giaoo an phat trien ngon ngu 34 tuoi

... : Truyện Chú Vịt Xám Loại tiết : Cung cấp kiến thức Đối tợng : Mẫu giáo bé Thời gian : 15 - 20 phút Ngời dạy: Nguyễn Thị Thúy Hằng I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện nhân vật ... lời bố mẹ không? Các ạ, để trở thành ngời ngoan, trò giỏi, phải biết lời bố mẹ, cô giáo ngời lớn Khi mắc lỗi 3.HĐ3: Củng cố phải biết nhận lỗi bé ngoan - Kể tóm tắt lần cho trẻ nghe Cho trẻ hát ... .cho đến ht Tất câu hỏi cô khái quát máy tính * Giáo dục: - Qua câu truyện thấy bạn vịt xám ngoan cha? Vì sao? - Các ạ, bạn vịt xám không nghe lời mẹ nên bị cáo ăn thịt đấy, vậy, chơi phải cạnh...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:03

... thư.cháu giơ hai tay để nhận thư nói: “cháu cám ơn bác ạ!” *trò chơi: “Đố tim giỏi” *Trò chơi: “Ai nhanh tay hơn” *Trò chơi: “xem nói giỏi” ...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:11

... học tiếp thơ ! Hoạt động 2: Đọc trích dẫn giảng giải - Cô đọc mẫu lần - Cô đọc mẫu lần (kết hợp tranh) - Cô vừa đọc thơ có tên gi ? sáng tác ? - À cô thấy nhớ tốt, cô khen lớp  câu thơ đầu - Bây ... ông mặt trời !  Giải nghĩa từ khó: - Vâng ! - “Óng ánh ” ông mặt trời toả tia nắng ấm áp xung quanh mặt trời đẹp - Trẻ đọc – lần nhớ chưa ! - Toả nắng cho mẹ + Các đọc cô “Óng ánh” + Thế Ông mặt ... người giúp người hồng hào, khoẻ mạnh, giúp cho cố phát triển tốt nữa, nên bảo vệ môi trường xung quanh để có mặt trời chiếu sáng rõ chưa ? Hoạt động 4: Kết thúc - Đã hết sân chơi ! - Có ! - Vâng...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... Trẻ phát âm - Nghe quan sát - Trẻ phát âm - Quan sát trả lời - Quan sát trả lời - Quan sát lắng nghe - Phát âm chữ h,k Luyện tập: * Trò chơi: Ô chữ kỳ diệu - Các học ngoan cô thởng cho trò chơi ... kèn,hoa hồng,hoa hớng d- Nguyễn Thị Kim Loan -3- Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp sở ơng) - Cô nói cách chơi: Bên dới tranh có tên nội dung tranh.Các tìm tranh có tên chứa chữ ... Ngời soạn,giảng Nguyễn Thị Kim Loan Nhận xét ban giám hiệu nhà trƯờng Nguyễn Thị Kim Loan -5- ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:00

... hồng ,… ( Cho trẻ xem tranh) - Cho trẻ nhắc lại : Hoa ( hoa hồng) , cành - Hoa hồng hoa, hoa( màu xanh) , cánh hoa( màu đỏ, - Màu đỏ mỏng), màu đỏ hoa hồng màu - Màu xanh ( màu vàng, màu trắng…) ... mịn có dạng hình tròn, hoa màu xanh có cưa Hoa hồng có gai + Hoa cúc có màu vàng, cánh hoa nhỏ dài, hoa màu xanh có cưa Hoa cúc gai => Giáo dục - Có nhiều loại hoa mang lại - Trẻ lắng nghe trả lời ... chạy cắm vào lọ hoa màu xanh Còn đội Hoa Cúc tìm hoa màu vàng cắm vào lọ màu đỏ - Luật chơi: Từng bạn chạy cắm xong hoa vào lọ hoa bạn chạy Thời gian trò chơi nhạc Đội nhanh cắm nhiều hoa đội thắng...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:16

... cho trẻ xem tranh truyện - Chúng xem tranh voi rồi,ngoài tranh voi có nhiều tranh vật khác nữa? - Cô cho trẻ xem tranh vật khác truyện tranh.Cô nói cách giở sách:Giở tay phải,lật trang ,vừa xem,vừa ... vật co tranh * Hoạt động 3: Chơi trò bắt chước dáng voi Trẻ xem tranh ý nghe cô nói Trẻ đọc cô Trẻ bắt chước cô làm Trẻ đọc thơ theo nhóm, cá nhân Trẻ Đoán, gọi tên đồ chơi nói màu xanh, đỏ, ... nhân Trẻ Đoán, gọi tên đồ chơi nói màu xanh, đỏ, vàng.của đồ chơi Trẻ giở sách xem tranh tập kể chuyện theo tranh Trẻ bắt chước cô làm động tác voi ...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 02:00

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:53

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:53

... cho trẻ chơi 3- 4lần - Trò chơi : “Ai nhanh hơn” * Cách chơi: Cô có nhiều hoa.Trên hoa chữ mang chữ o, ô, Các lên chọn hoa mang chữ mà thích Sau vừa xung quanh vòng tròn vừa đọc lời đồng dao vừa ... chơi 1:"Chữ biến mất" * Cách chơi: Trên hình cô có chữ Nhiệm vụ quan sát thật tinh, sau nhắm mắt lại có hiệu lệnh cô mở mắt quan sát hình xem chữ biến - Cô cho chữ biến Khi trẻ đoán xong cô cho ... chơi cô quan sát, động viên, khuyến khích trẻ Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút) - Chương trình : “Sân chơi chữ cái” đến kết thúc Cô thấy bạn tham gia vào chương trình sôi chương trình mang đến cho...

Ngày tải lên: 13/09/2015, 16:59

... kiến hoạt động trẻ - Cô cho trẻ xúm xít quanh cô Giới thiệu cô giáo - Trẻ lại quanh cô, đến dự chào cô - Cô trò chuyện với trẻ cảnh sân trường hôm có - Quan sát trả lời câu hỏi điều lạ cô - Cô đẫn ... PTGT cách tham gia PTGT mà trẻ biết giao thông an toàn biết luật giao thông đường đơn giản như: bên phải, sang đường phải nhìn bên đường, đèn xanh đi….Dẫn dắt giới thiệu vào Phần 2: Tổ chưc hướng ... chữ cho trẻ phát học (e, t, a) âm (e,t,a) chữ cô cho đổi mầu khác để trẻ rễ quan sát - Bây hình lại chữ nhỉ? - Quan sát trả lời - Vậy lại chữ hôm cô giới thiệu với lớp chữ chữ để sau cô giới...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 12:03

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:26

Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:03

... hai anh em mèo rủ câu cá? - Điều tác động khiến mèo anh buồn ngủ? - Khi ngủ mèo anh nghĩ gì? + Cô giải thích từ hiu hiu gió thổi : Gió nhẹ, mát mẻ + Cho trẻ đọc câu thơ miêu tả cảnh mèo anh ... 2: Sử dụng tranh minh hoạ * Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải ( 10 phút): - Cô vừa đọc thơ gì? Do tác giả sáng tác? - Trong thơ có nhân vật nào? - Mèo anh mèo em rủ đâu? - Mèo anh câu cá đâu? ... đọc câu thơ miêu tả cảnh mèo em câu cá? - Kết hai anh em nhà mèo sau ngày lao động câu đợc nhiều cá ? - Hai anh em mèo không câu đợc cá nào, hai anh em vui? + Cô giải thích từ hối : Vội vàng +...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:03

... bit võng theo li b m khụng? Cỏc , tr thnh ngi ngoan, trũ gii, cỏc phi bit võng li b m, cụ giỏo v nhng ngi ln Khi mc li phi bit nhn li thỡ mi l ngoan ... Xám? Ai cứu vịt Xám ? Vt m cứu vịt Xám nh th no ? Giỏo dc: - Qua cõu truyn cỏc thy bn vt xỏm ó ngoan cha? Vỡ sao? - Cỏc , bn vt xỏm vỡ khụng nghe li m nờn b cỏo n tht y, cỏc cng vy, i chi phi luụn...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:33

... gà trống (Sửa sai cho trẻ) - Cô mời bạn có bím tóc, bạn mặc áo… - Cô mời thành viên mang người quần áo màu xanh đẹp - Cả đội thi đua với cô muốn - Các bò - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ ... vừa bắt chước tiếng kêu vật giỏi.Chuyến thăm quan ngày hôm có nhiều nơi thú vị khác Chúng chào cô, bác số hành khách khác, cô đội đến địa điểm thăm quan Hát bài: “Gà trống, mèo cún con” - Trẻ lắng ... người nhiều lợi ích cho sức kéo, bò sữa cho uống để cao lớn, thong minh học giỏi (kết hợp cho trẻ quan sát hình ảnh lợi ích bò hình chiếu) *Hoạt động 4: Kết thúc: - Trò chơi: Bắt chước tiếng kêu vật...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 22:13

... Trò chơi “Thi xem nhanh” -Hôm cô thấy học giỏi cô có trò - Trẻ lắng nghe chơi thưởng cho trò chơi “thi xem nhanh”, chia làm đội cô chuẩn bị cho đội tranh vẽ nhà, dán hoa trang trí cho nhà thật ... vừa đọc thơ gì? - Bài thơ sáng tác? • Cô đọc lần 2: Đọc tranh chữ to -Bài thơ nói điều gì? -Bạn nhỏ thể tình cảm với nhà nào? -Xung quanh nhà bé có gì? -Bé muốn giống truyện cổ tích để đợi chờ ... thể đọc lần 1-2: đọc diễn cảm - Trẻ đọc thơ -Tập thể đọc lần 3: đọc tranh chữ to -Tổ đọc : tổ gà đọc diễn cảm tổ vịt đọc tranh chữ to - Tổ đọc -Nhóm đọc - Nhóm đọc -Cá nhân đọc - Cá nhân đọc -Trẻ...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:58

... hoạt động riêng lẻ hệ quan, mà quan thể hoạt động hệ thống hoàn chỉnh Não bộ, quan phát âm thính giác quan có liên hệ trực tiếp đến hoạt động lĩnh hội ngôn ngữ Những quan trẻ chưa hoàn thiện cấu ... nhân khách quan sau: - Nguyên nhân khách quan: Một nhân tố quan trọng tác động đến phát triển ngôn ngữ trẻ yếu tố môi trường xã hội Sự thay đổi mô hình gia đình truyền thống chuyển sang mô hình ... hội ngôn ngữ (the language acquisition device –LAD[79]) Quan điểm nhấn mạnh trẻ em sinh với hiểu biết ngôn ngữ với lực trí tuệ sẵn có để lĩnh hội ngôn ngữ cách thuận lợi nhanh chóng 1.1.2Thuyết...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 13:06

... lũng văn Đa thiểu Trường An danh lọi khách, quan dụng tận bất quân” (nghĩa cưỡi trâu qua thôn trước mặt, gió thổi tiếng sáo làm bờ bên nghe thấy, khách danh lựi Trường An, dùng mưu kế không ngưòi) ... văn, trở thành đại văn hào Liễu Tông Nguyên lúc bốn tuổi, cha ông mang theo nhiều sách nhà làm quan Giang Nam, mẹ ông đành phải tự viết tác phẩm để dạy Liễu Tông Nguyên học chữ đọc sách, làm thơ ... cứu có nhiều tranh luận, kiểm nghiệm thực tiễn vấn đề biết đọc, biết viết sớm Họ muốn phá vỡ ràng buộc quan niệm truyền thống tồn hàng nghìn năm nay, tất nhiên gây hoài nghi, tranh luận chí dao...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 23:25

... tăng nhanh khoảng từ 1300-2000 từ Danh từ động từ trẻ chiếm ưu tính từ loại từ khác trẻ sử dụng nhiều Trẻ sử dụng xác từ tính chất không gian :Cao thấp, dài ngắn ,rộng hẹp, từ tốc độ :nhanh- chậm,các ... , chọn tranh nên chọn tranh có màu sắc tươi sáng bố cục rõ ràng , tổ chức cho trẻ làm quen với tranh vật thật xác định màu sắc đặc điểm, cách chơi, cách sử dụng Ví dụ :Búp bê cô người anh nhé, ... chuyện II Phần nội dung 1.Chương Tổng quan : 1.1 Cơ sở lý luận : “ Non sông việt Nam có trở lên vẻ vang hay không, Dân tộc Việt nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49