giao an trang tri thiep lop choi

... ra thật nhiều quả để trang trí khu vườn xuân của lớp mình không? 2. Hoạt động 2: Quan sát mẫu - Cô đã nặn được một đĩa quả rất đẹp rồi đấy, cô mời chúng mình cùng quan sát nhé! - Chúng ... lặng mà nghe Tôi đọc bài vè Trái cây bạn nhé Ăn vào ngọt mát Là quả thanh long Xanh vỏ đỏ lòng Là trái dưa hấu Anh em cũng giống Trái quýt trái cam Mình vàng áo giáp Chính là dứa tôi ... Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh. 3. Thái độ: - Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng lực thẩm mĩ cho trẻ. - Trẻ có hứng thú, tích

Ngày tải lên: 26/07/2014, 14:21

... hành Phát triển kỹ - Cách mặc trang phục cho phù hợp với thời tiết Phát triển nhận thức - KPKH: Thử nghiệm làm màu Phát triển ngôn ngữ - Thơ cầu vồng Ngày Ngày Phát triển nghệ thuật Phát triển vận ... vui chơi Hoạt động tiếng anh Hoạt động ngoại khóa Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Phát triển kỹ - Trò chuyện số rác thải Phát triển Phát triển Phát triển nhận thức ngôn ngữ Phát triển vận động - KPKH: ... Ngày Ngày Phát triển kỹ Dạy trẻ kỹ Phát triển ứng xử nhận thức giao tiếp - KPKH: Khám với phá lợn người xung quanh Ngày Ngày Ngày Phát triển ngôn ngữ - truyện :Mỗi người việc Phát triển nghệ thuật

Ngày tải lên: 17/12/2015, 15:54

... sau: + Nêu việc làm để giữ trang phục gọn gàng, + Biết phải giữ trang phục gọn gàng, Giáo án môn Đạo đức lớp - sách Kết nối tri thức với sống 112 trang + Tự thực giữ trang phục gọn gàng, cách CHUẨN ... đông mà mẹ đan tặng? HS trả lời GV góp ý đưa kết luận: Để có trang phục gọn gàng, em cần biết giữ gìn trang phục ngày 11.Khám phá Hoạt động 1: Tìm hiểu phải giữ trang - HS quan sát tranh phục gọn ... lớp - sách Kết nối tri thức với sống 112 trang +Tranh 1: Rửa tay +Tranh 3: Cắt móng tay - Tranh thể bạn khơng biết giữ gìn đơi bàn tay: +Tranh 2: Bạn lau tay bẩn lên quần áo +Tranh 4: Bạn dùng tay

Ngày tải lên: 28/02/2021, 08:03

... HĐ2: Quan sát tranh. * Mtiêu: HS quan sát tranh HĐ 1số phận thể nhận biết thể gồm phần là: đầu, chân tay * Tiến hành: B1: Làm việc theo nhóm nhỏ. - GV đưa dẫn: + Quan sát hình trang SGK ... theo nhóm, bàn, cá nhân b)Luyện nói: - HS quan sát tranh, TLCH: Quan sát tranh, em thấy gì? ? Mỗi tranh nói lồi ? ? Các bạn nhỏ tranh học ? ? Các tranh có chung ? (các bạn nhỏ học) - GV: Học ... Tiết 1 1 GTB: GV cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: Các tranh vẽ vẽ gì? (bé, me, ve xe) - GV: bé, me, xe, ve tiếng giống chỗ có âm e GV âm e- HS phát âm đồng thanh: e 2 Dạy chữ ghi âm:

Ngày tải lên: 06/03/2021, 05:46

... thể "Đi đến trường". HĐ1: Quan sát tranh kể chuyện theo tranh (bài tập 4). - GV yêu cầu HS quan sát tranh tập Vở tập chuẩn bị kể chuyện theo tranh - HS kể chuyện nhóm - GV mời khoảng ... từ theo dấu thanh. - HS quan sát tranh phát biểu GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét tranh theo chiều dọc (9) ? Em trông thấy vật, loại quả, đồ vật, chưa? Ở đâu? ? Em thích tranh nào? Tại sao? ... viết c) Luyện nói: HS quan sát tranh TLCH: - Quan sát tranh, em thấy gì? - Bè cạn hay nước? - Thuyền khác bè nào? - Bè dùng để làm gì? Bè thường chở gì? - Những người tranh làm gì? - Tại phải

Ngày tải lên: 06/03/2021, 05:46

... quan sát nhận xét xem chữ viết ly? - HS viết vào bảng (14)Tiết 2 3 Luyện tập: a) Luyện đọc: - HS đọc lại toàn phần học tiết (sgk) - HS đọc câu ứng dụng: + HS quan sát tranh nhận xét tranh ... câu hỏi: ? Trong tranh em thấy gì? Hai vật bơi trơng giống gì? + Vịt, ngan người nuôi ao (hồ) Nhưng có lồi vịt sống tự khơng có người chăn gọi vịt gì? (vịt trời.) + Trong tranh le le Con le le ... viết: - HS quan sát tập viết xem chữ viết ly? - GV viết bảng hướng dẫn hs viết vào vở: o c bò cỏ GV theo dõi, uốn nắn c) Luyện nói: - HS đọc yêu cầu bài: vó bè - HS quan sát tranh trả lời câu

Ngày tải lên: 06/03/2021, 05:46

... Tình huoáng Lan ngồi học bài thì bạn anh Lan đến chơi và mang đến băng nhạc Hai anh mở nhạc raát to Neáu laø Lan , em seõ laøm ... sáng ( mặt trời , đèn)  mờ maét - Treo tranh 2: Gợi ý quan sát : + Baïn tranh ñang laøm gì? Bạn làm đúng hay sai? vì ... veä sinh maét - Treo tranh 5; +Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? + Hành động đó nào?  Dựa vào tranh cô vừa giới thiệu bạn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:02

... Hoạ tiết trang trí Chương VI - Trang trí vái hoa 106 106 120 129 129 132 137 157 I - Mỗi quan hệ trang trí bàn, cách điệu hoa trang tri vài hoa 158 II - Những nguyên tác bàn cùa trang tri vải ... tác trang tri co bàn 69 69 IV - Phuơng pháp tiến hành làm trang tri V - Hướng dân thực hành trang tri 77 84 Chương IV - Nghiên cứu vốn cổ dân tộc I - Lí luận chung II - Ghi chép hoạ tiẽt trang tri ... thuật trang trí s I - Khái niệm II - Nguồn gỗc hch sứ phat triến III - Đặc trưng xã hội cùa nghệ thuật trang tri IV - Vai trò cùa trang tri đời sỗng hội hoạ 13 23 V - Cãc loại hình trang tri vá

Ngày tải lên: 11/04/2017, 02:07

... quan sát và lắng nghe - Quan sát tranh bảng/ SGK, cho nhóm bạn - GV đàm thoại và gợi mở HS nhận xét và trả lời tranh Hoạt động 3: Thường thức âm nhạc: Nhạc -Quan sát, phát nội + Tranh ... quan sát tranh - GV cho HS thi theo day, bàn - GV nhận xét – động viên, khen ngợi và nhắc nhở ( cần) - HS thể theo yêu cầu - GV cho HS quan sát tranh - HS thể theo day, và hỏi: Bức tranh ... Hướng dẫn HS quan sát - HS lắng nghe tranh và trao đổi nội dung câu chuyện - GV gợi ý tranh 1có mấy nhân vật - GV giới thiệu tên bạn: Đơ, rê, mi và giáo khóa son - HS quan sát và trả

Ngày tải lên: 08/09/2020, 22:39

... quan sát và lắng nghe - Quan sát tranh bảng/ SGK, cho nhóm bạn - GV đàm thoại và gợi mở HS nhận xét và trả lời tranh Hoạt động 3: Thường thức âm nhạc: Nhạc -Quan sát, phát nội + Tranh ... quan sát tranh - GV cho HS thi theo day, bàn - GV nhận xét – động viên, khen ngợi và nhắc nhở ( cần) - HS thể theo yêu cầu - GV cho HS quan sát tranh - HS thể theo day, và hỏi: Bức tranh ... Hướng dẫn HS quan sát - HS lắng nghe tranh và trao đổi nội dung câu chuyện - GV gợi ý tranh 1có mấy nhân vật - GV giới thiệu tên bạn: Đơ, rê, mi và giáo khóa son - HS quan sát và trả

Ngày tải lên: 03/10/2020, 15:28

...  cập là mục đích và tác dụng của việc trang trí  lớp học. Trang trí để làm gì? Vì sao phải trang trí và trang trí như thế nào?  Thời   điểm nào thì bắt đầu thực hiện? Quan trọng nhất là cách sử dụng. Nếu sử dụng ... học sinh tích cực” nhưng mới đạt   mức độ  hình thức. Với VNEN, việc trang  phải xác định rõ: Trang trí cho ai ? Trang trí để  làm gì ? Trang trí như  thế  nào?  Bộ phận nào thực hiện ? Vì vậy, cần thơng tin, tun truyền sâu rộng trong phụ  ... tun truyền. Một vài  PHHS chưa thực sự quan tâm đến việc học của con em,   chưa quan tâm đến việc trang trí lớp học Giáo viên chưa được trải nghiệm kĩ về phương pháp dạy học mới nên cịn  nhiều lúng túng. Đặc biệt là cách trang trí và sử dụng các Cơng cụ trong lớp học

Ngày tải lên: 31/10/2020, 04:07

... non - Vâng 3 Nội dung *Hoạt động 1: Quan sát tranh - Cơ có tranh xem - Cơ đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ nói lên nội dung tranh màu sắc tranh + Bức tranh vẽ gì? + Trường dược vẽ nào? + Vẽ ... Động tác phát triển tay bả vai: Hai tay đánh xoay tròn trước ngực - Động tác phát triển lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái - Động ... tròn trước ngực - Động tác phát triển lưng, bụng, lườn: + Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái - Động tác phát triển chân + Nâng cao chân gập gối

Ngày tải lên: 06/02/2021, 09:23

... Hoạt động trẻ 1 Quan sát: - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ, cho trẻ đeo dép mặc (9)trang phục gọn gàng cô địa điểm quan sát - Cho trẻ hát hát: “ Đi chơi” - Đến địa điểm quan sát cô cho trẻ dừng ... góc chơi - Trẻ thăm quan góc xây dựng - Trẻ lắng nghe quan sát (7)các góc chơi với nhau, chơi sáng tạo 3 Nhận xét sau khi chơi - Trẻ cô thăm quan góc - Cho trẻ tham quan góc chơi tiêu biểu ... Trẻ biết quan tâm tới người xung quanh -Phát triển tính mạnh dạn tự tin cho trẻ - Biết tự nhận xét bạn - Bài vận động - Chuẩn bị quà chiều -Nội dung học buổi sáng -Đồ chơi góc -Tranh ảnh có

Ngày tải lên: 09/02/2021, 00:12

... nhật dài 20 ô, rộng 15 ô. Hình 2 (9)Chúc mừng Sinh nhật! B íc 2: trang trÝ thiÕp chóc mõng (10)Chúc mừng Sinh nhật Bước 2: Trang trí thiệp chúc mừng H×nh 3 Bước 1: Cắt, gấp thiệp chỳc mng ... (1)(2)(3)(4)Chúc mừng Ngày nhà giáo (5)(6)(7)Chúc mừng Sinh nhật B íc 2: trang trÝ thiÕp chóc mõng Hình 3 B ớc 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng 20 ô 15 ô Hình 1 Cắt tờ giấy

Ngày tải lên: 10/02/2021, 10:01

... thiện­ học sinh tích cực” nhưng mới đạt   mức độ  hình thức. Với VNEN,  việc trang phải xác định rõ: Trang trí cho ai ? Trang trí để  làm gì ? Trang trí  như thế nào? Bộ phận nào thực hiện ? Vì vậy, cần thơng tin, tun truyền sâu ... để thực hiện chiến lược con người ­ nhân tố  quyết định sự  phát triển xã hội   là bức thiết, là quan trọng Trước đây, vì chưa có kinh nghiệm nên việc trang trí cịn mang nặng tính  hình thức,  màu mè, rườm rà và dẫn đến phản tác dụng cho việc tích hợp giữa ... đầu năm để triển khai kế hoạch của nhà trường. Cùng cha mẹ học sinh thực  hiện kế hoạch trang trí lớp học. Vận động họ phối hợp nhịp nhàng trong việc  giáo dục các em Đưa hoạt động trang trí lớp vào tiêu chuẩn thi đua và xếp loại GVCN. 

Ngày tải lên: 10/03/2021, 11:26

... thông buôn bán truyền giáo Nǎm 1858, đế quốc Pháp vũ trang xâm lược nước ta Vua quan triều đình nhà Nguyễn bước đầu hàng chúng Ngày tháng nǎm 1884, triều đình nhà Nguyên ký Hiệp ước Patơnốt, hoàn ... khơi phục triều đình phong kiến Một số trở thành lãnh tụ phong trào quần chúng nông dân, vừa đấu tranh chống đế quốc Pháp, vừa chống lại triều đình bán nước Một phận nhỏ chuyển sang kinh doanh theo ... đồng bào lòng người An Nam tạo mối xung khắc anh em ruột thịt với Sau đẩy họ chống lại nhau, người ta lại ghép cách giả tạo thành phần lại, lập nên "Liên bang" gọi Liên bang Đông Dương"

Ngày tải lên: 12/03/2021, 18:49

... tèc kÕ L¾ng nghe, ghi vë - Cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ tèc Quan s¸t tranh kÕ giíi thiÖu s¬ bé vÒ tèc ... đọc thông tin SGK và - Đọc thông tin SGK và quan sát treo tranh h×nh 1.3 a,b,c tranh vÏ - Yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô ... Tính tương đối chuyển động và đứng yên - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 1.2 Quan s¸t tranh vÏ 1.2 th¶o luËn vµ tr¶ - Yªu cÇu

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:20

... bài : _Nghe giáo viên giới thiệu bài _Yêu cầu HS mở SGK trang 57 , quan sát tranh vaø neâu teân chuû ñieåm _GV giới thiệu ... ngoài caïnh cuøng quan saùt Hoạt động hs -Xem tranh và trả lời -HS laøm theo nhoùm ñoâi Lop3.net (5) tranh và trả lời câu hỏi ... có can -Laáy soá maät ong coù trong7 can chia cho -Soá L maät ong coù can : 35:7=5L -Laáy soá maät ong coù trong1can Xleân

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:31

... GV:Cho HS quan sát số tranh ảnh để chứng minh sù ®a d¹ng cña c¶nh quan tù nhiªn Ch©u ¸ 2.Các đới cảnh quan * C¶nh quan thiªn ... các cảnh quan TN sau - §µi nguyªn - Rõng l¸ kim (tai ga) - Th¶o nguyªn - Hoang m¹c vµ b¸n hoang m¹c => KL : C¶nh quan tù ... l¸ kim (tai ga) - Th¶o nguyªn - Xa van vµ c©y bôi hoang m¹c , b¸n hoang m¹c - C¶nh quan nói cao + NÕu ta ®i däc theo

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:33

... VỀ ĐỘNG TỪ 10 Lop4.com (11) Đinh Thị Huỳnh Trang Lớp : 4/2 Năm học : 2013 – 2014 I.Mục đích yêu cầu - Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ ( đang, đã, ... cố dặn dò 11 Lop4.com (12) Đinh Thị Huỳnh Trang Lớp : 4/2 Năm học : 2013 – 2014 - Những từ nào thường bổ sung ý nghĩa - Đã, đang, thời gian cho động từ? - Nhận ... nối tiếp điền s/x vào chỗ trống a) Trỏ lối sang, nhỏ xíu, sức nóng, sức sống, thắp sáng Lop4.com (9) Đinh Thị Huỳnh Trang Lớp : 4/2 Năm học : 2013 – 2014 - Nhận

Ngày tải lên: 30/03/2021, 02:19