giao trinh lets go 2 ab

... TV/behind table a chair / next to sofa a book/ on table 5.a telephone/behind lamp -Run through vocab -Model : S1: There 's a book on the table S2: There's a table under the book -Sts work in pairs 2.Task ... V.Homelink: -Do exercises in workbook (12) Tuesday, September 22nd2015 Period 12: Unit 1: At school Let’s learn more(D) A.Aim: By the end of the lesson sts will be able to repractice the forms “ ... vocab -Model : S1: He has a book in his bag S2: She has an eraser in her hand -Sts work in pairs (28) IV.Further-practice: V.Homelink: - exercises in workbook Sunday, October 25th 2015 Period 29:

Ngày tải lên: 28/09/2021, 03:32

... preparation: 20/08/2015 Date of presentation: 24/08/2015 Period:2 INTRODUCTION Lesson A/ Aim: - Introduce the Let's Go book 2A -Help Ss know the icons in the book 2A B/ Preparation : Picture (2) C/ ... gives homework A/ 32 Date of preparation:29/11/2015 Date of presentation:2/12/2015 Period: 60 Unit 4: let’s learn some more I objectives: 1.Knowledge: Describing ability/ inability in others ... ******************************************* Date of preparation: 28/09/2015 Date of presentation: 05/10/2015 Period: 26 Unit 2: let’s learn some more (2) I objectives: 1.Knowledge: Pupils practice about professions (with the

Ngày tải lên: 12/10/2021, 17:37

... Sara are sisters | They go to their English class on and They go to their maith class on in the morning They go to practice on Monday and Wednesday before school They go to on Thursday ` T 1% ... Where’s the office? OK m going there now Come with me Thanks for your help You're welcome I's next to the gym B Write the rooms r music room lunchroom science gym — 10 Unit 2/ Places room art room ... She’s a mechanic What does your father do? A fisherman catches fish 72 Units 7-8 Listen and Review — TỐ r m [Let is Read Abou!) Melissa ae err -“ our a= — A Read and write My is Melissa I live

Ngày tải lên: 09/06/2023, 12:36

... 11 2.2.4 Indirect Learning 12 2.2.5 Capacity for Finding and Making Fun 12 2.2.6 Imagination 12 2.2.7 Instinct for Interaction and Talk 12 2.3 Benefits ... 23 2.7 Ways to Effective Teaching and Learning 24 2.8 Textbook Adaptation 28 2.8.1 Definitions 28 2.8.2 Reasons for Adapting 28 2.8.3 Techniques ... REVIEW 10 2.1 Introduction 10 2.2 Features of the Young Learners 10 2.2.1 Motivation 10 2.2.2 Cognitive and Affective Domains 11 2.2.3 Creativity

Ngày tải lên: 30/08/2023, 18:11

... Difficulties 16 2.1.2.2 Teacher situation 16 2.1.2.3 Teaching method 17 2.2 Using animated visual aids in teaching English at primary schools 18 2.2 What are animated ... teaching 26 2.2.3 Advantages of using animated visual aids 27 2.2.4 Application of animated visual ads in teaching and learning Let’s Go textbook 31 2.2.4.1 Preparation ... animated visual aids? 18 2.2.1.1 Definitions of animated visual aids 18 2.2.1.2 Main kinds of animated visual aids and their common techniques 19 2.2.2 The impacts of animated visual

Ngày tải lên: 30/08/2023, 18:18

... vocabulary (25)UNIT 2: LET’S TALK Week:09 Teaching date: 23 /11/2010 Period 1/18 A.Aim and objectives: 1.Knowledge By the end of this lesson, Ss will be able to ask and answer about ... IV:Homework Learn vocabulary (24)UNIT 1: LET’S LISTEN Week:09 Teaching date: 22 /11/2010 Period 15/17 A.Aim and objectives: 1.Knowledge By the end of this lesson, Ss will be able to listen ... vocab : pen.bag cat T helps ss on talking Have ss listen to the sing Anphabet song and practice singing IV:Homework (20)UNIT 1: LET’S LEARN SOME MORE Week:07 Teaching date: 02 /11/2010

Ngày tải lên: 05/03/2021, 22:50

... Key; 2 1 (129)Date of planning: Monday April 24th 2017 Date of Teaching: 2C Tuesday April 25th 2017 D Thursday April 27th 2017 2B 2A Friday April 28th 2017 WEEK 33 LET’S LEARN ABOUT ... my baby brother He is young and fat (127)Date of planning: Monday April 24th 2017 Date of Teaching: 2C Tuesday April 25th 2017 D Thursday April 27th 2017 2B 2A Friday April 28th 2017 ... of planning: Monday February 20th 2017 Date of Teaching: 2C Tuesday February 21st 2017 D Thursday February 23rd 2017 2B 2A Friday February 24th 2017 WEEK 24 UNIT THREE : AT THE STORE

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:21

... giới hạn :1. limn→∞20n√1 + x2n.dx2. limn→∞1−1x + x2enx1 + enx.dx3. limn→∞n01 +xnn.e−2xdxGiải1. Đặtfn(x) =n√1 + x2n, x ∈ [0, 2], n = 1, 2, . . .• Hàm fnliên tục trên [0, 2] nên (L)−đo được.• ... 2 ta có limn→∞x2.n1 +1x2n= x2limn→∞fn(1) = 1Do đó lim fn(x) = f(x) với f(x) = 1, x ∈ [0, 1], f(x) = x2, x ∈ [1, 2].9 • |fn(x)| = fn(x) ≤ 1 + x2∀n ∈ N∗Áp dụng định lý Lebesgue, ta có :limn→∞20fn(x)dx ... cAfdµ ∀c ∈ R• Nếu f (x) ≤ g(x) ∀x ∈ A thìAfdµ ≤Agdµ• Nếu A = A1∪ A2với A1, A2∈ F, A1∩ A2= ø thìAfdµ =A1fdµ +A2fdµ3.2 Sự không phụ thuộc tập độ đo O. Khái niệm "hầu khắp nơi"Định

Ngày tải lên: 03/11/2012, 10:20

... dụ: A[3,2] hoặc A[2][3].Ta có thể hình dung mảng A: Array[1 4, 1 5] như sau.A[1,1] A[1,2] A[1,3] A[1,4] A[1,5]A[2,1] A[2,2] A[2,3] A[2,4] A[2,5]A[3,1] A[3,2] A[3,3] A[3,4] A[3,5]A[4,1] A[4,2] A[4,3] ... ta xét mảng 2 chiều, còn mảng nhiều chiều hơn thì tương tự.1.Khai BáoVí dụ ta có thể khai báo:Type MANG = Array[1 20,1 20] of Integer;Var A: MANG;Hoặc khai báo:Var A: Array[1 20,1 20] of Integer;Mảng ... tử bao gồm tất cả các phần tử của 2 tập hợp Ta hãy xem ví dụ dưới đây A := [2 9]; B := [7 15]; Khi đó A + B = [2 15]; Lưu ý: A + B = B + A c Phép giao Giao của hai tập hợp A và B là một tập

Ngày tải lên: 13/11/2012, 12:03

... LËp c«ng thøc ô A27 để có kết luận kết thÝ nghiÖm : = "KÕt luËn : cã"& COUNTIF(L12:L26;">=95")&"/"&A26&" mÉu đạt độ chặt >= 0,95 chiếm "& ROUND(COUNTIF(L12:L26;">=95")/A26*100;2)&"% tổng số mẫu ... = R/k k hệ số quy đổi phụ thuộc vào tuổi mẫu N : N>90 – K=1,2; 90>=N>60 – K=1,15;60>=N>28 – K=1,1; N=28 – K=1,0; 28>N>14 K=0,85; N2 kiểm tra xem ô tính vùng kiểm tra có lớn hay không ? - Đối ... khống chế số lợng ô tính vùng địa Xem ví dụ hình bên 5.2 Hàm MIN : 5.2.1 ý nghĩa hàm : trả số nhỏ dÃy số 5.2.2 Cú pháp hàm : MIN(Number1; Number2; ) Các đối số sử dụng tơng tự hµm MAX 5.3 Hµm AVERAGE

Ngày tải lên: 19/11/2012, 08:54

... Teacher: Goodbye, students. Students: Goodbye, teacher. - Have students read 2 conversations above in the chorus. - Have students practice 2 conversations above. - Teach students the song: Goodbye. ... TH Vĩnh Lợi 1 Let’s go 1A II. Presentation - Teach students 2 conversations. + When teacher enters the class. Monitor: Stand up Teacher: Good afternoon, students. Students: Good afternoon, teacher. ... class. + Let’s go 1A: student’s book. + Let’s go 1A: workbook. + Classroom objects: notebook, pen, pencil, rulers, crayons … - Call the student’s name in the roll. - Tell the students about the regulations

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... giá gần hơn so với các giá cũ hơn Giá đóng cửa Weighted Tổng số 25 1 25 28 2 56 31 3 93 27 4 108 22 5 110 15 392 Tổng số 392:15=26,13 _______________________________________________________________________________________ ... thứ nhất chỉ có hiệu lực bằng 1/5 ngày thứ 5.Công thức của nó là : WMA(5)={(1×25)+(2×28)+(3×31)+(4×27)+(5×22)}/15= 26.13 Tuy nhiên,có người vẫn chưa hài lòng với hai chỉ số trên, người ta lại ... EMA của Eastman Kodak : (C - P) = (57.15 - 59.439) = -2.289 (C - P) x K = -2.289 x 0.181818 = -0.4162 (C - P) x K +P = -0.4162 + 59.439 = 59.023 Chú ý rằng mỗi một giá đóng cửa trước đó trong chuỗi

Ngày tải lên: 16/08/2013, 22:20

... -Sing the song: The Hello song 2.Oral test: Lê Quang Tiến Trờng Tiểu Học Gia Cẩm 32 Giáo án tiếng anh 3 lets go - Ask and anwser in group G1: Hi, How are you ? G2: Im fine How are you ? G1: ... the structure 2.Teacher’s remark: Week 2 nd Period 3. Unit 1. Section 2: Let’s sing The date of planning: Lª Quang TiÕn – Trêng TiÓu Häc Gia CÈm 4 Gi¸o ¸n tiÕng anh 3 – let’s go The date of ... and answer about the name through the song: The Hello song. 2. Skills. -Listening and speaking 3. Language focus. a. Phonics: What’s ; is b. Vocabulary: - Name of characters in Let’s go: Kate;

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

... notes. UNIT 1 : LET’S TALK Week : 01 Date : September 12 th ,2007. Period: 02 I. Objectives : By the end of the lesson, students will be able to: - Ask someone’s name. II. Teaching aids : - Name ... Students open their books to page 2:  2. Present the paradigm on page 2:  ( What is = What’s ) * What is your name? * What’ s your name? 3. Pratice: - Deviding class into 2 groups. Giving each group ... their books. - 02 sts write out on the board. UNIT 1 : LET’S SING Week : 02 Date : September 17 th ,2007. Period: 03 I.Objectives : By the end of the lesson, students will be able to: - Sing

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

... dangerous good ready difficult hard strange able* eager to do smth: háo hức làm gì. hard to do smth : khó làm gì. * able : able capable unable incapable Ví dụ: These students are not yet able to ... I am going to the store. We have lived here for twenty years. It was she who called you. (sau động từ be) George and I would like to leave now. We students are going to have a party. 1.2 Đại ... looking forward to going back to school. Henry is thinking of going to France in August. You would be better off leaving now instead of tomorrow. of doing smth to do smth = 2.5 Vấn đề đại từ

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:20

... truy bắt điểm FROM P4 P5 P3 C1 P1 P6 P2 2 CÁC LỆNH... c Vẽ đường tròn đi qua 2 điểm Specify center point for circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]: Gõ 2P  Specify first end point of circle's ... BÀI 2 BÀI 2 1. CHẾ ĐỘ TRUY BẮT ĐIỂM TẠM TRÚ 2. CÁC LỆNH VẼ (tt) CIRCLE – RECTANG POLYGON – XLINE 3. CÁC LỆNH HIỆU CHỈNH (tt) TRIM – EXTEND ... vát mép và bo tròn 4 góc HCN có cùng khoảng cách và góc lượn 2. 3 Lệnh POLYGON  Lệnh Polygon dùng để vẽ đa giác đều Draw / Polygon Pol Toolbar DRAW Có 3 cách để vẽ đa giác đều :

Ngày tải lên: 11/10/2013, 09:11

... BÀI 2 BÀI 2 THIẾT LẬP HỆ TRỤC TỌA ĐỘ THIẾT LẬP HỆ TRỤC TỌA ĐỘ & TẠO KHỐI RẮN 3D & TẠO KHỐI RẮN 3D 1. THIẾT LẬP HỆ TRỤC TỌA ĐỘ UCS 2. CÁC KHỐI RẮN CƠ SỞ BOX, CYLINDER ... đònh 2 CÁC KHỐI RẮN CƠ SỞ Có 2 phương pháp để tạo khối rắn cơ sở:  Tạo các khối rắn cơ sở trực tiếp bằng các lệnh: Box, Cylinder, Wedge, Cone,Torus, Sphere  Tạo từ các đối tượng 2D bằng ... đường chéo khối (P2) Chọn điểm bất kỳø P2 (@ 120 ,80,60)  Các lựa chọn: Cube : C Tạo khối lập phương Specify length: Chiều dài cạnh khối lập phương Length = 120 Length : L Nhập kích thước các

Ngày tải lên: 11/10/2013, 09:11

... = 44434241 34333231 24232221 14131211 aaaa aaaa aaaa aaaa A thì : dt t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a t a dA 44 43 4241 34333231 24 23 2221 14 13 1211 ... / 2 = (0 + 0 + 0 - 1) / 2 = -1 / 2 TS. Phạm Đăng Phớc [...]...19 Robot công nghiệp 1 (O z - a y ) 2 + (a x - n z ) 2 + (n y - O x ) 2 2 1 3 (1 - 0) 2 + (1 - 0) 2 + (1 - 0) 2 = = 2 ... đổi (2.9) : n y + O x = 2k x k y vers = 2k x k y (1 - cos ) O z + a y = 2k y k z vers = 2k y k z (1 - cos ) (2.13) a x + n z = 2k z k x vers = 2k z k x (1 - cos ) Giả sử theo hệ (2.12) ta

Ngày tải lên: 24/10/2013, 01:15

... 723 2. 847 023 2. 846 729 2. 846517 2. 8446 62 2.8 429 72 2.843689 2. 84348 2. 8 428 1 2. 84 326 2 2. 84 420 1 2. 843551 2. 8 421 26 2. 85 525 7 2. 855033 2. 85455 2. 854055 2. ... 851 126 2. 8 520 79 2. 853185 2. 8 527 98 2. 8 529 02 2.8 526 54 2. 8 528 8 2. 853704 2. 85 425 8 2. 853468 2. 850075 2. 850448 2. 850974 2. 8 520 21 2. 8 527 15 St2 2. 860953 2. ... 840043 2. 7 923 92 2.856789 2. 859918 2. 869818 2. 864511 2. 845594 2. 8 323 81 2. 763653 2. 8334 02 2.865341 2. 8 521 14 2. 841735 2. 8 429 21 2. 813114 2. 81 424 8 2. 8558 82 2.839918

Ngày tải lên: 29/10/2013, 20:15

... $110.42 06/11/2000 GLI-6773 14 X $1,620.88 07/11/2000 GLI-6773 14 N $1,620.88 10 07/11/2000 GLI-6773 N $1,620.88 11 10 08/11/2000 GLH-4980 13 N $134.23 12 11 08/11/2000 GLH-4980 X $110.42 13 12 22/11/2000 ... Giá Thành tiền 24/10/2000 FGI-4877 17 X $100.36 24/10/2000 FGI-4877 10 X $100.36 27/10/2000 HMH-3665 16 X $621.33 31/10/2000 FGI-4877 X $100.36 01/11/2000 HKL-9248 X $1,020.51 03/11/2000 GLH-4980 ... $110.42 13 12 22/11/2000 HLH-7708 18 X $134.23 14 13 22/11/2000 HMH-3665 30 N $621.33 15 14 23/11/2000 FGI-4877 16 N $100.36 Lê Việt Anh Su tầm v biên soạn Giỏo trỡnh Microsoft Excel 2000 ắ Tớnh giỏ

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15