giao an ngu van 8 hoc ki i

... b i giảng. . HS : Đọc kĩ văn bản, trả l i các câu h i cu i b i vào vở soạn . III/ Ph ơng pháp: IV/ Lên lớp . 1. GV ki m tra việc chuẩn bị sách vở + việc soạn b i của HS. 2. B i m i. Gi i ... ki- hô-tê đánh nhau v i c i xay gió. - P2: N i r i ra xa: trong khi Đôn Ki- hô-tê đánh nhau v i c i xay gió. - P3: Xan-chô no r i: Sau khi Đôn -Ki- hô -tê đánh nhau v i c i xay gió. 3. Vị trí đoạn ... đang kính trọng . => Sắp xếp mạch lạc theo ki u b i và ý đồ giao tiếp của ng i viết . * Ghi nhớ: SGK/25. III/ B i tập : (B i 1 ở lớp - b i 2, 3 ở nhà ) B i1 : a) Theo thứ tự không gian:...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10

... aquarium b. Things Liz did : bought some souvenirs ; visited some palces (in VNese) - Sts listen the third time while reading in silence. - Sts practice reading in pair → exchange - T introduces ... T gives instructions of doing 3 / b - Call some sts read the answers before the class - T checks with WC Individual, then compare with the partners in pairs → exchange Individual Individual - ... diary P .89 and correct them. While reading Time: (10') Read and underline the differences Listen Pair work Read individually Listen Read statements Read individually then compare with...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... soạn b i thơ. C. Tiến trình b i dạy. I. Tổ chức lớp: (1') II. Ki m tra b i cũ :(5') Ki m tra sự chuẩn bị b i của học sinh. III.B i m i. - Gi i thiệu b i: nhân vật ông đồ là ng i nho ... bị ki m tra tổng hợp cu i học kì I. VI. Rút kinh nghiệm: Tiết 71 Ngày soạn: trả b i ki m tra tiếng việt A. Mục tiêu cần đạt: - Nhận xét đánh giá kết quả b i ki m tra TiÕng ViƯt cđa häc sinh ... của ng i cha: - Nguyễn Phi Khanh bị giặc Minh bắt gi i sang Trung Quốc, Nguyễn Tr i định i theo cha nhng t i biên gi i phía Bắc, Phi Khanh khuyên con nên quay trở về để bàn tính việc trả...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 15/05/2014, 10:25

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:41

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:08

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:23

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:44

... thuộc vào ki u b i. - Tùy thuộc vào ý đồ giao tiếp của ng i viết. =>sắp xếp theo trình tự không gian, th i gian, diễn biến tâm trạng, các ý ki n lập luận sao cho phù hợp *Kh i niệm bố cục: ... Thanh Tịnh. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: B i soạn, thơ Thanh Tịnh, bảng phụ ghi b i tập. - Học sinh: Soạn b i, đồ dùng. III. Các bớc lên lớp: 1. ổn định trật tự: 2. Ki m tra b i cũ: Ki m tra vở ... dụng từ trong m i quan hệ so sánh về phạm vi nghĩa rộng và hẹp. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: b i soạn, bảng phụ. - Học sinh: Soạn b i, đồ dùng. III. Các bớc lên lớp: 1. /Ki m tra b i cũ: Cho một...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

... nghệ thuật của b i thơ -B i “ i đường “ hiểu được ý nghóa tư tưởng : Từ việc i đường n i mà g i ra b i học đường đ i II. CHUẨN BỊ 1. GV : Giáo án, TLTK 2. HS : B i soạn III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP ... h i II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, t i liệu tham khảo. 2. Học sinh: B i soạn. III.Tiến trình lên lớp. 1. Ổn định lớp 2. Ki m tra b i cũ 3. B i m i HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... tố miêu tả không? - Xây dựng b i gi i thiệu về Hồ Hoàn Ki m và Đền Ngọc Sơn. - Giáo viên hướng dẫn xây dựng bố cục ba phần Mở b i, Thân b i, Kết b i Giáo viên ki m tra cùng học sinh phác...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 06/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 28/08/2014, 19:35

... kê. 2.Học sinh: Xem l i ki n thức. C.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I. Ổn định lớp: II .Ki m tra b i cũ: III.B i m i: 1- Hướng dẫn HS tìm hiểu những yêu cầu của đề b i @ Chép l i đề b i lên bảng . @ Em hãy cho biết ... học. @ Th i gian và không gian của ngày đầu tiên t i trừơng được T i nhớ l i cụ thể như thế nào? Vì sao th i gian và không gian ấy l i trở thành những kỷ niệm sâu sắc trong lòng tác giả? @ Em ... dung các b i về văn bản ở chương trình lớp 7. C.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I. Ổn định lớp: II .Ki m tra b i cũ: Ki m tra việc chuẩn bị sách vở, soạn b i của học sinh vào đầu năm học. III.B i m i: HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:56

... khi đánh nhau v i c i xay gió I – TÁC GIẢ SGK 78 II – TÌM HIỂU VĂN BẢN 36 SGK 81 III – LUYỆN TẬP B I 7 – TIẾT 28 Tập làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ KẾT HP V I MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I ... NHAU V I C I XAY GIÓ (Trích “Đôn Ki- hô-tê”) Xéc -van- tét I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Giúp HS thấy rõ t i nghệ của Xéc -van- tét trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ Đôn Ki- hô-tê, Xan-cho Pan- xa ... lớp 2. Ki m tra b i cũ - Dàn ý của một b i văn tự sự có kết hợp v i miêu tả và biểu cảm gồm có những gì? 3. Gi i thiệu b i m i Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phần ghi bảng - g i HS...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... trờng gắn v i không gian, th i gian cụ thể nào? Lý gi i vì sao? H: Tâm trạng nhân vật T i đợc thể hiện qua chi tiết nào? Em hiểu gì về những chi tiết đó? H: Chi tiết t i không l i thằng Sơn ... sự II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, giáo án. - Học sinh: Phiếu học tập. III.Các bớc lên lớp: 1. ổn định lớp. 2. Ki m tra b i cũ: kê, chia nhóm H: Bản liệt kê đà nêu những sự việc tiêu biểu ... phần: *Mở b i: Gi i thiệu ông Chu Văn An. *Thân b i: Kể về cuộc đ i làm nghề *Kết b i: Tình cảm của trò đ i v i thầy. - Phần 1: Gi i thiệu đề t i= > kh i quát. - Phần 2: Triển khai đề t i đà nêu...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... Luyện tập viết b i văn và đoạn văn II / Chuaån bò: Giáo viên: Giáo án, Đề ki m tra Học sinh: Soạn b i III/ Tiến trình lên lớp 1.Ổn định :KTSS 2.H/s nhận đề, tiến hành làm b i: VIẾT B I TẬP LÀM ... nhuyễn v i tả tâm trạng, cảm xúc bằng l i văn thống thiết, củng cố về thể lo i tự truyện - h i ký. II / Chuaån bò: Giáo viên: Giáo án, tư liệu về tác giả. Học sinh: Soạn b i, sgk III/ Tiến trình ... v i đ i tượng và nhận thức của ngư i đọc. Rèn luyện kỹ năng xây dựng bố cục văn bản trong n i, viết. II / Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, văn bản tham khảo. Học sinh: Soạn b i, sgk III/ Tiến...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20