giao an toan lop 9 dai so

... vu vu 43 1 ⇔    =+ =− 543 444 vu vu ⇔    = =− 97 1 u vu ⇔        = = 7 9 7 2 u v Vậy        = = 7 21 7 91 y x ⇔        = = 2 7 y x 9 7 Vậy nghiệm của hệ phương trình là ( 2 7 9 7 ; ) b/        = − − − = − + − 1 ... nhà Học bài và làm bài tập: 26; 27 trong sgk tr 19; 20 Đọc trước bài: “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình” Tiết 39 : LUYỆN TẬP Ngày so n: 9 - 1 - 2010 I. Mục tiêu: *Học sinh tiếp tục được ... kiện gì? Học sinh thực hiện      = −= 9 22- m n 7 Vậy với m = 9 22 − và n = -7 thì P(x) chia hết cho x+1 và x - 3 Bài số 32 (SBT/ 9) Toạ độ giao điểm của hai đường thẳng (d 1 ): 2x +...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... -0,6 HS2: Phát biểu định lý so sánh hai căn bậc hai số học? . Giải bài tập: So sánh 1 và 2 rồi so sánh 2 và 2 +1 So sánh 2 và 3 rồi so sánh 1 và 3 -1 Giáo án Toán 9 – Đại số 0 = 0 = 0 2 3 = ... ( Đcpcm) Bài tập 11 ( sgk -11) a) 49: 196 25.16 + = 4.5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22 b) 1 691 8.3.2:36 2 − = 1318.18:36 − = 36 : 18 - 13 = 2 - 13 = -11 c) 398 1 == Bài tập 12 ( sgk - 11) a) Để ... nh à + HS làm các bài tập 6, 8c, 8d, 9, 10 SGK trang 10 + Chuẩn bị bài tập cho tiết sau luyện tập từ bài 11-15 SGK và làm bài tập 9, 10 SBT Giáo án Toán 9 – Đại số x 2 ≥ 0 với ∀ x vậy em...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

...        −= −= ⇔    =+− =− ⇔ 73 51 511 79 3542 8137 y x yx yx Vậy nghiệm của hệ PT là (x; y) =       −− 73 51 ; 511 79 Bài 3: Tìm giá trị của a và b để hệ    −=+ =+− 34 93 )1(3 aybx ybax (1) Có nghiệm ... 1, b = 17 thì hệ có nghiệm (x; y) = (1; - 5) Bài 4: Tìm giao điểm của hai đường thẳng a.(d 1 ) 5x n- 2y = c (d 2 ) x + by = 2 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 CHỦ ĐỀ 8: KHẮC SÂU HAI PHƯƠNG PHÁP ...    =−− −= ⇔    =+ =− 272)32(5 32 23 2725 yy yx yx yx    −= = ⇔    =−− −= ⇔ 1 5 2721510 32 y x yy yx Vậy toạ độ giao điểm là (5; - 1) Bài 5: Giải hệ PT bằng phương pháp cộng a.    =+ −=− 311110 7112 yx yx b.      =− =+ 2 9 323 5322 yx yx Giải: a.    =+ −=− 311110 7112 yx yx ...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... -Sgk-18 (IV)    =+ =− ⇔    =+ =+ ⇔    =+ =+ 99 6 55 99 6 1446 332 723 yx y yx yx yx yx    = −= ⇔    = −= ⇔    =+ −= ⇔ 3 1 186 1 99 6 1 x y x y yx y Vậy HPT có nghiệm duy nhất: (3; ... Sgk- 19 - Chuẩn bị giờ sau luyện tập Bài 20a: 3 3 5 10 2 2 7 2 7 4,5 x y x x x y x y y + = = =    ⇔ ⇔    − = − = =    Vậy HPT có nghiệm duy nhất (2; 4,5) 2 3 2 4 6 4 13 13 3 2 3 9 6 9 9 ... 1 1 1 u = 1 x §Æt 1 3 4 3 4 5 v= 5 y 2 3 3 3 7 2 7 3 4 5 3 4 5 29 7 1 2 7 7 7 7 2 VËy HPT cã nghiÖm ( ; ) 1 29 7 2 29 7 29 u v x y u v x y u u v u u v u v v x x y y   − =   − =    ⇒ ...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

Ngày tải lên: 02/11/2013, 04:11

... cm – 40 cm = ; 90 cm - 60cm = thứ tự của chúng. Chẳng hạn ở Bài tập 3, nhờ đọc số, học sinh nhận ra thứ tự các số từ 30  69 -Giáo viên cho học sinh đọc lại bảng số từ 30  69  Bài ... 51, 52, 53, 55, 56, 57, 58, 59, 60 . -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 . Hoạt động 2 : Củng cố các số từ 60 69 Mt : Giới thiệu các số từ 60  69 -Giáo viên hướng dẫn học sinh ... giúp học sinh: - Nhận biết về số lượng đọc, viết các số có từ 50 đến 69 - Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50 đến 69 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng học toán lớp 1 + 6 bó,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... các số có 2 chữ số (tt) Mt : Giới thiệu các số từ 80  99 -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt nhận ra các số 81, 82, 83, 84 … 98 , 99 tương tự như giới thiệu các số từ 70  80 -Cho học ... sinh tự làm bài 2 -Viết các số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó a) 80, 81 … 90 . b) 89, 90 … 99 . - Học sinh nhận ra “cấu tạo” của các số có 2 chữ số. Chẳng hạn : Số 76 gồm 7 chục ... sinh: - Nhận biết về số lượng, đọc, viết các số có từ 70  99 - Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 70  99 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 9 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời III....

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... ( a) và thứ tự lớn đến bé (b)  Bài 3 : So sánh các số tròn chục -Giáo viên lưu ý các trường hợp 40 < 80 90 > 60 80 > 40 60 < 90 -Học sinh nêu yêu cầu bài 1: ... -Nhận biết về số lượng, đọc viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) -Biết so sánh các số tròn chục II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 9 bó que tính mỗi bó có 1 chục que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... -Cho học sinh quan sát hình trong SGK để nêu được -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt tương tự như trên đến 90 Hoạt Động 2 : Mt : biết thứ tự các số tròn chục, so sánh các số trìon...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... Một em đọc quy tắc . HS: Tự nghiên cứu VD 2 . HS: Cả lớp cùng làm ?2 TL: a/ 39 111 99 9 111 99 9 === b/ 3 2 9 4 9. 13 4.13 117 52 117 52 ==== HS: Ghi nhớ chú ý HS: Chú ý – Theo dõi. HS: Cả lớp ... với a ≥ 0 b/ 36 25 : 16 9 = 36 25 : 16 9 = 10 9 6 5 : 4 3 = HS: Hoạt động nhóm. TL: a/ 256 225 = 16 15 256 225 = . b/ 0 196 ,0 = 50 7 100 14 10000 196 10000 196 === HS: Một em đọc quy tắc ... nghe. Mở SGK Trang 4 và theo dõi Gi¸o ¸n ®¹i sè 9 chn kiÕn thøc kü n¨ng míi c¶ n¨m Liªn hƯ §T 0168 .92 1.86.68 3 a/ 225 2 89 b/ 25 14 2 d/ 6,1 1,8 TL:a/ 225 2 89 = 15 17 225 2 89 = b/ 25 14 2 = 5 8 25 64 25 64 == d/ 6,1 1,8 ...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:16

... cách tìm số bị trừ 19 14 Số bị trừ 11 Số trừ 4 12 34 27 48 Hiệu 9 15 35 46 49 Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008 Toán Tìm số bị trừ 2 Viết số thích hợp vào ô trống 94 62 49 21 7 15 34 ... tháng 10 năm 2008 Toán Tìm số bị trừ 1 Tìm x : b) x - 9 = 18 e) x - 7 = 21 d) x - 8 = 24 x = 18 + 9 x = 27 X = 21 + 7 X = 29 x = 24 + 8 X = 32 Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào? 10 Muốn ... tháng 10 năm 2008 Toán Tìm số bị trừ Ghi nhớ: Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ. 9 Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008 Toán Tìm số bị trừ 12 Nhìn tóm tắt đọc đề toán? - 2 = 3 y...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... số có 2 chữ số (tt) Mt : Giới thiệu các số từ 80  99 -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt nhận ra các số 81, 82, 83, 84 … 98 , 99 tương tự như giới thiệu các số từ 70  80 -Cho học ... sinh: - Nhận biết về số lượng, đọc, viết các số có từ 70  99 - Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 70  99 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 9 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời III. ... quan sát hình vẽ rồi trả lời “ Có 33 cái bát “ số 33 gồm 3 chục và 3 đơn vị . -(Cũng là chữ số 3, nhưng chữ số 3 ở bên trái chỉ 3 chục hay 30; chữ số 3 ở bên phải chỉ 3 đơn vị ) b) 89, 90 ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... a) và thứ tự lớn đến bé (b)  Bài 3 : So sánh các số tròn chục -Giáo viên lưu ý các trường hợp 40 < 80 90 > 60 80 > 40 60 < 90 -cho học sinh tự làm bài -3 em lên ... chục và 0 đơn vị “  Bài 3 : -Khoanh tròn vào số bé nhất b) Khoanh tròn vào số lớn nhất Hoạt động 2:Trò chơi Mục tiêu:HS nắm vững thứ tự các số để xếp nhanh.  Bài 4 : -Viết số theo thứ ... tham gia trò 20 90 Tên Bài Dạy : CÁC SỐ TRÒN CHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : -Nhận biết về số lượng, đọc viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) -Biết so sánh các số tròn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... Mt : Học sinh có khái niệm ban đầu về số 4, 5 : -Treo 3 bức tranh : 1 cái nhà, 2 ô tô, 3 con ngựa. Yêu cầu học sinh lên điền số phù hợp dưới mỗi tranh. -Gắn tranh 4 bạn trai hỏi : Em nào ... lượng đồ vật trong tranh. Hoạt động 3: Trò chơi -Giáo viên vẽ các chấm tròn vào biểu đồ ven. -Yêu cầu 4 tổ cử 4 đại diện lên ghi số phù hợp vào các ô trống.Tổ nào ghi nhanh,đúng,đẹp là tổ ... dãy . -Cho học sinh lấy vở Bài tập toán mở trang 10 -Hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 3  Giáo viên treo tranh bài 4 trên bảng -Hướng dẫn cách nối - Lớp...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... đọc và viết số 100 -100 là số đứng liền sau 99 nên số 100 bằng 99 thêm 1. -Học sinh mở SGK -Tìm các số liền sau của 97 , 98 , 99 . -98 -99 -100 -Học sinh tập viết số 100 vào bảng ... là số liền sau số 99 -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. -Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1. -Giáo viên hỏi : Số liền sau số 97 là ? Số liền sau 98 là ? Số liền sau 99 là ? -Giới thiệu ... Gọi học sinh đếm các số - Từ 10  30 , từ 30  50 , từ 50  75 , từ 75  90 , từ 9  99 . -87 gồm mấy chục mấy đơn vị ? 99 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... ứng để tìm số ô vuông còn lại . - Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? Khi HS trả lời, GV ghi bảng : x = 6 + 4 - Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x ... vuông ? - Làm thế nào ra 10 ô vuông ? Bước 2 : Giới thiệu kỹ thuật tính - Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x. Số ô vuông bớt đi là 4. Số ô - Còn lại 6 ô vuông . - Thực hiện ... vuông ? - Hãy nêu tên các thành phần và kết quả trong phép tính : 10 – 4 = 6 ( HS nêu, GV gắn thanh thẻ ghi tên gọi ) . Bài toán 2 :Có 1 mảnh giấy được cắt làm hai phần. Phần thứ nhất có 4...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20