Giáo án phát triển ngôn ngữ hoa hồng hoa cúc

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Nhận biết tập nói: Hoa hồng- Hoa cúc Đối tượng: Trẻ 24-36 tháng Thời gian: 12-15 phút Ngày soạn: 08/04/2014 Ngày dạy: 15/04/2014 I. MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU. 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi và một số bộ phận ( cành, lá, cánh) của hoa hồng, hoa cúc. - Trẻ biết màu sắc, mùi thơm và lợi ích của hoa 2. Kỹ năng: - Trẻ gọi tên và các bộ phận của hoa rõ ràng, chính xác - Nhận biết được màu sắc của hoa, phân biệt được hoa hồng, hoa cúc - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô. - Chơi được trò chơi theo yêu cầu. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý hoa, không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành - Biết cách chăm sóc hoa. II. CHUẨN BỊ. - Hoa hồng, hoa cúc thật, giả - Tranh ảnh hoa hồng hoa cúc các màu - Rổ nhựa đựng đồ dùng; - Nhạc bài hát “ Màu hoa” - Máy tính * Nội dung tích hợp: - Âm nhạc: “Màu hoa”; III. TIẾN HÀNH. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Các con ơi, thời tiết hôm nay rất là đẹp, ông mặt trời rọi những tia nắng ấm áp xuống muôn loài, muôn hoa đang thi nhau khoe sắc thắm. Chúng mình cùng nắm tay nhau đến thăm vườn hoa của bác Gấu nào. - Các con thấy vườn hoa của bác Gấu có đẹp không? - Bạn nào giỏi cho cô biết trong vườn hoa có những loại hoa gì nào? - Các con có thích những bông hoa này không? - Bác Gấu thấy các bạn nhỏ đến thăm vườn hoa nên tặng cho cả lớp 1 bó hoa. Chúng mình cùng cảm ơn Bác Gấu nào! 2. Hoạt động 2: Nhận biết hoa hồng, hoa cúc * Nhận biết hoa hồng: - Các con hãy nhìn xem trên tay cô cầm gì đây? Đây là hoa gì? (2-3 trẻ trả lời) - Cho cả lớp, nhóm, cá nhân gọi tên hoa hồng( 2- - Trẻ nắm tay nhau đi thăm vườn hoa. - Có ạ - Hoa hồng, hoa cúc. - Có ạ - Chúng cháu cảm ơn Bác Gấu ạ. - Hoa hồng - Trẻ gọi tên : Hoa hồng 3 lần) - Các con quan sát bông hoa và xem bông hoa này có những bộ phận gì nào ? - Cô chính xác lại : Hoa hồng có cành hoa, lá hoa, cánh hoa và nhị hoa + Chỉ vào những bộ phận và cho trẻ nhắc lại tên gọi của những bộ phận đó. - Các con cho cô biết : + Cánh hoa hồng có màu gì? Có dạng hình gì? ( Cánh hoa hồng màu đỏ, mỏng, mịn có dạng hình tròn. Cô cho trẻ sờ thử) + Lá hoa hồng có màu gì? ( Lá hoa màu xanh, có răng cưa) - Cho trẻ nhắc lại - Hoa hồng không chỉ đẹp mà chúng còn rất thơm nữa đấy ( Cho trẻ ngửi) - Hoa hồng ngoài màu đỏ còn có các màu khác như: màu vàng, màu trắng, màu hồng ,…. ( Cho trẻ xem tranh) - Cho trẻ nhắc lại : Hoa gì đây ( hoa hồng) , cành hoa, lá hoa( màu xanh) , cánh hoa( màu đỏ, min. mỏng), ngoài màu đỏ ra thì hoa hồng còn màu gì ( màu vàng, màu trắng…) * Nhận biết hoa cúc - Các con ơi, trong món quà của Bác Gấu tặng chúng mình thì còn gì nữa nhỉ? - Cô cho trẻ quan sát bông hoa, cô chỉ vào bông - Thưa cô Hoa Hồng có cành, lá,cánh hoa và nhị hoa ạ - Trẻ nhắc lại - Màu đỏ, hình tròn - Màu xanh - Trẻ nhắc lại - Trẻ thực hiện - Màu hồng - Hoa hồng - Màu đỏ - Màu xanh - Hoa cúc. - Hoa cúc hoa và nói: : “ Đây là hoa cúc, lớp mình cùng nhắc lại với cô nào” ( Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần) - Chúng mình thấy hoa cúc có màu gì đây? -Giới thiệu cấu tạo của hoa cúc! + Cành hoa, lá hoa, cánh hoa + Cánh hoa màu vàng, nhỏ và dài - Cho trẻ nhắc lại - Hoa cúc ngoài màu vàng ra thì chúng mình còn nhìn thấy hoa cúc có những màu gì nữa nào ( màu trắng, tím…) - Vừa rồi cô đã giới thiệu cho chúng mình 2 loại hoa đó là: Hoa hồng, hoa cúc. - Cô khái quát: + Hoa hồng có màu đỏ, cánh hoa mỏng, mịn có dạng hình tròn, lá hoa màu xanh có răng cưa. Hoa hồng có gai. + Hoa cúc có màu vàng, cánh hoa nhỏ và dài, lá hoa màu xanh có răng cưa. Hoa cúc không có gai. => Giáo dục - Có nhiều loại hoa không những mang lại hương sắc cho đời mà chúng còn dùng để chiết xuất ra tinh dầu, làm thuốc chữa bệnh, dùng làm thực phẩm …. Các loài hoa không những rất đẹp và chúng còn mang lại rất nhiều công dụng khác nhau phải không nào! Chính vì vậy mà chúng mình phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ các loài - Màu vàng - Trẻ nhắc lại - Màu trắng - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe và trả lời hoa, không được ngắt hoa bẻ cành chúng mình đã nhớ chưa nào! 3. Hoạt động 3: Củng cố kiến thức - Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan, cô sẽ thưởng cho cả lớp mình 1 trờ chơi, trò chơi mang tên: “ Ai nhanh hơn” - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội : Đội hoa hồng, đội hoa cúc. - Cô phát cho mỗi đội 1 bó hoa có cả màu đỏ và màu vàng. Nhiệm vụ của đội Hoa Hồng là sẽ phải tìm ra những bông hoa màu đỏ và chạy về cắm vào lọ hoa màu xanh. Còn đội Hoa Cúc sẽ tìm những bông hoa màu vàng về cắm vào lọ màu đỏ - Luật chơi: Từng bạn chạy về cắm xong bông hoa của mình vào lọ hoa thì bạn tiếp theo mới được chạy về. Thời gian của trò chơi là 1 bản nhạc. Đội nào nhanh hơn cắm được nhiều hoa hơn sẽ là đội thắng cuộc 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cô khen ngợi, động viên, khuyến khích trẻ kết thúc giờ học - Trẻ lắng nghe và tham gia chơi . + Hoa hồng có màu đỏ, cánh hoa mỏng, mịn có dạng hình tròn, lá hoa màu xanh có răng cưa. Hoa hồng có gai. + Hoa cúc có màu vàng, cánh hoa nhỏ và dài, lá hoa màu xanh có răng cưa. Hoa cúc. cô Hoa Hồng có cành, lá,cánh hoa và nhị hoa ạ - Trẻ nhắc lại - Màu đỏ, hình tròn - Màu xanh - Trẻ nhắc lại - Trẻ thực hiện - Màu hồng - Hoa hồng - Màu đỏ - Màu xanh - Hoa cúc. - Hoa cúc hoa. là hoa cúc, lớp mình cùng nhắc lại với cô nào” ( Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần) - Chúng mình thấy hoa cúc có màu gì đây? -Giới thiệu cấu tạo của hoa cúc! + Cành hoa, lá hoa, cánh hoa + Cánh hoa