... 2: Cô đọc diễn cảm + tranh
b. Trẻ đọc bàithơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
- Khi đọc cô lưu ý sửa sai cho trẻ về câu,
từ cũng như về sự ngưng nghỉ, diễn cảm
c. Đàm tho i
- Trẻ chú ý ... cháu
2 câu cuối: tình cảm của các cháu quý
mến Bác
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm cả bàithơ +
tranh
Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ,
tên tác giả
b. Trẻ đọc bàithơ
- Trẻ đọc theo yêu ... Các con có biết đây là ai không?
Các con thấy vẻ mặt Bác Hồ như thế
nào?
- Trẻ ngồi xung quanh cô hát và tự do
phát biểu
- Dạ! Đây là Bác Hồ
-Vẽ mặt Bác tươi cười ôm trầm lấy cháu
Bé...
...
Thanh
bảng chọn
Thanh
công cụ
Khung
tác vụ
b. Màn hình làm việc của ACCESS
Tạo các mẫu hỏi để
khai thác dữ liệu và
tìm kiếm thông tin.
Tạo các báo cáo
thống kê, tổng kết.
Danh ... các đối tượng
- Chế độ thiết kế (Design View)
- Chế độ trang dữ liÖu (Datasheet View)
Biểu mẫu (Form)
Báo cáo (Report)
Giúp tạo giao diện thuận tiện cho việc nhập và hiển thị thông
tin ... bài toán quản lí.
c. Tạo CSDL mới
B1. File New
B2. Chọn Blank
Database trên
khung tác vụ.
B3. Nhập tên CSDL
mới trong hộp
tho i File New
Database và
nháy Create.
Các tệp CSDL Access...
... My parents ; my brother ; my sister ; my friend ; my teacher ;
etc
-
Half an hour ; two hours ; less/ more than an hour ; etc
-
English ; Biology ; physics ; chemistry ; geography ; etc
- ... ) :
Lời nhận xét
Satisfactory (adj ) :
tho mãn , hài lòng
Unsatisfactory ( adj ) :
Không hài lòng
Signature ( n ) : Chữ ký
II. Listen to the dialogue and complete the report card
1. 87 ; 2. ... LISTEN
I. VOCABULARY
II. LISTEN TO THE DIALOGUE
AND COMPLETE THE REPORT CARD
B. SPEAK :
C . HOMEWORK
A. LISTEN
-Learn new words by heart and practice the
dialogue again.
-Prepare : Reading...
... 3:Giải toán:
Vân ăn
5
2
cái bánh tức là Vân đà ăn
35
14
cái
bánh; Lan ăn
7
3
cái bánh tức là Lan đà ăn
35
15
cái bánh. Vậy Lan ăn nhiều bánh hơn.
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố : GV treo ... thể giải bài toán bằng mấy cách? Cách
nào nhanh hơn?
- Giải toán:
Đọc đề -tóm tắt đề?
Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
Bài 3 (trang 35):
Cả lớp làm vở - 1 em chữa bài
Sau hai ... mét, vở bài tập toán trang 50, 51
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới:
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập
toán trang 50, 51 và gọi HS lên...
... trờn:
ã phan tich baitho viet bac
ã phan tich baitho viet bac cua to huu
ã phan tich bai viet bac
ã phõn tớch viet bac
ã viet bac
ã cam nhan baitho viet bac
ã Viet bac cua to huu
ã viet bac to ... nhan baitho viet bac
ã Viet bac cua to huu
ã viet bac to huu
ã baitho viet bac cua to huu
ã Phan tich 8 cau tho dau cua baitho viet bac,
... sống kháng chiến gian khổ. Và cách nói “mối thù
nặng vai” nhằm cụ thể hóa nhiệm vụ chống thực dân cướp nước, đè nặng vai dân tộc ta. Cảm xúc thương
nhớ xa vắng thả vào không gian rừng núi, gợi...
... dad.
2.Rita’s father always loses heart.
3.Jane’s father is missed and loved very much by
her.
4.Bob’ father isn’t humorous.
5.Rita, Bob and Jane show their love and respect
to their fathers.
T
F
F
T
T
... to your
dad.
-Learn by heart the new words.
ANSWER THE QUESTION
ANSWER THE QUESTION
:
:
1.Who do you think Rita send this card to?
2. Is Jane’s father alive or dead? How do you know
this?
3. ...
others?
4.What image of a father can you draw from the
three passages?
1.Who do you think Rita send this card to?
I think she sends it to her father/ dad.
2.Is Jane’s father alive or dead?...
... play a game
“Chain game” about Languages all
over the world.
Example :
A: I can speak English.
B: I can speak English and Chinese.
C: I can speak English, Chinese and
French.
* Or Asks the ... expressions to ask and answer about on English language summer course abroad .
Educational aim:
To make sts aware of the importance of learning English or a foreign language.
1. Language :
a. Vocabulary: ... attend .
II . Teacher’s and Students’ preparation :
1. Method: Communicative approach
2. Techniques: explanation , repetition , substitution , translation , questions and answers , T/ F, mind map...
...
nghiệm của pt hoành độ
giao điểm và số giao điểm
của (P),(P')
H
3
: Từ đó kết luận số giao
điểm
Tl1:
2 2
2 3x x x m− − + = −
Tl2: Số nghiệm của pt
hoành độ giao là số giao
điểm của(P) và ... 2' và
sau đó
nhận xét
Biện luận số giao điểm của
2 parabol
2
2
( ) : 2 3,
( ') :
P y x x
P y x m
= − − +
= −
theo tham số m
H
1
:Viết pt hoành độ giao
điểm của (P) và (P')
H
2
: ... thì
1 2
0x x≤ <
HƯỚNG DẪN MỘT SỐ BÀI TẬP
Thời
Gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Biện luận số giao điểm của Parabol và đường thẳng
HĐ1:5
phút
Bài...