giáo dục nhân cách thanh thiếu niên

Thư viện Việt Nam với việc giáo dục nhân cách cho bạn đọc lứa tuổi thiếu nhi (toàn văn)

Danh mục: Báo cáo khoa học

Thư viện Việt Nam với việc giáo dục nhân cách cho bạn đọc lứa tuổi thiếu nhi

Danh mục: Báo cáo khoa học

Những nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức đối với Thanh, thiếu niên, nhi đồng

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Để thật xứng đáng là người chủ của một nước xã hội chủ nghĩa, thanh niên ta quyết tâm thực hiện mấy điều sau đây:- Phải thấm nhuần đạo đức cách ... kỹ thuật để phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân.Bài nói tại Đại hội thanh niên tích cực lao động xã hội chủ nghĩa,ngày 17-3-1960, sđd, t.10, tr. 106. Thanh niên ta có vinh dự to thì cũng có trách ... liên lạc với cha mẹ và thầy giáo của nhi đồng. Giáo dục nhi đồng là một khoa học. Các bạn hãy cố gắng học tập, nghiên Nói chuyện tại buổi lễ khai mạc Trường Đại học nhân dân Việt Nam,ngày 19-1-1955,...

Chỉ số EQ và vấn đề giáo dục nhân cách

Danh mục: Tâm lý - Nghệ thuật sống

... chạy theo nhũng cảm xúc thấp kém. Chỉ số EQ và vấn đề giáo dục nhân cách Trí tuệ có đại diện cho nhân cách? Cốt lõi của việc giáo dục nhân cách? Trong sự phát triển tâm lý học ở cả phương Tây ... lý của mỗi cá nhân (và kéo theo là sự hình thành nhân cách) thường xoay quanh "trục" cảm xúc. Và trên thực tế, trục cảm xúc ấy ảnh hưởng trực tiếp và lâu dài đến nhân cách và chất ... xem tài trí như là cốt lõi của nhân cách. Các nhà tuyển dụng trước đây chỉ lấy IQ (Intelligece Quotient - chỉ số thông minh) làm thước đo giá trị cá nhân. Với cách nhìn như thế, suốt hơn một...

Vấn đề bản tính con người – từ lý luận đến thực tiễn giáo dục nhân cách con người ở việt nam hiện nay

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... cực đối với tiến bộ xãhội. Đặc biệt là nhân cách của con người. Do vậy, phải chủ trương giáo dục nhân cách cho toàn thể nhân dân. Đặc biệt là giáo dục nhân cách trong nhàtrường, vì đây là nơi ... VIỆC GIÁO DỤC NHÂN CÁCH CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY2.1 Vai trò của giáo dục gia đình, nhà trường và xã hội đối với việchình thành và phát triển nhân cách con người.2.1.1 Vai trò của giáo dục ... động mạnh đến sự phát triển nhân cách đó là nhân cách của thầy cô giáo cũng giúp các em học được rất nhiều. Bởi vì giáo dục ẩu” nó cũng góp phần hình thành giá trị nhân cách của các em như: sự tiếpxúc...

73
1,038
4

Tiểu luận vận dụng triết học mác lênin trong hoạt động giáo dục nhân cách học sinh

Danh mục: Triết học Mác - Lênin

...

17
12,687
168

Gia đình với giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ ở tỉnh thái nguyên hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

...  nhân cách  - ... nghiên cứu  nhân   6. Cơ sở lí luận, thực ...    Giáo  ...

Báo cáo " Giáo dục nhân cách cho học sinngười, sinh viên trong bối cảnh của cơ chế thị trường" doc

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

Giáo dục nhân cách, kỹ năng sống cho học sinh- vấn đề cấp bách. docx

Danh mục: Tâm lý - Nghệ thuật sống

... văn hóa ở các cơ sở chưa tạo được một sân chơi bổ ích hấp dẫn sự tham gia của thanh thiếu niên. Vì thế lượng thanh niên la cà ở các quán nét, karaoke, bida và quán nước ở vỉa hè mỗi đêm dường ... đối với các nhà trường, việc xây dựng kế hoạch cho những hoạt động ngoại khóa để góp phần giáo dục nhân cách, nâng cao kỹ năng lối sống cho học sinh trong các trường học còn quá ít và chưa có ... Giáo dục nhân cách, kỹ năng sống cho học sinh- vấn đề cấp bách các trường học. Ngày nào đi đón con...

6
1,944
22

Đề tài “Báo chí tham gia giáo dục nhân cách sống cho con người trong xã hội hiện đại” pptx

Danh mục: Khoa học xã hội

... Truyền thanh huyện Yên Khánh tham gia giáo dục hình. Đài Truyền thanh huyện Yên Khánh tham gia giáo dục hình thành nhân cách sống cho con ngườithành nhân cách sống cho con ngườiĐài Truyền thanh ... tham gia giáo dục hình thành nhân Chương II: Khảo sát thực tế việc báo chí tham gia giáo dục hình thành nhân cách sống tốt đẹp cho con người của Đài Truyền thanh huyện Yên Khánh. cách sống ... người, giáo dục hình thành nhân cách sống tốt đẹp cho con người hướng tới một xã hội văn minh phát triển. Là một sinh viên báo chí tôi thấy đề tài: “Báo chí tham gia giáo dục nhân cách sống...

đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... sự kết hợp với giáo dục nhà trường và xã hội nhằm hoàn thiện nhân cách cho mỗi học sinh - giáo dục ý thức với chính mình.Tài liệu tham khảo Giáo trình giáo dục học (Tập 2) Giáo dục gia đình – ... giữa giáo dục gia đình với nhà trường và đoàn thể xã hội trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh.Để giáo dục gia đình có hiệu quả tốt nhằm h.nh thành và phát triển nhân cách ... Nội dung giáo dục gia đinh 32.1 Ý nghĩa của gia đình và giáo duc gia đình 42.2 Vai trò của giáo dục gia đinh 52.3 Trách nhiệm của giáo dục gia đinh 62.4 Tầm quan trọng của giáo dục gia đình...

15
1,012
3

Giáo dục nhân cách qua lịch sử doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Giáo dục nhân cách qua lịch sử Từ nhân chứng sống Mỗi lần sinh hoạt tổ chuyên môn hay cùng đồng nghiệp trao đổi ... nhiên, theo cô Hoa, bài học của lịch sử còn lớn hơn nhiều. So với văn chương, con đường giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ ở môn lịch sử tuy không “lộ diện” rõ nét nhưng cũng không quá xa vời. ... căm thù giặc và yêu Tổ quốc, mới 16 tuổi anh đã tình nguyện đi bộ đội. Chỉ hai năm sau người thanh niên dân tộc Tày đã được kết nạp Đảng với những thành tích lẫy lừng trong chiến đấu. Từ đó...

Giáo dục nhân cách trẻ sơ sinh doc

Danh mục: Sức khỏe trẻ em

... nên người. Định hướng giáo dục nhân cách cho trẻ sơ sinh " ;Nhân chi sơ tính bản thiên" (trẻ mới sinh bản tính là thiện). Đây là câu nói của người xưa về nhân cách trẻ thơ (sơ sinh). ... tình cảm mãnh liệt, một tình cảm hai chiều. Tình cảm đó sẽ lớn lên, trở thành một Giáo dục nhân cách trẻ sơ sinh Con cái không chỉ là của cải quý giá mà còn là cái phúc của mỗi người. ... Với trẻ sơ sinh bạn làm gì để phát triển nhân cách cho bé Giúp trẻ phát triển tình cảm: Đối với trẻ sơ sinh, hình thành tình cảm và niềm tin...

SKKK giáo dục nhân cách HS

Danh mục: Tư liệu khác

Giáo dục nhân cách cho trẻ: Không bao giờ là quá sớm! docx

Danh mục: Tâm lý - Nghệ thuật sống

Giáo dục nhân cách cho trẻ: Không bao giờ là quá sớm! pps

Danh mục: Tâm lý - Nghệ thuật sống

Chỉ số EQ và vấn đề giáo dục nhân cách docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Giáo dục sự hình thành và phát triển nhân cách con người

Danh mục: Khoa học xã hội

... đây về nhân cách, bản chất nhân cách, cấu trúc nhân cách các yếu tố hình thành nhân cách, các cơ chế hình thành nhân cách, các phương pháp nghiên cứu nhân cách, vị trícủa tâm lý học nhân cách ... SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 4 I. K hái niệm giáo dục, nhân cách, con người : 5 1/.Khái niệm giáo dục. 5 2.Khái niệm nhân cách. 7 3. Khái niệm ... nhân cách này tới nhân cách khác là sự tác động của nhà giáo dục tới người được giáo dục, cũng như từ những người được giáo dục tới nhà giáo dục với nhau”. Qua khái niệm trên chúng ta thấy nhân...

24
5,734
34

GIÁO DỤC SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI

Danh mục: Khoa học xã hội

... nhân cách này tới nhân cách khác là sự tác động của nhà giáo dục tới người được giáo dục, cũng như từ những người được giáo dục tới nhà giáo dục với nhau”. Qua khái niệm trên chúng ta thấy nhân ... SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 4 I. K hái niệm giáo dục, nhân cách, con người : 5 1/.Khái niệm giáo dục. 5 2.Khái niệm nhân cách. 7 3. Khái niệm ... văn hoá, xã hội - lịch sử để tạo nhân cách của con người qua các mặt nội dung giáo dục. 5 I. K hái niệm giáo dục, nhân cách, con người : 1/.Khái niệm giáo dục. Hiện nay vẫn chưa có khái...

24
2,564
7

CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ CÁCH MẠNG TRONG THANH NIÊN

Danh mục: Khoa học xã hội

... công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên xã Hương Lâm, trước hết chúng ta cần xác định rõ nội dung giáo dục lý tưởng Cách mạng cho thanh niên xã hiện nay:Thứ nhất, giáo dục định ... phát triển một cách sáng tạo những luận điểm Mácxít về vị trí, vai trò của thanh niên trong xã hội, về nhiệm vụ giáo dục thanh niên, về Đoàn thanh niên cộng sản trong công tác thanh niên của Đảng ... Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên. Hồ Chí Minh nhiều lần căn dặn các cán bộ làm công tác thanh niên rằng, cần giúp thanh niên xây dựng cho mình lẽ sống cao đẹp. Người dạy thanh niên phải sống...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25