Tuy nhiên, những món quà xuất phát từ tình cảm chân thành của học sinh và phụ huynh vẫn làm cô xúc động nhất... Cô Đặng Thị Lệ Thủy trong một buổi trao đổi về.[r]
(1)(2)(3)Ứng xử văn minh với môi trường Sư phạm Giao tiếp, ứng xử với khách đến trường Giao tiếp, ứng xử với nhân viên
trong trường Giao tiếp, ứng xử quan hệ bạn bè Giao tiếp, ứng xử quan hệ Thầy - trò
Giao tiếp ứng xử nh
(4)Bài tập tình hng:
Có bạn HS lí đặc biệt nên đến lớp muộn thầy giảng cho bạn
- Sơn: không chào thầy, tự ý chạy vào lớp - Nhi: chào thầy nh ng chào to
- Trâm: đứng nép cửa để khơng làm phiền thầy bạn Đợi thầy nói hết câu b ớc cửa, đứng
nghiêm trang chào thầy, nói lời xin lỗi thầy xin thầy cho vào lớp
(5)+ Bạn Sơn: học muộn, không chào thầy, không xin lỗi thầy
v vo lp lỳc thầy nói Đó hành vi vơ lễ khơng hiểu biết, không giữ phép tắc, không thực nội qui học sinh đến tr ờng.
+ Bạn Nhi: chào thầy nh ng chào to không giữ phép tắc, không hiĨu biÕt trong øng xư giao tiÕp.
(6)(7)? Để xứng đáng học sinh văn minh, lịch Thủ
đô, em chọn ph ơng án tình sau :
1 Khi gặp thầy cô đ ờng, cúi chào lễ phép Đừng vừa đi vừa chào, chào thầy mà cịn mải c ời đùa với bạn bè Hãy lễ phép chào hỏi thầy khơng trực tiếp dạy hay thầy cô tr ờng khác.
2 Tr ớc vào văn phịng thầy khơng cần gõ cửa Có thể xem đồ đạc thầy cô mà không cần xin phép.
3 Khi thầy cô nói chuyện với ng ời khác, không nªn chen ngang, h·y nhá nhĐ xin phÐp tr ớc th a chuyện với thầy cô.
4 Đối với thầy mà khơng thích, đặt biệt hiệu tếu, xấu cho thầy cô, bắt ch ớc dáng đi, cử thầy cô
(8)(9) Kể lại quà ấn tượng đời đứng lớp mình, nhà
giáo Đặng Thị Lệ Thủy (giám đốc Trung tâm Bồi dưỡng kỹ sống Smile's House) rưng rưng xúc động Cô nhớ lại, cách gần 30 năm, trường, cô phân công dạy trường làng Yên Viên, Gia Lâm, Hà Nội - nơi người dân nghèo, sống chủ yếu nghề trồng cải đông dư ni vịt Vào dịp 20/11, quà "cây nhà vườn" học sinh cành hoa bèo tây tím, bơng hoa cải vàng hay đơn giản dịng chữ chúc mừng viết nắn nót phấn màu bảng đủ khiến thầy cô hạnh phúc
Kỷ niệm quên với cô dịp 20/11 năm 1981 Ngày
(10)"Khi ấy, tơi khơng biết nói gì, nước mắt trào Món quà đặc biệt theo tơi suốt đời, nguồn khích lệ lớn nghề giáo tôi", cô Lệ Thủy bộc bạch Cô tâm sự, không cô mà người tâm huyết với nghề có kỷ niệm sâu sắc học trị Và q ghi dấu ấn thứ thể lòng biết ơn tình cảm chân thành từ học sinh
Sau này, cô chuyển Hà Nội, đời sống kinh tế hơn, người ta trọng đến quà vật chất Tuy nhiên, quà xuất phát từ tình cảm chân thành học sinh phụ huynh làm cô xúc động
(11) Cô Đặng Thị Lệ Thủy buổi trao đổi
(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)Xem đáp án Chọn quà
Trong hành vi sau hành vi thể thái độ tôn sư trọng đạo, hành vi cần phê phán? Vì sao?
1 Ngày chủ nhật, Năm chợ, gặp cô giáo cũ, Năm đứng nghiêm bỏ mũ chào cô
2 Thầy Minh tập Toán cho học sinh nhà làm Mãi chơi nên Hoa không làm tập
3 Anh Thắng sinh viên đại học, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, anh Thắng viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dạy anh từ hồi lớp
4 Giờ trả tập làm văn, An bị điểm Vừa nhận từ tay thầy giáo, An vò nát đút vào ngăn bàn
(27)(28)(29)(30)(31)(32)Xem đáp án Chọn quà
- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
- Không thầy đố mày làm nên.
- Muốn sang bắc cầu kiều,
(33)(34)