giáo an phát triển ngôn ngữ chủ đề bản thân 3 tuổi

... GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: động vật Hoạt động:Cho trẻ làm quen với chữ cái Đề tài:nhóm chữ b, d, đ Lớp lá Ngày soạn: Người dạy: A-YÊU CẦU - Trẻ nhận ra âm và biết phát âm ... bài hát trò chuyện lien quan đến chủ đề. - Hoạt động 2:Hướng dẫn trẻ làm quen với chữ cái. *Chữ b Cho trẻ xem tranh “con bò”và đọc từ dưới tranh từ “con bò”. cô hỏi tranh này có gí? Sau đó cô ... chữ trong từ trọn vẹn thuộc nội dung chủ đề động vật. - Biết vận dụng các kĩ năng của các môn học khác để củng cố kĩ năng và thực hành phát âm. B- CHUẨN BỊ - Tranh - Vở bé tập làm quen với chữ...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:11

... chơi GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề : Các hiện tượng tự nhiên Chủ điểm : Ông mặt trời Nội dung : Bài thơ “Ông mặt trời” (dạy tiết 2) Đối tượng : Trẻ 4 – 5 tuổi Thời gian : 25 – 30 phút ... cảm, phát âm đúng từ - Phát triển ngôn ngữ thính giác cho trẻ - Rè khả năng chú ý, ghi nhơ có chủ đích 3. Giáo dục - Giáo dục trẻ yêu thích thơ ca - Giáo dục trẻ yêu thích mọi vật xung quanh và ... môi trường xung quanh. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của cô - Tranh minh hoạ “Ông mặt trời” - Bảng phụ viết chữ to bài thơ “Ông mặt trời” - Giấy vẽ, bút màu 2. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục gọn gàng,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... nào. -> Gọi 2 -3 trẻ nói tên những bức tranh. ( Quả khế,hoa loa kèn,hoa hồng,hoa hớng d- - Quan sát và lắng nghe - Trẻ phát âm. - Nghe và quan sát - Trẻ phát âm - Quan sát và trả lời - Quan sát và ... h. - Cô gắn chữ h ( to) lên bảng cho trẻ quan sát. - Cô phát âm mẫu chữ h. - Cho trẻ phát âm. - Cho tổ , nhóm phát âm. => Cô sửa sai cho trẻ. - Các con hÃy quan sát chữ cái h và các - Trẻ ... cầu của cô. - Lắng nghe. - Trẻ phát âm. - Quan sát và trả lời. Nguyễn Thị Kim Loan - 2 - Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp cơ sở Hoạt động 3 con có nhận xét gì về chữ h? -...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:16

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:00

... bằng ngôn ngữ (âm - từ - câu - lời nói ). Ở tuổi mẫu giáo- phát triển ngôn ngữ mạch lạc là quan trọng nhất. 3. Trẻ là chủ thể của quá trình phát triển ngôn ngữ. Ngôn ngữ của trẻ được phát triển ... bút tô, đồ. 2. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là giúp trẻ lĩnh hội cả 3 thành phần của ngôn ngữ: phát âm, vốn từ, ngữ pháp. Nhiệm vụ quan trọng nhất phát triển ngôn ngữ cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ là ... luận Giáo dục phát triển ngôn ngữ trong chương trình GDMN, chú trọng: 1. Phát triển ngôn ngữ là phát triển ở trẻ cả 4 kỹ năng (nghe, nói, tiền đọc, tiền viết). Ở trường mầm non, đối với lứa tuổi...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 17:49

Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:50

... phát triển ngôn ngữ cho trẻ. IV. Kết luận Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 -36 tháng tuổi thông qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể là sự tổng hợp toàn bộ nội dung rèn luyện ngôn ngữ ... – 36 tháng tuổi ở gia đình đang ở thời kì cần cung cấp nhiều vốn từ giúp cho ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt hơn. Từ thực tế trên nên tôi mạnh dạn đưa ra “Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ ... cứu các tài liệu có liên quan đến sự phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 24 đến 36 tháng tuổi. 2.2. Quan tâm đến tâm lý nhận thức đối với trẻ lứa tuổi từ 24 đến 36 tháng tuổi để tìm ra phương pháp...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 20:58

Ngày tải lên: 17/08/2014, 21:08

... Biết vệ sinh thân thể sạch sẽ và bảo vệ các giác quan trên cơ thể mình II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ về các giác quan. - Tranh rời các giác quan, các bộ phận của cơ thể . - Đàn, máy III. Tiến ... động trọng tâm : * Quan sát tranh – đàm thoại : - Cho cháu xem tranh về các giác quan và các bộ phận trên cơ thể, qua đó cô gợi ý cho cháu gọi tên các bộ phận cà các giác quan đó. - Cho cháu ... cháu cùng gọi tên với cô: + Mắt là cơ quan thị giác. + Tai là cơ quan thính giác. + Mũi là cơ quan khứu giác. + Lưỡi là cơ quan vị giác. + Tay (da ) là cơ quan xúc giác. - Cô khuyến khích cháu tham...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... - Kết thúc trò chơi cho trẻ cùng kiểm số thú bông, đội nào nhiều hơn đội đó sẽ thắng 3. Kết thúc hoạt động - Các con ạ bạn Thỏ đà lấy lại đợc nhà nên bạn rất vui , bạn muốn rủ lớp...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 14:11

... Cô cho trẻ quan sát bức tranh cô chuẩn bị (?) - Bức tranh của cô vẽ những gì? - Bức tranh có những nhân vật nào? - Ngoài ra còn có những chi tiết gì nữa? -> Cô chốt lại: Bức tranh của cô có ... con vịt con đang bơi ở dưới nước xung quanh có rất nhiều hoa, lá * Cô kể câu chuyện của cô theo bức tranh cô định cung cấp cho trẻ. Cô đặt tên cho câu chuyện của cô. -> Cô giáo dục trẻ không ... đi xuống từng nhóm gợi ý và quan sát sự hoạt động của từng trẻ * Hết thời gian thảo luận cô gọi từng nhóm kể con gà, con khỉ, con hổ…. Trẻ trả lời Trẻ hát Trẻ quan sát Vẽ con Vịt và con Ngỗng. Có...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 05:11

... đi đâu ?”  Chủ đề : Tết và mùa Xuân  Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ  Nội dung HĐ :  HĐTT : Bé đọc Đồng dao “Chào ông rắn đi đâu ... trẻ chơi. HOẠT ĐỘNG 3 2 – 3 phút Kết thúc hoạt động : - Cả lớp hát bài “Chào ông rắn đi đâu” và rồng rắn nhau đi ra khỏi lớp. HOẠT ĐỘNG 1 3 – 4 phút - Cô đọc câu ... đâu ?”  Thời gian : 18 – 20 phút.  Số cháu : 24 cháu  Ngày dạy : 5/2/2010  Người dạy : Đào Thị Minh Châm chú ý giọng của Cọp và nhắc trẻ khi Cọp đuổi thì Rắn phải dang 2 tay chặn...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... quanh. +Vậy, các con phải làm gì để bảo vệ các giác quan? - Giáo dục trẻ bíêt giữ vệ sinh và bảo vệ các giác quan 1 GIÁO ÁN Hoạt động: Phát triển nhận thức Lớp dạy: Lớp Lá Chủ đề: ... *Kết luận: + Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ để cảm ... 2 - Phát triển ở trẻ một số ngôn ngữ thông qua việc gọi tên các bộ phận, các giác quan: tay, chân, thị giác, thính giác… * Giáo dục: - Trẻ biết cách giữ gìn...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20