suất cần thiết. r le1 r le2 Cuộn cắtMáy cắtBIaccuBUr le1 r le2 Cuộn cắtMáy cắtBU1accuBI2BI1 BU2r le1 r le2 Máy cắtBU1accuBI2BI1 BU2Cuộn cắt2Cuộn cắt1r le1 r le2 Máy cắtBI2BU2Cuộn ... gặp trong sơ đồ BV r le. a) Cuộn dây r le (ngõ vào của r le) . +_CLCLBUHình 1.17:Tổ cung cấp liên hợp TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ ... Trên hình 1.1 ta thấy mỗi bảo vệ cần tác động khi sự cố xảy ra trong vùng bảo vệ của mình (để bảo đảm thì vừa có bảo vệ chính và vừa có bảo vệ dự trữ tại chỗ). Ví dụ bảo vệ 1 và 2 cần tác động...
  • 19
  • 1,355
  • 10
GIÁO TRÌNH BẢO VỆ RƠ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 2

GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 2

Điện - Điện tử

... GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 27 phần tử được bảo vệ) . Khi ngắn mạch trong vùng bảo vệ dòng điện ngắn mạch sẽ lớn hơn dòng điện khởi động và bảo vệ sẽ tác động. Bảo ... của bản thân bảo vệ Hình 2.7 Chọn Ikđ của bảo vệ cắt nhanh A A N B HT a) Vùng bảo vệ IN INBIkđ b) TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG ... trong r le 2 tăng lên đến trị số khi NM tại B. Vì trị số dòng ngắn mạch qua r le 2 từ 0 nên r le có thể chỉnh định tác động tức thời của dòng khởi động rất nhỏ. Điều này có thể r le 2 sẽ là rơle...
  • 22
  • 1,411
  • 10
GIÁO TRÌNH BẢO VỆ RƠ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 3

GIÁO TRÌNH BẢO VỆ LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ - chương 3

Điện - Điện tử

... NGHIỆP TP HCM KHOA ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 42 CHƯƠNG 3 BẢO VỆ KHOẢNG CÁCH_ BẢO VỆ SO LỆCH_ BẢO VỆ DÒNG ĐIỆN CHỐNG CHẠM ĐẤT . 3.1 BẢO VỆ KHOẢNG CÁCH. 3.1.1 ... trong mạch bảo vệ so le ch iTII TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 48 Cấp III của bảo vệ Mục đích của vùng bảo vệ cấp II ... tham số của bảo vệ khoảng cách TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ TRONG HTĐ Trang 65 - Bảo vệ phản ứng theo dòng thứ tự không. - Bảo vệ phản...
  • 27
  • 1,276
  • 9
Giáo trình bảo vệ rơ le và tự động hóa trong hệ thống điện

Giáo trình bảo vệ le và tự động hóa trong hệ thống điện

Điện - Điện tử - Viễn thông

... gặp trong sơ đồ BV r le. a) Cuộn dây r le (ngõ vào của r le) . +_CLCLBUHình 1.17:Tổ cung cấp liên hợp TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA ĐIỆN GIÁO TRÌNH BẢO VỆ R LE VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ ... DẠNG R LE 1.4.1 Các r le điện cơ. R le điện cơ được sử dụng để thực hiện các phần chức năng của BV. R le điện cơ làm việc trên cơ sở lực cơ dưới tác dụng của dòng điện chạy trong r le; r le điện ... trong r le 2 tăng lên đến trị số khi NM tại B. Vì trị số dòng ngắn mạch qua r le 2 từ 0 nên r le có thể chỉnh định tác động tức thời của dòng khởi động rất nhỏ. Điều này có thể r le 2 sẽ là rơle...
  • 126
  • 3,606
  • 17
Giáo trình Bảo vệ rơ le – Dự án RE II

Giáo trình Bảo vệ le – Dự án RE II

Điện - Điện tử

... !A+"+:"M=/7HI&(:"M=/7"-%>E+./2:+@A!Y#%A#"+3AM+%/b!9(-%Q#%!8+&(#$%#49(:&/)++@A:4./)g&'MP;%/56+*\:4+%0./)"-+@A:4=L#Q#3!*5]K%%>i#6+#/7-.7;%KJ9(:&/)+#/+'M+@A#%/7#=L=K&)eH&'MP!Y#%A#"+3AM+%/b!#%>?.>E+H^i%cT/R# !A#f 1.9.Các dạng của r le bảo vệ r le |t Giáo trình Bảo vệ le – Dự án RE II*/&D/5T.Y#!#R%+"+%./)0+1#%2"-HQ5T.Yg#>T#6&D/%A/T9G[i%c-%A&(>?/#A+%-%F-5CHQ5T.Y&D/:8#T9GHI./).>E+.>A&(0H6A#P56;%"+%A!+@AHI./)i%A/-%A$%dr=/D/#%/)!5T.Yg&D/T9G94/0.>E+H^i%c9>D/#!#R%+"+%./)xT.Y#"+.8;%/\:4+%/cA+"+-%A+@A:8#.</-%A=,#;a(.1+@A9>D/%c9>D/.10+1#%2H^5T.Y&D/%A/:"M=/7HI&(:8#T9G(.1%>.8%4M+@A5T.Y%$%dr+#%,-%Td|9B7!i5T.Y%$%dr+&(5CHQT9G94/U#%$+"+5T.Y(M5]9(+"+5T.YHI./)+\#[%/.10#R%+%,#+%f9f++@A5T.Y5].>E+=K.K:H&/)+._#+"+T9G+1HI./)9(:&/)+;%"+%A!0#N+9(HI./)+\#+@A:8#.>?H`M#%A:/A.>E++%f5]9D%T#ht~-~vã/"#LHI./)\:4+%+6+.4/i&L#R=A.B!+@A.>?H`M#%A:/Ai-%RA5A!$%drH0G#$%=(M5T.Yg0.>E+#%6+%/)#%< ... u!A%Pl/>sA.Al/9>Tl&Ak&AkA+!mAT9G%>%/k%:/%%fA[%/3=/Pj#%/P#>kv.Pj3t#%/kMwMd.Pj;%/3w3t#%/kM#J#>kMwMd.PjMwMtq%AmM=`l+oPj!3#J#/Pj-#%/kM;%<.<m/MwMt[%/3/Am:#>k3t&Pk9Al/3d#%/kMwMt.Pj3w3d#%/kM/Am:#>kMt&PkMwMd1.1.4. Các loại r le thường gặp trong hệ thống bảo vệ R le 1.1.4.1. R le điện cơa) R le điện từNguyên lý làm việc x>l9Ak:&/Pl++!mA9Al/T9GAkMH>lA#P!MP9/j./Pl#>kyGj#:<l#T9G%>%/k%:/%%fA[%/+%Hk./Pl/./&Ak+!<lH`M+!mAA:+%`:./Pl#%/kJj-5Gs+%/l!:<l#9>l+%!j#z>l+%!j#./Pl#>k.Jl#&AkJj-[%/Hk./Pl&Ak+!<lH`M/{#.qHk./Pl#Aj+.<lo#%/k9>l+z%!j#Jj-&Ak;%/9>l+z#J#%/k;%G%Tm/Am:/Am:o9Ak:.j#/Pj-./Pm:qH#/Pj-./Pm:.>Tl+Jj&Tj/Jj-o[%/HI./)/K:.7/"#L#&qHk#Tm&Pko#%/k9>l+%W#./)#h/K:[%/96+9k3z9k3{zq9>l+./Pl#>ko#%$T9G%Am| ... điệngI./)9(:&/)++@A=K&)+\#%A%.>E++%f5A+%&/)++\#:"M+\#./)5];%<3KMA;%/56+*#P:8#.4.>?H`M0.>E+:\+&(./2:dq&RHQi./2:[to#9>D/./)#%G%>D#h!Y+!+,-.7%8#/P!#%Q%AMi#%A%+"/:"M=/7"-+@A#4:%4"-q./2:[|o2.4#.>E+MP!+B!.10HI./)9(:&/)+|Œ Giáo trình Bảo vệ le – Dự án RE II1.1. Những vấn đề cần đề cập trong việc thực hiện bảo vệ hệ thống cung cấp điện....
  • 93
  • 689
  • 6
Tài liệu Giáo trình bảo vệ rơ le và tự động hóa ppt

Tài liệu Giáo trình bảo vệ le và tự động hóa ppt

Điện - Điện tử

... Trang PHẦN I: BẢO VỆ R LE TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM VỀ BẢO VỆ R LE I. Khái niệm chung: 2 I.1. Nhiệm vụ của bảo vệ r le: 2 I.2. Yêu cầu cơ bản của mạch bảo vệ: 2 I.2.1. ... ca s in bo v rle Mỗi bảo vệ thờng gồm một số r le, nối với nhau theo một sơ đồ nhất định r le có 2 loại: Loại r le có tiếp điểm: r le điện từ, từ điện và cảm ứng Loại r le không có tiếp ... gửi tín hiều đến cụm logic. Trong cụm này gồm các r le sau: R le dòng điện RI R le điện áp RU R le tổng trở RZ R le công suất RW R le nhiệt RN cng bi ging BVRL& TH http://www.ebook.edu.vn...
  • 41
  • 696
  • 4
Giáo trình bảo vệ rờ le và tự động hóa

Giáo trình bảo vệ rờ le và tự động hóa

Điện - Điện tử

... CHỈ DANH CỦA R LE TRONG HTĐ- 21, 44: R le khoảng cách- 25: R le đồng bộ- 26: R le nhiệt độ (dầu) - 27: R le điện áp thấp- 32: R le định hướng công suất- 33: R le mức dầu- 49: R le nhiệt độ ... ngắnmạch. VÙNG BẢO VỆVùng bảo vệ MBAVùng bảo vệ ĐZVùng bảo vệ TG và MFVùng bảo vệ TC lộ ra
  • 277
  • 470
  • 1
Giáo trình bảo vệ rơ le (chương 1)

Giáo trình bảo vệ le (chương 1)

Điện - Điện tử

... thỉûc hiãûn nhåì nhỉỵng khê củ tỉû âäüng cọ tãn gi l r le. Thiãút bë bo vãû âỉåüc thỉûc hiãûn nhåì nhỉỵng r le âỉåüc gi l thiãút bë bo vãû r le (BVRL). Nhỉ váûy nhiãûm vủ chênh ca thiãút bë BVRL ... tra så âäư bo vãû. II. SÅ ÂÄƯ NÄÚI CẠC MẠY BIÃÚN DNG V R LE: II.1. Så âäư cc BI v r le nọỳi theo hỗnh Y hon ton: Dng vo mọựi r le bũng dng pha (hỗnh 1.2). Trong chóỳ õọỹ lm vióỷc bỗnh thồỡng ... tạc âäüng. Âãø tàng tênh âm bo ca bo vãû cáưn: ♦ Dng nhỉỵng r le cháút lỉåüng cao. ♦ Chn så âäư bo vãû âån gin nháút (säú lỉåüng r le, tiãúp âiãøm êt) ♦ Cạc bäü pháûn phủ (cỉûc näúi, dáy dáùn)...
  • 5
  • 278
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008