... /
22
MODUN3:
KĨ NĂNG GIAOTIẾPỨNGXỬ
TRONG QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌC
VVOB CỤC NHÀGIÁO VÀ CBQL CƠ SỞ GIÁO
DỤC
1
e) Ứngxử tình huống trong quản lý giáo dục:
Trong c/tác q/lí n /trường, CBQL phải có ... lí luận về giao tiếp, ứngxửtrong
QLGD
3. Vận dụng ứngxử các tình huống QLGD
3
6. ỨNG DỤNG ỨNGXỬ HIỆU QUẢ
TÌNH HUỐNG TRONG QUẢN LÍ GIÁO DỤC
1. Đối tượng quản lý
2. Mâu thuẫn trong quản lý: ...
l
í
ỨNG XỬ THEO N/TẮC: 3 lí
BƯỚC 5 – KĨ NĂNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN
BƯỚC 6 – KĨ NĂNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
26
5
•
Các loại giao tiếp:
-
Giao tiếp chính thức và không chính thức
-
Giao tiếp trực tiếp và giao...
... hàng.
1.2 Mô hình giao tiếp
Hiện nay, có nhiều nhà khoa học tham gia nghiên cứu về giaotiếp do đó xuất
hiện nhiều mô hình giaotiếp như mô hình giaotiếp của Wiener, mô hình giaotiếp của
Birdwhistell ... đến doanh nghiệp.
Vì vậy đòi hỏi nhà quản trị doanh nghiệp phảo không ngừng nâng cao trình độ
giao tiếp để giaotiếp tốt trong mọi tình huống giao tiếp. Giaotiếp tốt sẽ tranh thủ được
thiện ... doanh, quản trị,…
Trong kinh doanh, giaotiếp là mối quan hệ hay sự tiếp xúc giữa những con
người với nhau như trong sản xuất, thương mại, dịch vụ,…
Đối tượng giaotiếp với nhà quản trị rất...
... hình thể. Một nghiên cứu xã
hội học về kỹ năng giaotiếp ở phương tây cho thấy, phong cách ứngxử
phi ngôn ngữ đóng góp khoảng 90% trong việc giaotiếp giữa con người
với nhau. Từ nét mặt của ... tới nghệ thuật trong văn hoá ứng xử. Không riêng gì ngành y tế, toàn
xã hội đều hướng tới mục đích xây dựng nếp sống văn minh trong cộng
đồng, mỗi cá nhân có một phong các ứngxử văn hoá đẹp ... nét mặt, thái độ, dáng điệu, cử chỉ hay còn gọi là Phong
cách ứngxử phi ngôn ngữ và Ứngxử bằng ngôn ngữ.
1. Phong cách ứngxử phi ngôn ngữ
Tình cảm sâu kín của con người có thể được biểu...
... trò của giaotiếp sư phạm trongnhàtrường
Albert Einstein đã từng nói: “ Nhàtrường phải luôn luôn có chủ trương
tạo cho học trò một cá tính cân đối chứ không nên biến chúng thành một
nhà chuyên ... định dựa trên năng
lực sư phạm của họ, trong đó giaotiếp sự phạm có vị trí quan trọng.
Giao tiếp nói chung có nhiều chức năng. Trong hoạt động giaotiếp sư
phạm cũng có nhiều chức năng, nó ...
Từ các vấn đề đó ta thấy rằng giaotiếp sư phạm là điều kiện đảm bảo
hoạt động sư phạm.
Về mục đích của giaotiếp sư phạm thì nằm ngay chính trong khái niệm
giao tiếp sư phạm : Nhằm truyền đạt...
... đích.
III. Những điều nên tránh tronggiaotiếpứng xử:
- Nói ít về mình. Chú ý quan sát cử chỉ, điệu bộ, nét mặt của đối phương.
- Giới hạn cuộc giaotiếptrong phạm vi vừa đủ, dừng đúng ... động.
Chú ý ngôn ngữ không nên gay gắt nhưng tỏ ra cương quyết.
Giao tiếp- Ứngxửtrong cuộc sống
I. Nguyên tắc ứng xử:
1. Hãy tiếp cận với con người ở góc độ không tốt, không xấu:
Không có ... xúc “yêu nên tốt, ghét nên xấu”. Kết quả là
dễ mắc sai lầm tronggiao tiếp. Do vậy nguyên tắc đầu tiên trong nghệ
thuật ứngxử là hãy tiếp cận với con người ở góc độ không tốt, không
xấu.
Ở...
... tình hình chung của trường Nguyễn Viết Xuân.
1. Quá trình thành lập và phát triển của trường.
- Trường Nội trú Nguyễn Viết Xuân trực thuộc Sở Lao động- Thương binh
và Xã hội. Nhàtrường thành lập ... ngân sách
của nhà trường; 40.000 đồng từ hỗ trợ của các tổ chức khác.
- Chi phí quần áo, các dụng cụ sinh hoạt, sách vở hoạ tập là 50.000
đống/tháng.
- Nhàtrường có trách nhiệm tiếp nhận các ... yếu.
- Ngoài ra, nhàtrường cũng tích cực huy động nguồn ngân sách từ các tổ
chức trong và ngoài nước đóng góp để thực hiện các hoạt động khác như
những ưu đãi dành cho học sinh của trường như tham...
... và sinh hoạt ở nhà trường.
- Không được tô son, đánh phấn, sơn móng tay, móng chân, nhuộm tóc để trang điểm;
không được sử dụng điện thoại.
Trên đây là quy tắc ứngxửtrongnhà trường. Mong các ... xã
hội.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và
phát huy truyền thống của nhà trường.
Hành vi, ngôn ngữ ứngxử phải có văn hoá, phù hợp với đạo đức ... cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn
nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của
Nhà nước;
- Thực hiện nhiệm vụ...
... quan hệ, giao tiếp, đặt con cái vào trong cuộc sống, quan hệ của
mình).
3.3.3.2. Các xưng hô nên tránh tronggiaotiếp gia đình, thân tộc.
Trong giaotiếp nói chung và nhất là tronggiaotiếp gia ... GIAOTIẾPTRONG GIA ĐÌNH
KỸ NĂNG GIAOTIẾPỨNGXỬTRONG GIA ĐÌNH
3.1. Nguyên tắc giaotiếptrong gia đình:
Tùy theo vai trò, lứa tuổi, mối quan hệ giữa chủ thể và khách thể trong cuộc
ứng xử mà các ... với
người dưới, là cách đối xử, nâng niu, dạy dỗ, chăm sóc đối với con trẻ; là sự
nhường nhịn của anh chị với em út trong nhà.
3.2. Ứngxửtrong gia đình:
3.2.1. Ứngxửtrong quan hệ ông bà- cháu
Quan...
... báu .
Qua những tình huống trên ta rút ra cách giao
Qua những tình huống trên ta rút ra cách giao
tiếp ứngxửtrong gia đình
tiếp ứngxửtrong gia đình
Đối với ông bà , bố mẹ , anh chị ... động của Nam, nếu
* Bạn nghĩ gì về hành động của Nam, nếu
là bạn thì bạn sẽ ứngxử như thế nào?
là bạn thì bạn sẽ ứngxử như thế nào?
T×nh huèng 2 :
T×nh huèng 2 :
Khi ë nhµ Tó thêng ... mẹ phải đáp ứng nhu cầu của mình
cầu bố mẹ phải đáp ứng nhu cầu của mình
Đối với ông bà :
Đối với ông bà :
Tình huống 1
Tình huống 1
:
:
Vừa về đến nhà, bà đưa...
... G.
j
<)6.G64
h
I
#MH
j
I.
h
<)6
h
IH
p
. G.
k
.
k
J
h
64
j
>7
j
RH
j
)6.G
4. Ứngxử với học sinh:
M"J=T) 15 T!6 <>8>>e) R)RH):<=69
BY ... J)]J
1
i
< [E1
h
<2T2•IEO6 €)y6l) <)0*<0*m{
2- Ư
́
ng xư
̉
tronggiao tiếp qua điê
̣
n thoa
̣
i, Internet:
$"R
i
2
j
)64
h
Y64
j
>< n
i
!R
i
2
j
)64
j
...
.Q
R
3cH
U
$;<A
X
8@"$;%T
P
.%"
P
^d.$%%"1
P
88C
P
8%Q
X
e8@"$;;.1"8.Q
U
731
5.Q
P
$8%"1
P
.
1- Ư
́
ng xư
̉
trong hô
̣
i ho
̣
p, sinh hoa
̣
t tâ
̣
p thể:
"" .
i
6
h
>RH
j
J
j
62)<...
...
nhàng nhưng chứa đựng những ý nghĩa sâu xa.
KĨ NĂNG TRONGGIAOTIẾPỨNGXỬ
Trong cuộc sống, tronggiaotiếp hàng ngày con người luôn phải ứng phó với
biết bao tình huống, có lúc dễ dàng xử ... xúc “yêu nên tốt, ghét nên xấu”. Kết quả là dễ mắc sai lầm
trong giao tiếp. Do vậy nguyên tắc đầu tiên trong nghệ thuật ứngxử là hãy
tiếp cận với con người ở góc độ không tốt, không xấu.
Ở nguyên ... huống, có lúc dễ dàng xử lý, có lúc thật phức tạp, khó xử. Xã
hội càng văn minh thì nhu cầu tronggiaotiếp của con người càng cao. Ứng
xử một cách thông minh, khôn khéo, tế nhị, kịp thời, có...
... kiêu.
KĨ NĂNG TRONGGIAOTIẾPỨNGXỬ
Trong cuộc sống, tronggiaotiếp hàng ngày con người luôn phải ứng phó với
biết bao tình huống, có lúc dễ dàng xử lý, có lúc thật phức tạp, khó xử. Xã
hội ... 1 (-).
3. Nắm bắt nghệ thuật theo nhu cầu:
Điều khó nhất tronggiaotiếpứngxử là đối tượng thờ ơ, không có nhu cầu.
Bạn sẽ ứngxử như thế nào khi đối tượng không muốn nói chuyện, không
muốn ... xúc “yêu nên tốt, ghét nên xấu”. Kết quả là dễ mắc sai lầm
trong giao tiếp. Do vậy nguyên tắc đầu tiên trong nghệ thuật ứngxử là hãy
tiếp cận với con người ở góc độ không tốt, không xấu.
Ở nguyên...
... nội
dung ẩn ý bên trong phù hợp với mục đích khuyên răn, thuyết phục của mình để
Kỹ năng giao tiếp_ ứngxử
Trong cuộc sống, tronggiaotiếp hàng ngày con người luôn phải ứng phó với biết
bao ... (-).
3.Nắm bắt nghệ thuật theo nhu cầu:
Điều khó nhất tronggiaotiếpứngxử là đối tượng thờ ơ, không có nhu cầu. Bạn sẽ
ứng xử như thế nào khi đối tượng không muốn nói chuyện, không muốn ... với biết
bao tình huống, có lúc dễ dàng xử lý, có lúc thật phức tạp, khó xử. Xã hội càng
văn minh thì nhu cầu tronggiaotiếp của con người càng cao. Ứngxử một cách
thông minh, khôn khéo, tế...