giao an toan 7 bai so trung binh cong

Ngày tải lên: 01/10/2013, 16:25

... ta thấy hai lần trung bình cộng số học sinh của ba lớp là . 40 + 36 = 76 ( h/s) Vậy trung bình cộng số học sinh của ba lớp là : 76 : 2 = 36 (h/s) CÁC BÀI TOÁN VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG(T) ... số bài và tính song điểm trung bình , Hương tiếc rẻ nói . - Nếu mình được thêm một điểm 9 nữa thì điểm trung bình sẽ là 8 điểm . - Nhưng nếu được thêm một điểm 10 nữa thì điểm trung bình sẽ ... dụng vào làm bài tập . Bài tập 7. Hai lớp 3A và 3B có tất cả 37 h/s .Hai lớp 3B và 3B có tất cả là 83 h/s. Hai lớp 3C vàg 3A có tất cả là 86 h/s . Hỏi : trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

... tập 3: Có ba con ; gà, vịt, ngan . Hai con gà và vịt nặng tất cả là 5 kg . Hai con gà và ngan nặng tất cả là 9 kg . Hai con ngan và vịt nặng tất cả là 10 kg . Hỏi trung bình một con nặng mấy ... một con nặng mấy kg ? Giải Hai con gà, hai con vịt , hai con ngan nặng tất cả là: 5 + 9 + 10 = 24 (kg) Vậy ba con gà, vịt , ngan nặng tất cả là : 12 : 3 = 4 (kg) Bài tập 4 : Bạn Tâm đã được ... Tâm tính rằng . Nếu mình được thêm ba điểm nữa thì điểm trung bình của các bài sẽ là 8 điểm , nhưng được thêm hai điểm 9 nữa thì điểm trung bình của các bài sẽ là 15/2 thôi . Hỏi Tâm đã được...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:26

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... thẳng nào song song vôùi nhau? HS:a song song b;m song song n;d không song song GV:Em có nhận xét gì về vị trí và số đo của 1.Nhắc lại kiến thức ở lớp 6: -Hai đường thẳng song song là hai ... đỉnh Đường trung trực của AB Dấu hiệu nhận biết hai Quan hệ ba ường đường thẳng song song thẳng song song Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song GV: Đ an Thị Ngọc ... thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : a) Hai góc so le trong bằng b) Hai góc so le trong bằng c) Hai góc so le trong bằng GV: Đ an Thị Ngọc Hạnh Trang 16 Trường THCS Thanh Phuù b a M a b A B 1 1 ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... là: (7 8 6 10) (7 6 5 9).2 8.3 7, 2(6) 7, 3 15 + + + + + + + + = - Làm bài tập 76 (SGK) 76 324 75 3 76 324 75 0 (tròn chục) 76 324 800 (tròn trăm) 76 325 000 (tròn nghìn) 3695 370 0 (tròn ... xÐt: ∀x ∈ Q ta cã 0x x x x x = ?2: Tìm x biết 1 1 1 1 ) 7 7 7 7 a x x −   = → = − = − − = vì 1 0 7 < 1 1 1 1 ) 0 7 7 7 7 b x x vi= → = = > 1 1 1 ) 3 3 3 5 5 5 1 1 3 3 0 5 5 c ... Giáo án Đại số 7 – Năm học 2009 - 2010 Bài tập 73 (tr36-SGK) 7, 923 7, 92 17, 418 17, 42 79 ,1364 70 9,14 50,401 50,40 0,155 0,16 60,996 61,00 4. Củng cố:) - Làm bài tập 74 (tr36-SGK)...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

... hữu tỉ (dương, âm.0). Sửa bt 3/8 : So sánh So sánh : a ) x = 77 2 7 2 7 2 − = − = − y = 77 21 11 3 − = − Vì -22 < -21 và 77 > 0 11 3 7 2 77 21 77 22 − < − ⇒ − < − GV cho HS ... hữu tỉ âm là: 3 1 ; ; 4 7 5 − − − Số 0 2− không là số hữu tổ dửụng, aõm. 2. BIEU DIEN SO HệếU Tặ TREN TRUẽC SO: 3. SO SANH HAI SO HệếU Tặ: Vớ duù so saựnh hai phaõn so 2 3 − và 4 5− . 2 3 − = 10 15 − 4 5− = 4 5 − = 12 15 − Ta ... tỉ dương, âm như sgk tr 7. Cho HS làm ?5 IV. CỦNG CỐ ( 5’) GV nhận xét và cho điểm BT1: -3∉N -3∈Z -3∈Q 2 3 − ∉Z 2 3 − ∈Q N ⊂ Z ⊂ Q BT3a: x= 2 7 = 2 7 − = 22 77 − Y= 3 11 − = 33 77 − Suy ra: x>y V....

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... sinh lớp 7C được bạn lớp trưởng ghi lại ở bảng sau: 3 6 6 7 7 2 9 6 3 6 6 7 7 2 9 6 4 7 5 8 10 9 8 7 4 7 5 8 10 9 8 7 7 7 6 6 5 8 2 8 7 7 6 6 5 8 2 8 8 8 2 4 7 7 6 8 8 8 2 4 7 7 6 8 5 ... 6 7 7 2 9 6 3 6 6 7 7 2 9 6 4 7 5 8 10 9 8 7 4 7 5 8 10 9 8 7 7 7 6 6 5 8 2 8 7 7 6 6 5 8 2 8 8 8 2 4 7 7 6 8 8 8 2 4 7 7 6 8 5 6 6 3 8 8 4 7 5 6 6 3 8 8 4 7 Đ4. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG Tổng ... 9 6 3 6 6 7 7 2 9 6 4 7 5 8 10 9 8 7 4 7 5 8 10 9 8 7 7 7 6 6 5 8 2 8 7 7 6 6 5 8 2 8 8 8 2 4 7 7 6 8 8 8 2 4 7 7 6 8 5 6 6 3 8 8 4 7 5 6 6 3 8 8 4 7 ?1 Có tất cả bao nhiêu bạn làm...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11

... được 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 STT Lớp Số cây trồng được 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50 GA: i s 7 Tit ... tập 19 trang 22 SGK. IV. Rút kinh nhiệm: 17 GA: Đại số 7 - Cho HS hoạt động nhóm để làm ?3 - Làm ?4: So sánh kết quả kiểm tra toán của hai lớp 7A và 7C? ? Dựa vào yếu tố nào để so sánh kết ... Hoạt động nhóm. - Dựa vào điểm trung bình kiểm tra. - Lớp 7A. - Điểm trung bình kiểm tra của lớp 7A lớn hơn điểm trung bình kiểm tra của lớp 7C. - Dùng để so sánh các dấu hiệu cùng loại. -...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 06:11

... 0. ?2 a) 79 ,3826 79 ,383 b) 79 ,3826 79 ,38 c) 79 ,3826 79 ,4 Bài tập 73 (tr36-SGK) 7, 923 7, 92 17, 418 17, 42 79 ,1364 70 9,14 50,401 50,40 Giáo viên giảng dạy: Nguyn Vn Minh. Trang ... 14,61 - 7, 15 + 3,2 Cách 1: 15 - 7 + 3 = 11 Cách 2: 14,61 - 7, 15 + 3,2 = 10,66 ≈ 11 b) 7, 56. 5, 173 Cách 1: 8. 5 = 40 Cách 2: 7, 56. 5, 173 = 39,1 078 8 39 c) 73 ,95 : 14,2 Cách 1: 74 : 14 ...  b) 25.( 2 ,7) .0,4 25.0,4.( 2 ,7) 10.( 2 ,7) 27 = − = − = − c) 0,09 0,16 0,3 0,4 0,1− = − = − d) 2 4 4 .7 0,8 1,25 .7 .1,25 31,64 5 5     − + − +         4 16 5 4 5 79 1 .7 .7 . 5 25...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... trên +Phát vấn: Quan hệ giữa đạo hàm cấp hai với cực trị của hàm số? +GV thuyết trình và nêu ĐL 2, quy tắc II +Tính: y” = 3 2 x y”(-1) = -2 < 0 y”(1) = 2 >0 *Định lí 2: Sgk/trang 16 *Quy tắc ... II +Tính: y” = 3 2 x y”(-1) = -2 < 0 y”(1) = 2 >0 *Định lí 2: Sgk/trang 16 *Quy tắc II: Sgk/trang 17 *Hoạt động 2: Các ví dụ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng +Yêu cầu HS vận dụng quy ... số. 3. Về tư duy và thái độ: + Hiểu mối quan hệ giữa sự tồn tại cực trị và dấu của đạo hàm. + Cẩn thận, chính xác; Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy trực quan, tương tự. II. Tiến trình: *Chính...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:50

... cách: Một học sinh dùng quy tắc 1, một học sinh dùng quy tắc 2 và so sánh các kết quả tìm được. Chữa bài tập 3 trang 17: Chứng minh rằng hàm số y = - x không có đạo hàm tại x = 0 nhưng ... nhà: Hoàn thiện các bài tập ở trang 17 - 18. I - KHÁI NIỆM CỰC ĐẠI, CỰC TIỂU Hoạt động 2: Đọc và nghiên cứu định nghĩa cực đại, cực tiểu của hàm số. (SGK - trang 12) Hoạt động của học sinh Hoạt ... = 0 ⇔ x = - 3; x = 2. Ta có bảng: x -∞ - 3 2 +∞ y’ y + 0 - 0 + CĐ - 54 71 CT Suy ra y CĐ = y(- 3) = 71 ; y CT = y(2) = - 54 b) Tập xác định của hàm số là R \ { } 0 . y’ = 1 - 2 1 x ...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:50

... E chở hơn mức trung bình cộng của toàn đội là 1 tấn. Hãy tính xem xe E chở mấy tấn 6. Tìm ba số tự nhiên liên tiếp biết trung bình cộng của chúng bằng 17. 7. Tìm ba số biết trung bình cộng ... 23. 10.Tìm 2 số biết trung bình cộng của chúng là 123, số thứ nhất hơn số thứ hai 46 đơn vị. 11 .Trung bình cộng tuổi của ba, mẹ, An và Bình là 18. Nếu bỏ An ra thì trung bình cộng tuổi của ... 21. Tìm tuổi của An. 12: Thành có 20 viên bi, Đức có 22 viên bi, An có số bi hơn mức trung bình cộng số bi của ba bạn là 6 viên. Hỏi An có bao nhiêu viên bi? DẠNG BÀI TOÁN VỀ PHAN SỐ Bài 1:...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

... Số 7 I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 7 . - Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số trong phạm vi 7, nhận biết số lượng trong phạm vi 7, vị trí của số 7 ... thiệu số 7 Mt : học sinh có khái niệm ban đầu về số 7. Đọc số,đếm xuôi ngược trong phạm vi 7 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : o Có 6 em đang chơi cầu trượt, 1 em khác đang chạy ... hình đều có số lượng là 7 -Giới thiệu số 7 in – số 7 viết -Giáo viên đưa số 7 yêu cầu học sinh đọc -Hướng dẫn học sinh đếm xuôi từ 1 đến 7 và đếm ngược từ 7 đến 1 -Số 7 đứng liền sau số nào...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... Bài 17: SỐ 7 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về số 7 - Biết cách đọc viết số 7, đếm và so sánh các số trong phạm vi 7. - Nhận biết các số trong phạm vi 7. II.Đồ dùng ... hiện lập số 7 trên bộ đồ dùng học toán. GV: Viết số 7 lên bảng. HS: Quan sát chữ số 7 và đọc. - Viết số 7 (bảng con). HS: Hát, múa, vận động GV: Hướng dẫn học sinh viết số 7 (bảng con). ... Viết số 7 Bài tập 2: Số? Bài tập 3( cột 1): Viết số thích hợp vào ô trống VD: 1 2 3 4 5 6 7 Bài 4:( Cột 1,2) Điền dấu:( < > = ) 7 > 6 2 < 5 7 > 3 5 < 7 - Thực...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20